幼儿园安全教育常识（一）：
孩子们很好奇。当他们看到他们感兴趣的东西时，他们必须去做，不管它是否危险。因此，家长应积极与教师合作，教育孩子安全常识。公园里的安全常识是什么？
1. 教育孩子们不要玩火和电，让孩子们了解玩火和电的危险。
2. 教育孩子不要爬上窗台阳台，让他们了解这样做的后果。当孩子们在电视上看到一些超人的行为时，他们应该及时告诉他们，只有采取强有力的保证措施才能做到这一点。不要模仿他们。
3. 教育孩子们不要在厨房里玩耍，因为厨房是一个不安全的地方。火炉、火锅、刀叉等易造成危险。
4. 教育孩子不要在路上玩耍或追逐，有意识地帮助孩子学习一些交通知识。
5. 教育孩子们不要独自外出在公共场所，乘公共汽车，看电影和其他活动。
6. 教育孩子不要去偏远的空屋和僻静的黑暗地方。
7. 教导您的孩子，当他独自在家时听到敲门声时，不要开门，并教他说：“你的孩子，我的孩子，我的孩子，我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；我父母不在家，请稍后再来&以防止小偷在大人不在时闯入和偷窃。
8. 教育儿童不要将塑料袋戴在头上作为口罩，以避免窒息和死亡。家长也尽量避免乱扔塑料袋。
9. 教育孩子不要玩玩具和同伴，更不要抓、咬、打同伴。不要随意离开这群人。如果你有什么要告诉老师。
10. 在参观公共场所、步行或户外活动时，教育儿童远离变压器、建筑工地和其他危险场所，听老师（或成人）的话，
11。教孩子们在被陌生人强迫离开时喊“救命”并迅速逃跑
12。在运动或游戏期间，教育孩子听从老师的安排，遵守纪律，有序地进行活动。
幼儿园安全教育常识（二）：
儿童消防安全知识
1。基本要求：不要玩火。首先，不要携带火柴或打火机。第二，不要随意点火。不要在易燃易爆物品上用火。第三，不要在公共场所燃放鞭炮，更不用说扔点燃的鞭炮了。在火灾现场，小学生和其他未成年人应坚持先逃生的原则。
2. 火灾处理
如果家中发生火灾，不要惊慌，根据火灾情况及时采取相应措施：如果油盘在烹饪过程中着火，迅速将油盘盖紧，使油盘中的油火因缺氧而熄灭，不能用水扑灭。房间发生火灾时，门窗不能轻易打开，避免空气对流和大面积火灾。当纸、木或布着火时，可用水灭火；当电器、汽油、酒精和食用油着火时，可用土壤、沙泥和干粉灭火器灭火。如果火灾严重，立即报告火灾。当被火势围困时，应根据不同情况采取不同的脱险方法。如果你弯腰用湿布捂住鼻子。
3. 发生火灾时如何报警？
如果发现火灾，最重要的是报警，以便及时扑灭火灾，控制火灾，减少火灾造成的损失。火警的号码是119。应记住，向公安和消防部门报告火灾的电话号码在全国任何地区都是相同的。根据这个数字，每年的11月9日被定为消防安全日。不要随意拨打火警号码。虚报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。当没有电话时，大声呼喊或采取其他措施吸引邻居和行人的注意，以协助灭火或报警。
4. 发生火灾时如何正确脱险？发生火灾时，应采取正确有效的方法进行自救和逃生，减少人员伤亡：
（1）。一旦受到火灾威胁，不要惊慌，冷静地确定自己的位置，根据周围烟雾、火光和温度的分析确定火灾，不要盲目采取行动。
（2）如果平房门周围的火灾不严重，你应该迅速离开火灾现场。否则，在离开火灾现场之前，必须选择另一个出口（如跳出窗户），或采取保护措施（如用水湿润衣服，用温暖湿润的被子包裹头部和上身等）。
（3）如果你在建筑物内，发现火灾时不要盲目打开门窗，否则可能会导致火灾进入房屋。
（4）如果你在建筑物内，不要盲目地四处奔跑，更不要说从建筑物上跳下来逃跑，这会造成不必要的伤亡。你可以躲在房间里或阳台上。关闭门窗，切断火路，等待救援。如果可能的话，可以不断地给门窗浇水降温，以延缓火势的蔓延。
(5) . 在发生火灾的建筑物内，电梯不得用于逃生，电梯应通过消防通道逃生并走楼梯。因为火灾发生后，电梯井经常成为烟火的通道，电梯随时可能发生故障。
(6) . 由于大火而不得不逃离大楼的人可以从二楼跳下，但要选择非硬地面。同时，从楼上扔下被褥以增加地面的缓冲，然后滑下窗户。尽量降低坠落高度，使双脚都能先着地。
(7). 在某种情况下，绳子可以被拉下（你也可以撕开床单并连接起来），将一端系在窗框上，然后将绳子滑到地面上。
(8). 逃跑时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体
家长应如何教育孩子防火安全？
1. 火柴和打火机不是玩具。一旦发现，你应该告诉大人或老师
2。不要摆弄家用电器、煤气、炉灶开关等
3。烟花应该在成年人的照管下燃放，而不仅仅是
4。发生火灾时，应立即通知成年人或其他在场的成年人，并迅速离开火灾现场，以免受伤
5。了解幼儿园和家庭的消防疏散方式
6。通过烟雾弥漫的火场时，应低头行走或爬行，不要深呼吸，并用湿毛巾捂住口鼻
7。一旦你的身体着火，立即停下来，躺下来，原地翻滚。不要到处乱跑
8。被困在火灾中时，请致电&ldquo119&rdquo；向消防队求助
幼儿园安全教育常识（三）：
培养儿童安全行为习惯的策略
儿童安全问题备受关注。因此，园区内的家长和教师应自觉对儿童进行安全教育，提高儿童的自我保护能力。那么，培养儿童安全行为习惯的策略是什么？
1. 在愉快的游戏中有意识地学习。游戏是孩子们学习的最好方式。将安全教育材料融入到各种游戏中，不仅可以让孩子们获得各方面的安全教育知识，还可以满足孩子们玩游戏的愿望。
2. 积极主动地练习。园区应组织相应的安全教育演练，因为模拟演练可以让孩子们掌握在突发情况下有序逃生的方法，在发生灾害时能够冷静、正确地保护自己。经过多次模拟练习，孩子的自助意识和自我保护意识得到增强，自助行动更加迅速。
3. 巩固家庭生活。教师应引导家长在家庭生活中开展安全教育。家长应加强对孩子早期安全行为的训练，培养和提高孩子的自我保护能力。例如，当父母通常带孩子外出时，他们可以让孩子观察道路上的交通标志，教他们遵守交通规则，安全出行，指导孩子迷路时怎么办，让他们记住父母的姓名、工作单位、家庭住址和联系电话。
幼儿园安全教育常识（四）：
入学安全知识
1.进入幼儿园前，为了安全起见，家长应检查孩子的口袋里是否有贵重物品、危险品和不适合孩子食用的食物。贵重物品包括项链、戒指等。危险品包括：小珠子、玻璃片、尖头玩具、针、刀、气球等。不适合儿童食用的食品包括瓜子、口香糖、果冻、豆类、零食等。如果上述物品