劳动教育主题班会教案（一）：
I.活动目的：
1。通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2. 体验劳动的乐趣，从小养成热爱劳动的习惯。
3. 教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果，珍惜父母的辛勤劳动。
II。课前准备：
1。收集身边的名人或感人的劳动故事。
2. 观察班上谁最喜欢工作，并用一句话表扬他。
III班会过程：
（一）有趣的介绍：同学们，看看我们教室的环境。你有什么感觉？这个干净、整洁、舒适的环境是我们值班的学生通过努力工作创造的。工作创造美，创造完美的生活，工作是最光荣的！
（2）学会尊重员工
当我们背着书包走在宽阔平坦的道路上，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味的饭菜时，你是否想到为我们创造完美生活的工人？你知道这些工人付出的艰辛吗？如果这些工人停止工作，我们的生活会发生什么？
只有分工不同。高和低之间没有区别。工人是最受尊敬的人。让我们向这些受人尊敬的工人们献上最优美的赞美诗！
接下来，请欣赏这首诗并背诵《劳动之歌》
劳动就像五颜六色的光一样明亮。劳动创造成千上万的快乐。劳动使机器运转迅速
劳动使万物运转。我想为工人们唱一首赞美诗。无论你坚持什么岗位，
无论岗位多么平凡，都是创造新生活的劳动。劳动是事业的基础，〔1002〕〔1000〕劳动可以获得新的生活。劳动是人类永恒的旋律，劳动是勤劳者灵魂的歌声。
（III）分享劳动的故事
劳动是平凡而伟大的。无论是名人还是普通人，他们都用自己的双手工作和创造一切。接下来，让我们一起分享这些感人的劳动故事！你从他们那里得到了什么启示？
（4）表扬热爱劳动的学生。
劳动是光荣的，劳动是光荣的。同学们，擦亮眼睛，看看我们班上最热爱劳动的学生是谁？他们通常做什么？让我们竖起大拇指，说一句赞扬的话！
（四）点燃对劳动的热爱。
劳动是光荣的，但劳动也是艰难的！同学们，在未来的生活中，你们将如何成为一个热爱工作的好孩子？
（五）班长发起了“爱劳爱成”的倡议。
劳动是光荣的，懒惰是可耻的。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯培养成为我们日常生活中的优秀学生！（班长宣读了“热爱劳动，珍惜成就”的建议和“热爱劳动，珍惜成就”的建议1.一个在家里做爱和工作的好孩子，他做他能做的事，洗衣服，帮父母洗碗和扫地。
2.在学校做爱和工作的好学生。按时、按质、按量完成老师布置的家庭作业，认真参与课堂工作，如扫地、拖楼梯、擦窗户、在公共场所捡垃圾等，清洁教室和公共区域。
3. 珍惜他人的劳动成果。例如，当你浪费一些食物时，你应该认为这是农民叔叔的工作，所以不应该浪费。例如，当你走出教室时，你应该认为教室里的电灯是工人叔叔的，所以你应该关灯。例如，洗手后，你应该及时关掉水龙头，这样你就不会浪费水了。
四、小结：
同学们，我们都有一双灵巧的手。让我们学会用双手服务、工作和创造。让我们做勤劳的孩子吧。让我们用汗水描绘梦想，用双手创造完美未来！
劳动教育主题班会教案（二）：
班会目的：
引导学生认识劳动教育的重要性，认识其意义。让他们形成一个良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，懂得劳动可以创造一切，为将来的技能学习和未来的就业打下良好的基础！
一、数据汇总：
我们发现，相当一部分学生不热爱劳动，劳动观念差，甚至不能工作，劳动技能低，劳动知识少，没有形成良好的劳动习惯和劳动观念。因此，需要从以下几个方面进行教学：劳动教育的重要性、劳动教育的材料、劳动教育的方式方法。
二流程部署：
（一）劳动教育的重要性。
目前，随着社会和生活环境的改善，以及一些父母对孩子的各种恩惠，有很多漂亮的男人和女人。他们不懂得珍惜劳动成果，对公共财产的破坏更为严重，这并不构成良好的劳动习惯和劳动观念。心理素质差，普遍缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的精神，令人担忧！因此，我们认为迫切需要对他们进行劳动观念、劳动愿望、劳动情感、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育！
（二）劳动教育资料：
1。认识和理解劳动的意义。（黑板）
2。正确树立热爱劳动的观念。（黑板）
3。学习一些基本的劳动知识和技能。例如：
A.开展公益劳动。
B.开展自助服务和家务劳动。
4.增长创造人才。（板书）
（三）开展劳动教育的方式方法
劳动教育一般通过劳动和劳动基地开展。我们应该注意“说、做、议”的环节
&ldquo；谈话&rdquo；指教师首先谈论生产劳动、任务和要求，使学生在工作前做好心理准备。同时，做好劳动组织和分工。
&ldquo；正在做&rdquo；组织学生亲自参与劳动实践过程，按要求完成劳动任务。根据不同的劳动数据提出不同的要求。
&ldquo；讨论&rdquo；是教师对每次分娩后完成的分娩任务和学生在分娩中的表现的简短评论。
第三，培养学生的劳动观念、劳动习惯和正确的劳动态度，这是劳动实践活动的重要内容。其形式也多种多样，主要表现在以下方面：
1定期召开以劳动教育为主题的班会。
2、劳动教育要经常、具体。
三是劳动教育制度化。
4、各学科教学渗透劳动教育。
5、举办劳动教育成果展示及评价活动。
四、结论：
雷锋说：；没有风雨，你无法长成大树。不精炼就不能炼钢“在劳动过程中磨练坚强意志，在劳动实践中培养良好的道德品质，在劳动实践中丰富知识，发展创造性思维，在劳动实践中学习为人民服务的能力，让学生树立热爱劳动的思想，养成良好的劳动习惯和态度，成为有用的劳动者ul未来的道德和技术人才。
劳动教育主题班会教案（三）：
一、主题：
爱劳动爱群众
二。本课目的：
通过活动，让学生认识到认真值勤不仅是热爱劳动的表现，更是履行对班级群众的职责，教育学生当好值勤生。
三、工艺设计
1.激发兴趣，介绍活动
① 学生们，看看我们教室的环境和你的感受（引导学生说：这是一个干净整洁的教室，在这样的环境中，你会感到快乐和幸福。）
② 今天哪些学生值日？你能告诉我们值日学生对这一天的工作是如何负责的吗（经过讨论，引导学生说：值日学生热爱劳动，对工作认真负责，关心班级，不怕脏，不怕累，为班级尽自己的责任&hellip&hellip）
③ 孩子们，猜猜今天班会的主题是什么：&ldquo；当班做个好学生&rdquo）
2如何当班做个好学生
① 展示挂图，让学生看一看，说些什么（一些洒水，一些扫地，一些拖地，一些干净的桌椅，一些固定桌椅等等）