留守儿童关爱班（一）：
活动背景：
随着农村剩余劳动力的转移，父母双双外出打工的“留守儿童”人数日益增多。关心“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计是关注我校留守儿童，号召全体师生关心留守学生，帮助留守学生树立乐观进取的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，和留守儿童牵手，让他们快乐成长。
活动目标：
1。通过这些活动，留守学生可以了解父母外出工作的艰辛。
2. 培养独立生活意识，养成独立学习和生活的良好习惯
3。让每个人都明白，农民工及其子女需要我们非凡的关注和关爱。我们知道，只要我们从身边的小事做起，拿出一份爱，付出一点爱，世界各地都会充满爱。
活动课：
三班所有学生和留守学生
活动准备：
1。三名优秀留守儿童的录像资料。
2. 留守学生日记和给父母的信。
4. 留守儿童的父母写给他们孩子的信。
5. 留守儿童代表的发言。
6.其他活动的准备。（歌曲、诗歌、学习用品、情书）
活动流程：
（主持人出场）
师和生和：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
老师：有这么一群孩子。当其他孩子依偎在父母的怀抱中时，他们的父母就会离家很远去其他地方工作。
男：有这样一群孩子每天都盼望着父母回家。只需看看照片中父母充满爱的微笑。
女：有这样一群孩子，他们生病时没有拥抱父母，所以他们躲在床上独自哭泣。
男：这些留在家乡的孩子有一个共同的名字-
一起：留守儿童。男：学生们，老师们经常教我们，虽然我们来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
是的，我们是&mdash&mdash；一个幸福的家庭。
第三类（3）&ldquo；手牵手，快乐成长——“关爱留守儿童”主题班会现在开始！
老师：首先，请看留守儿童家长离家的一幕。
男人：看到这一幕真是太悲哀了！在我们这个大家庭里，有许多学生的父母在外面工作多年。他们总是和祖父母或亲戚住在一起。
女：据统计，我们学校有74名学生呆在家里。让我们以热烈的掌声欢迎他们！
活动1：离开父母的留守儿童
男：这74名学生的父母在外面工作。我真的很想知道当我的父母不在他们身边时，生活是什么样的。让我们听听留守同学的声音！欢迎来到朱婷！
（I）留守同学的日记显示在大屏幕上。
（II）告诉你的烦恼。
老师：这位留守同学因为父母外出工作而有很多麻烦。然后我想问其他留守同学，你们有什么麻烦？请举手！（留守学生讲话）活动2：留守儿童思念父母（一）一位留守同学给远方的父母读了一封信。
女：父母不在身边似乎有很多麻烦，父母不在身边真的很伤心。接下来，我想问一下留守同学，当你非常想念你的父母时，你会怎么做？（点名）
好的，现在让我们请一位同学把她写给父母的信读给我们听！欢迎大家来到王宾义！
（II）播放视频歌曲“爸爸妈妈回来了。”
男：我想我可以用这首歌来代表留守儿童的声音！请听歌曲
爸爸妈妈回来
（三）父母的真情
女：感人的字母和这首感人的歌曲表达了留守学生的思念。你父母离你有多远？你也关心你的孩子吗？接下来，让我们听听远方父母的声音！请何先生大声朗读父母给留守儿童的信。
（大屏幕上显示的是农民工家长写给孩子的信，老师读了信）
老师：是的，孩子们，你的父母外出工作不是为了抛弃你，而是为了给你创造更好的条件。只有努力学习，自力更生，你才能配得上你的父母！
活动三：独立、能干的留守儿童
男男女女：亲爱的父母，请放心，我们一定要记住你们的教导，把这一缺失转化为我们进步的动力。当你和我们在一起时，我们的生活是温暖而美好的。当你不在的时候，我们可以独立和强大。
老师：接下来，让我们走进三位杰出的留守儿童的生活。当父母不在家时，我们必须照顾好自己。请听一听关于&ldquo；的故事；小劳工专家&rdquo；陈志聪。（播放视频）
女：当父母不在家时，我们应该更有意识地学习。请听一听关于&ldquo；的故事；好学的小明星&rdquo；蔡明柔。（播放视频）
男：当我们的父母不在家时，我们应该知道如何尊重老人和爱年轻人。请听一听关于&ldquo；的故事；孝顺的小天使&rdquo；袁白玉。（播放视频资料）
活动四：留守儿童快乐成长
1。女：这三个留守学生表现得像个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样！接下来，请谈谈自我准备的各个方面，并从中学习！（滚动答覆）
2。男：同学们，我们在同一片蓝天上，在同一个大家庭里。远离父母的留守学生需要更多的照顾。帮助留守学生是我们义不容辞的责任。3（3）班的同学们，你们认为我们应该关心和帮助他们什么？（点名）
非留守学生畅所欲言，畅所欲言，谈论未来如何帮助有困难的留守学生。
3. 宣读提案。女人：我没想到你会想出这么多好办法。为了证明我们关心和帮助
留守学生的决心，现在让我宣读我们共同起草的提案。
（大屏幕显示“提案”
4。唱“让爱住在我家”。
老师：在学生们的关心和帮助下，留守学生一定会幸福地生活。现在请给我们的歌曲，友谊和爱！请听“让爱住在我家”的合唱。
5.朗诵《孩子，你是我的明星》
男：接下来，请将《孩子，你是我的明星》这首诗献给留守儿童的自强自立。欢迎
6. 学校向留守儿童捐赠学习用品。
女：为了鼓励留守儿童努力学习，我们学校将给他们提供学习用品。欢迎男：学生们也有很多话要对你说。他们亲自制作了一张情书送给你。请给三班的学生一张爱心卡。
老师：接下来，请学校领导崔主任给留守儿童以期望和鼓励。欢迎
7. 老师：让我们欢迎留守儿童代表发言。欢迎
8. 留守儿童小组背诵“我爱我们的老师和同学”
男：是的，只要我们都给予爱和友谊，留守学生一定会有非常幸福的生活。热爱社会，关心他人，孝顺父母，自信自我，忠诚报效祖国！留守学生将以一颗感恩的心回报父母、老师和学生！请欣赏所有留守儿童朗诵《我爱我们的老师和学生》这首诗。
活动总结
老师：同学们，我们的留守学生很好。你留下来不流泪，变得更坚强。在未来的日子里，老师和学生仍然会陪伴你，成为你的亲密朋友。我们希望你们积极学习，学会沟通，学会生活。
师与盛和：让我们携起手来，共同迈向辉煌的明天。第三类（3）&ldquo；携手，快乐成长——“关爱留守儿童”主题班会圆满结束！
感谢老师和学生们！
关爱留守儿童主题班会教案（二）：
活动背景：
有这样一批孩子，他们的父母在照顾他们