初三语文试卷分析与思考（一）：
填空题
听写题调查“穿越伶仃洋”，《诗经·中简家》、《岳阳楼故事》和《环溪沙》（一首新词之歌，一杯美酒）。四篇文章是准备的主要对象，不用说太多。
孟子也是学生们应该关注的杰作之一。考试表为考生备考提供了方向，即名著的相关文学知识和与名著相关的文本的具体材料（包括提及的重要地点、时间、人物、事件和主题）应成为重点记忆的对象。
多项选择题
有六个问题。东城和西城一样。在问题类型上有一点创新，用病态的句子替换相关的单词。在六类问题中，发音和字体与《西城海淀》相同，涉及20个生词的调查。其他问题，病句并不难，而标点符号、语义衔接和修辞对考生来说非常难。对于一组考生来说，书名的使用以及引号和其他标点符号之间的位置关系将是困难的。研究的语义衔接是语境数据和语法结构的严格一致性。语感稍差的学生不能选择。附加在修辞手段上的材料可以用“我不知道说什么”来评价。材料太模糊，主题太模糊，这样的材料不太可能在高中入学考试中产生。
综合研究
第一个问题，整合和总结材料信息。材料形式为“表格+文本材料”。在课文材料中总结这两个要点并不困难。总结这张表相对来说比较困难。目前表格标题不够清晰。能做决定的学生需要有良好的逻辑思维。
问题2，总结访谈记录。这个想法与2011年期中考试是一致的。基本上，每个材料的第一句话中都有要总结的关键词。要总结的自我理解只是各种观点的整合，这使得这个问题非常容易。
第三个问题是检查学生高度总结材料的能力。这比前两个问题更难，但如果他们掌握了方法，也很容易。经过仔细检查，可以看出标题中的已知部分与材料的最后一段相对应，因此学生需要总结的是第一段和第二段的数据。一段说“爱的团队”诞生了，第二段说“团队用爱传递温暖”。将这两种含义总结成与标题已知部分格式一致的句子。
阅读文言文
从标题的角度来看，调查对象是陈氏家族，在可预测性方面并不成功。话题类型与实词释义、句子翻译和文本意义理解一致，分析的地方很少。
现代文学阅读
文学阅读：与海淀、西城文学阅读相比，王蒙的《新疆歌曲》
选择了以“亲情”为主题的文章。东城选择的主题更加模糊。王蒙的《新疆歌》是一篇主题偏向地域文化的抒情散文。就理解而言，这将比叫醒母亲和母亲更加困难。然而，地域文化抒情散文是近年来北京高考文学阅读的一个重要选文方向。如《再靠近黄河岸》、《西皮流水》等一经考证的抒情散文都属于文化抒情散文。东城的选文方向应该受到大多数考生的关注。就问题类型而言，这是一个非常传统的问题：
第一个问题，写作的理念，是找到作者三次听《黑眼睛》的地方以及当时演唱的特点。答案在原文中。只要原文能被很好地定位，就不难了。
第二个问题，句子的意思，有点难。要回答好这个问题，我们必须关注两个方面：一是句子与全文材料的关系，二是句子与全文主题的关系。根据数据显示，&ldquo；她&rdquo；指歌曲《黑眼睛》，她与伊犁有两种联系：一种是“我”与伊犁人之间的联系，以伊犁人为载体；二是她在伊犁“我”的岁月中（即见证了“我”时期），本文从主题的角度，主要通过作者对这首歌的向往和热爱，表现出作者对伊犁丰富而深刻的民族精神的热爱。以上四点就是这个问题的答案。
第三个问题，即整个鉴赏问题，与西城问题类似，解决思路相同。在这篇文章中我不会说太多。
解释性文本的阅读：&ldquo；北京中轴线与北京城市格局&rdquo
根据所选文本的特点，它与西城和海淀是一致的。这是一篇文化散文。巧合的是，海淀和东城都关注北京的中轴线。但是，从问题类型设置的角度来看，东城和海淀除了物质联系问题：
第一个问题，梳理解释层次外，其他都是完全不同的。很难得到答案。你无法从原文中找到答案。你需要先整理好解释的层次，然后总结它。学生应该充分注意这类问题，因为他们是否能够理清解释的层次，看他们是否真正理解文章。这类问题很有价值。
第二个问题，语言准确性。与西部城市海淀不同的是，这不是两句话不能替换的原因，而是“为什么”；短语&rdquo；无法删除。这是副词短语&ldquo；计划的。为了很好地回答这个问题，有必要把这个词与原文联系起来，澄清副词的意思。
第三个问题，即材料链接，不是很成功。基本上，它与原文没有什么关系。你只需要仔细阅读材料并总结材料就可以得到答案。
议论文阅读高手
本文于2009年燕山区期末考试中进行了测试。东城使用了这篇文章，但改变了问题，这比以前更加困难。
问题1：总结（摘录）中心论点。在议论文中，这是最基本的问题类型，应该不难。然而，许多学生报告说他们找不到中心论点。这只说明学生对议论文的阅读方法不熟悉，需要加强实践。这个问题的答案是第6段的第一句。
问题2：使用隐喻参数找到句子中每个隐喻对应的本体。与原文相对应并不困难。
第三个问题是论证的功能。找到参数并找到它所证明的子参数。这并不难。
作文
东城发表了半命题作文，交给我。从形式上看，目前它更令人失望，更具创新性。事实上，一些区县在日常考试中使用了这种方法&mdash&mdash；作文题实际上要填上前后两个空格，主语和宾语都要填，但并不难。
需要注意的是，根据本作文题的逻辑，题目填在题前，暂时可以理解为写作对象（理解为写作材料并非不可能）。最后一个空白应该是与材料相关的意图。换句话说，设置问题的想法是让学生在撰写问题时确定写作材料和文章意图。如果东城考生能够花更多的时间补题，并且把问题补好，那么接下来的写作过程将会非常顺利。
东城的第一次模拟考试相对来说比较难，很多东城的孩子都受伤了。然而，无论你是否受伤，下一步都不是抱怨自己的时候。当务之急是在考试结果发布后仔细分析试卷，找出薄弱环节，制定更加科学的复习计划。同学们，祝你们复习顺利！
对初三语文试卷的分析与思考（二）：
这次语文成绩很差。原因是什么？我做了一次又一次的深刻反思。经过仔细考虑后，我作了深入的回顾。老师和学生被邀请批评和纠正一些不正确的事情