感恩活动计划（一）：
I.主题：感恩与快乐成长
主题曲：感恩之心
II。背景和意义：
中国是一个礼仪之邦。我们的祖先给我们留下了很多关于感恩的教诲：；一滴水的善意应该通过喷涌的泉水来报告ldquo；谁说一寸草心，你会得到三片春光。为了弘扬中华民族传统美德,全面提高学生的思想素质,让学生懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩自然,感恩社会,感恩身边的一切,，学校决定举办首届感恩活动，为全体师生开展有意义的感恩教育活动，增强师生在家与学校之间的情感，促进礼貌校风的形成，共同构建和谐学校。
三、组织机构：
成立常庄小学感恩活动组委会
主任：杜山坤
副主任：李光锋、孙文生
成员：刘来发、常月芳、李方泉、傅田庄、，荀丽娇
IV活动时间：20XX年11月26日&mdash&mdash；12月26日
v.活动材料（十项一系列活动）
1。发起倡议（向所有佩戴红领巾的教师和学生广播）
2。主题班会
时间：11月中旬。每个年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，根据学生特点，组织亲情感恩教育主题班会。具体材料可自行安排。
或讨论、演讲或叙述，尤其是感谢父母、亲戚、老师和朋友。提示：在黑板上用大字体写下活动主题的名称。（11月27日最后一节课）
3。主题黑板报（全校活动）
感恩节前夕，在课堂上围绕感恩节主题出版了一份黑板报。（11月26日前）
4。一首歌（全校）
在感恩节活动期间，老师们教授“感恩之心”和手语，学校广播室在课间播放主题曲“感恩之心”。（班级手语比赛于十二月二十日举行）
5。一封信（全校范围）
每个学生都写一封感谢信给他的父母或那些对自己仁慈的人，努力做到真实、生动、动人。（每个班级选出三封优秀的感谢信，并于11月底提交给少先队部进行校级选拔。）
5. 一张感恩节卡片。
学生们制作一张感恩节卡片，送给那些善待自己的人。（收款时间：12月26日）
6。给父母洗脚一次。
家长应该在这件事上签字并发表意见，学生应该有相关的日记。（12月底考试）
7。感谢自然的环境保护教育
环境是我们生存的条件。让我们怀着感恩的心与自然共存。每班开展“争做学校环保小卫士”活动。（每个班级都需要产生学校环境保护志愿者，12月1日）
8。感恩节故事会（全校活动）
每个学生都写一个关于自己感恩节经历的家庭爱情故事，班主任选择班上最感人、最值得推广的感恩节故事之一，以学校为单位参加故事会，（将在12月的第一周，即星期四，为竞赛选择一间教室。）选择并参与“移动学校十大学生”评选活动。选拔材料由班主任于12月中旬前提交旅部，评委另行决定。
9. 感谢我们周围的一切。
凳子和书桌每天陪伴着我们，见证着我们一点一点的进步，见证着我们的喜怒哀乐。让我们把我们的桌子和凳子弄得漂亮一点！（高年级学生可以帮助低年级学生，以感谢低年级教师。每周二和周四）
10。课堂上的家庭-学校互动活动。
加强家长、学生和教师之间的理解、互动和情感升华，将家庭感恩教育引入学校和课堂。最后，把感恩变成学习的动力。家长、学生、教师共同参与，相互交流，表达真情。（截至12月20日完成，构成报告材料）
六、总结表彰
举行了长庄全校第一次感恩总结会和“感动学校十大学生”颁奖典礼。具体时间另行确定。
VII。要求
1。每班参照方案，结合本班实际情况，明确活动数据，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效地开展。
2. 活动期间，学校将组织人员到每个班级检查活动情况。
3. 活动结束后，各班组应及时汇总，上报旅部，并将活动的所有资料归档。
感恩节活动计划（二）：
活动主题
感谢您与我共度一生
活动目的
通过活动，让孩子们了解感恩节的由来，了解感恩节是表达感激之情的日子。同时，通过这些活动，让孩子们明白他们感谢父母，感谢所有关心和帮助自己的人，并以一颗感恩的心对待未来的生活。
活动时间
2018年11月22日上午或下午
活动地点
幼儿园
参与者
教师、儿童和家长
活动表
拼写和拼图，儿童拥抱并喂饱父母，通过白板发送祝福
活动准备
宣传单
，老师口头通知，孩子回家与家长交谈，发出邀请。
物品准备
i.儿童准备：
1。幼儿园小组挑选了6-12名儿童来做手语“感恩之心”
2。每个班级的老师分别指导儿童拼字比赛、中产阶级拼字比赛、大班和学前团队拼字比赛。
3. 感恩节行动：从本周的感恩节开始，老师每天引导孩子们回家。
周一：宝宝给你带来一杯水
周二：宝宝拍你的背
周三，宝宝给你一个吻
周四，宝宝给你一个温暖的拥抱
周五，宝宝学者艺术
II。家长准备
感恩节，每位家长制作一份好的食物或零食在幼儿园与他人分享
三、幼儿园环境准备：
每班制作感恩节主题墙或感恩节海报，海报粘贴在醒目位置，营造节日气氛
IV.幼儿园文章准备：
1。气球和盆景、横幅（横幅信息：欢迎家长参加XX幼儿园“谢谢你，我一辈子都在家”活动）
2. 季节性水果、饮料和美味食品（根据幼儿园情况准备）
3。快乐面板
4。音乐：
5。一部照相手机和一部立体声
6。多个
活动场所
幼儿园教室或幼儿园室内活动场所
活动流程
1。接待家长并登录
2。host或main类打开并解释感恩节的来源
3。儿童代表发言：谢谢
4享受节目（大团队或学前团队）：“感恩之心”
5。享受儿童拼字比赛和拼字游戏
（1）中产阶级拼字游戏：送给祖父母或父母的礼物（孩子们可以拼出他们想要的并引导孩子在拼字后表达出来）
为爷爷
泡茶
买蔬菜的妈妈
辛苦工作
为爸爸做三明治
妈妈的雨伞
天线向导
心愿：爸爸妈妈永远不会老
我种的大树（旁边的草是爸爸妈妈和我）
（2）大班拼写：亲爱的祖父母，爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们！
（3）学前班：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，我感谢你们！
（注：拼写信息可根据幼儿园情况进行更改）
7。感激的拥抱：孩子们给他们的父母喂水果，拥抱他们的父母，并说一句感谢的话：爸爸，妈妈，爷爷奶奶，你们辛苦了，我爱你们！
播放背景音乐“谢谢你，亲爱的”
（注：根据si