小学教师个人资料（一）：
...： 本科学历，小学高级汉语教师。他从事教育工作21年，一直担任汉语教学和班主任。曾获益阳市“优秀班主任”荣誉称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。他的经验论文多次获得国家、省、市一、二等奖。如《可怜的小叶》获全国教师范文一等奖、市级班主任工作优秀论文一等奖、辅导学生作品多次在国家和省级期刊上发表。学生作文《碎蛋器》获世界华文小学生作文大赛二等奖。2001年编制的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱，就没有教育！
小学教师个人简介（二）：
拥有学士学位的党员查海燕，13年来荣获市级“优秀教师”和“十佳辅导员”荣誉称号。论文分别获得省、市一、二等奖。他指导学生参加了市政作文比赛，成绩显著。现在他是四年级的班主任，也是六（3）班和语文教学的班主任。
小学教师个人资料（三）：
…：女，本科。现在他是2（3）班和语文教学的班主任。
他认为语文教学的过程实际上是一个“接触美-挖掘美-理解美-创造美”的过程。在教学中，我们不断探索灵活高效的教学方法，接触生活，简单讲解，让学生自觉、自发地体验语文之美，深受学生喜爱。任教以来，他孜孜不倦地追求教学艺术，曾获长沙市小学语文创新教学设计二等奖、小语文青年教师教学竞赛二等奖。
小学教师个人资料（四）：
…：学士学位。小学高级教师、国家二级心理咨询师、市级优秀教师。他们用心教育，用爱温暖童心，引导孩子沐浴阳光，引导孩子沉浸在书香中。我相信生活因为阅读而快乐，教育因为坚持而精彩！
小学教师个人资料（五）：
...， 女，小学高级汉语教师，本科学历。2003年毕业于湖南省第一师范学校。毕业八年来，他一直从事小学语文教学，兼任校长。她喜欢学习和创新。她和她的学生们在中国的天堂里快乐地漫步。她曾参加过地区演讲比赛、教学比赛和&ldquo；我的教学故事&rdquo；多次参加演讲比赛并获得一等奖。她的论文多次在省市获奖。她的班级在学校的各种活动中都取得了优异的成绩，并被评为年度；优秀辅导员&rdquo&Ldquo；学生是学习的主人，班级的主人&“这是她的教育和管理理念。
小学教师个人简介（六）：
...： 中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市优秀小学语文教师。1995年参加湖南省小学语文教学竞赛，获一等奖。同年10月，代表湖南省参加全国语文教学竞赛，再次获得二等奖。2005年&mdash&mdash；2007年多次代表学校担任省、国家级观察班教学任务，受到各级领导和专家的高度赞扬。2006年10月，作为中国学科带头人，他被派往昆明进行学科骨干培训，以提高其专业水平。他的经验论文多次获得国家、省、市一、二等奖。2001年，他撰写了一系列关于青松学校作文的书籍，2003年，他参与了《孙子兵法》教学的准备工作。2008年，他担任金典多本练习本的主编。2007年被评为长沙市“红旗中队”。辅导学生练习，参加各级各类比赛，多次获得特等奖和一等奖、二等奖。
小学教师个人资料（VII）：
…：大学毕业，小学高级语文教师。
扎实的基本教学技能，注重实效，善于反思。曾多次在省、市教学竞赛中获奖。曾获市优秀少先队辅导员、省教师基本功竞赛二等奖、全国小学作文范文竞赛一等奖等，撰写多篇论文，多次获省、市辅导学生奖。许多论文在省、市论文评审中获奖，指导学生在国家、省、市各级各类期刊上发表100多篇论文。他先后编辑发行了《中小学作文逐步改进》、《立体桥训练》、《小学语文精读教学与测试》等系列书籍
现任语文教师、三班班主任。
小学教师个人资料（8）：
...： 2008毕业于湖南大学人文科学与技术系，近四年来多次被评为“优秀班主任”和“先进工作者”。2010年在涟源市“关爱农村儿童”主题演讲比赛中获得二等奖，2011年在涟源市小学语文素养比赛中获得一等奖，积极参与教学研究和改革活动，论文多次获省市级论文评选一等奖、二等奖。爱、细心和责任感是她的坚持，愤怒和灵活的课堂是她的追求，他现在是一名语文教师和一（5）班的班主任。
小学教师个人资料（9）：
...， 湖南科技大学教育学学士，中共党员，在2011届师范生演讲比赛和第三届心理咨询师资格考试中荣获二等奖。学术作品参加全国挑战杯比赛，获国家二等奖、省一等奖。她认为“世界上的大事一定要做细”，教育一定要做细！
小学教师个人简介（十）：
小学高年级教师潘惠兰，从事教育工作20年。在此期间，她连续15年担任汉语教师和班主任。曾获省、市教研教改先进个人荣誉称号，洪江市首届“十佳”班主任。因成绩突出，被市人民政府授予三等功。他的论文和高质量的课程多次在各级竞赛中获奖。该班被教育部基础教育司、团中央青年司授予“快乐中队”荣誉称号。
小学教师个人资料（十一）：
...， 女，本科，小学高级汉语教师。热爱教育，担任班主任多年，多次被评为“优秀班主任”。班风纯正，优秀，多次被评为“先进班集体”。他热爱教学，寓教于乐，尊重和信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生成为课堂的主人，营造简单活泼的氛围，展示课堂的无限魅力，深受学生喜爱，多次在教学竞赛中获得一等奖。教学格言：爱学生，真诚地给父母，给自己留下信心。
小学教师个人资料（12）：
…：本科学历，小学一级教师，三级心理咨询师。自2008年毕业以来，他一直热衷于汉语教学。2008年参加新教师教学竞赛并获一等奖，参与《语文学习与发展性教育评价实践研究》获长沙市小学一等奖