绩效工资考核方案（一）：
I.指导思想
根据绩效工资相关文件精神和学校实际情况，在上级批准的绩效工资总额内，注重落实聘任制和岗位管理，维护教师和职工利益，建立科学合理、公平公正的激励机制，规范学校内部分配方式，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用,立足责任,立足业绩,多劳多得,扩大分配差距,体现做与不做,做得多与少,做得好与做得不好的区别,鼓励教职员工爱岗敬业,开拓进取,，主动完成各项工作任务，促进教育教学又好又快发展。
II。实施对象为我校在岗正式员工。
三、分配原则
1。坚持"三个代表"的原则,；无需努力工作，薪酬更高，绩效和薪酬优异，并兼顾公平性&rdquo；补贴根据工作绩效评估结果（教师数量点）进行分配，并适当扩大对一线教师、骨干教师和成绩突出教师的分配距离。无论出于何种原因，只要没有岗位绩效考核结果，您就不能参与激励绩效。
2. 按岗位职责进行科学分配，并就近分配相应的职称。
3. 坚持"三个代表"的原则,；公正、公平和公开&rdquo；实行阳光作业。分配方案经教师大会或教师代表大会批准后实施。学校每月对教职员工的思想政治表现、工作态度、业务技能、履行职责和工作成绩进行一次考核。考核分为品德、能力、勤奋、业绩四个部分，总分100分（不含加分和减分）。评估结束后，将及时进行公示，确保教师有知情权、参与权和监督权。
4. 贯彻全乡统筹、兼顾各学校实际的原则，统筹部分适当向薄弱学校倾斜。各村小学根据本方案对附近教师进行考核。
四、评估程序
1。每个月底，评估小组由学校行政组织和教学部门以及教研组的相关人员组成。根据评估规则，对过程进行检查和评估，进行综合评估，实施量化评分，然后公布评估结果。无异议后，一学期绩效工资累计发放。
2. 中央小学组织评估小组，按照评估办法，对辖区内的村级小学结业和教学场地进行抽查和再评估，评估各学校教职工的工作表现，并发放补贴。
3. 中心副校长和各村小学校长由中心校长考核，中心小学教师由教学副校长按方案考核，各村小学教师由各村小学校长以学区为单位，参照绩效考核方案，结合实际情况进行考核。制定学校考核细则，对学校教师进行量化考核，并将考核结果报中心小学审核。
五、绩效工资分配办法
1。绩效工资总额的70%按相应等级按月记入工资账户。
2. 绩效工资总额的30%由学校整体安排，不属于任何个人。学校根据教师绩效考核结果和相应职称的职责进行量化分配。
违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关文件规定的，由主管部门给予批评、警告、记过、开除、留用，或者由公安机关给予刑事处罚，不会参与评估，也不会享受所有绩效工资。其中70%将纳入学校总金额30%的评估。3.绩效工资的30%每学期发放一次（即1月至6月的6月底和7月底至12月底结算）。其中，1月和7月的考核结果纳入去年12月和当年6月进行计算和分配。1月和7月，除全乡统筹外，他们按照自己的绩效津贴全额发放，2月和8月，他们按照自己分配的绩效津贴全额发放。
4. 所有经教育局批准的借调人员，扣除教育局和乡镇的总体规划部分
5后，应全额支付。县级以上医院认定的精神病人、癌症病人和其他特殊病人不能正常工作的，除统筹部分外，应当全额支付。在职人员在法定节假日和工伤待遇期间全额发放工资，一学期内累计病假一个月以内的，发放基本绩效工资。累计病假超过一个月的，自超过病假之日起，一个月内基本表现扣10分。累计休假超过两个月（含两个月），两个月内基本表现扣15分。累计休假三个月（含三个月）以上不满五个月（含五个月）的，六个月以上扣25分，基本表现为每月50分。连续请病假一个月以上的，将其激励性绩效工资纳入学校总体规划，按照绩效工资分配办法执行。
6. 班主任津贴为每位学生每月1元，不足20名学生每月20元。班主任津贴按每学期五个月计算。每月根据班主任的考核规则进行量化，期末累计结算。
7. 教研组长每月发放岗位津贴30元，按每学期5个月结算，取消行政人员月度岗位津贴
8。申请复审或暂停的，暂停复审期间的奖金绩效工资，基本绩效按照第二款执行。
六、分配方式
1。学期末，从全体教师的奖励业绩总额中留出10元用于教学质量的奖惩，每月从总津贴中扣除应付的班主任津贴、教研组长津贴、代课费等相关津贴，统称为公共基金。期末公款按相应职级进行必要的分摊，教师月绩效工资按累计量化点计算兑现。
2. 根据我校实际情况，本年度教师工作量按相关文件执行，不超过工作量。
3. 对于本方案未涉及的数据，评估小组应参考相关条款和文件，在会议上作出决定。
VII。成立考核领导小组。
绩效工资考核方案（二）：
根据XX县人民政府办公厅转发的《XX县公共卫生机构绩效工资实施办法》通知及相关文件精神，结合我县实际情况，现提出以下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，建立基层计划生育机构按岗计酬、挂钩绩效、多劳多得的考核分配机制，将绩效工资分配向重点岗位和一线岗位倾斜，充分调动干部职工的积极性和主动性，促进基层计划生育工作全面健康发展。
II。基本原则
（一）