趣味性游戏策划书(一):
本趣味性游戏旨在增强各部门的凝聚力,展示新时代大学生旺盛的生命力和竞争热情。弘扬奥林匹克精神,增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代,只有挑战才能带来财富。这个有趣的运动会是一个丰富学校社会委员会所有成员课后生活的机会,并给每个学生一个展示自己的机会。
学以致用,注重各类人才的挖掘、培养和展示,增加学生与学院之间的沟通,增进友谊,为完美的大学生活留下辉煌财富。
一、活动主题
娱乐身心、激励青年
活动目的
友谊第一,比赛第二。
II。整体活动计划
活动时间:3月14-15日,2015年下午5:00
地点:学校田径
组织者:教育部学生会
赞助商:XX
参与者:教育部全体师生
活动主题:教育部趣味运动会
三、,具体活动规则介绍
项目1:拔河
参赛者:15
裁判:1名起跑手和1名记录员。
比赛装备:1根拔河绳、1根红布条和1只哨子。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上以150cm的间隔画三条直线。中线是中线,两边的线是河边,红布条系在拔河绳的中间,垂直于中线。在比赛准备期间,每队队员必须轮流站在河流边界外。裁判发出“准备就绪”命令后,所有运动员都蹲下,但不能用力拉绳子。此时,红线在中线,裁判吹口哨后开始比赛。当红布和拔河绳的平局点越过河流边界时,裁判吹口哨宣布比赛结束,宣布胜利者。
拔河系统
1比赛分为两个阶段:淘汰赛和决赛。
2.比赛第一局比赛组和站的选择由班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班以抽签方式分为A、B两组,A组四队,B组三队,每组采用三局两胜制,每场比赛结束后双方交换场地。当结果可以在两盘之间平分时,比赛就结束了。每一组的优胜者都将获得晋升。共有两个队参加了决赛。决赛:采用三盘两胜制,冠军为总冠军。
第2项:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判:一名起跑手和四名计时和录音员。
比赛装备:4个篮球。四个秒表和一个哨子。
比赛地点:学校操场,10米
比赛规则:跑道两端8组选手。比赛开始后,一端的一组球员用背部夹住篮球,侧身走到另一端,然后将篮球交给另一组球员。来回继电器。我懂了。最后,一组玩家来到了另一端。如果篮球在运球过程中掉落,请务必捡起球并将其夹好,然后在掉落点继续比赛。记录器记录时间,记录并统计排名。
比赛制度与拔河比赛制度相同。分两组玩。
第3项:跳绳
参赛者:每班14人(含抛绳人员),每组7人,分为两组。
裁判:一名先发球员,4人计时和录音。(分为两组)
比赛器材:长绳、4个秒表和1个哨子。
比赛规则:五个人站在长绳上,两个人摆动长绳。在比赛开始时开始计算圈数。一分钟的比赛时间。如果有人在跳绳过程中因失误而断绳,则不计入圈数。游戏还在继续。冠军在一分钟内拥有最多的内环。前三名。
第4项:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判:一名起跑手和四名计时记录员。
比赛装备:4个大口袋和4个秒表。哨子。
地点:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各有5名选手。一端的队员站在袋子里,从手提包口跳到另一端的队员面前,然后把袋子交给另一端的队员。来回接力,直到一名队员手拿麻袋跳到跑道的另一端。记录器记录时间,记录并统计排名。
比赛制度与拔河比赛制度相同。分两组玩。
四、奖励规则。
v.活动预算。
VI.其他
1尊重比赛、裁判、对手、水平和风格。
2.裁判员必须公平、公正、公开。
3.比赛前,各班将讲解比赛细则,让参赛者更好地了解比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员和参赛者进入比赛场地,扰乱比赛秩序。
5、保持现场清洁,保持现场清洁。
6.请准时到达比赛现场。少于比赛时间的选手将被淘汰。
7、各班认真组织班内队员参加活动,组织后勤工作和部门啦啦队。礼貌地竞争和欢呼,充分展示各部门的风格。
8.如遇不可抗拒因素(如下雨)或全校活动,比赛日期另行通知。
趣味游戏策划(二):
亲子趣味游戏策划
一、活动时间:
200xx年5月15日上午
二。活动主持人:
XX
活动组:中产阶级小组成员、家长委员会成员
三、活动材料:
亲子趣味游戏
四、游戏项目:
1亲子游戏“坦克车&rdquo(大众游戏)
目的:在家长的指导下,学习分工、沟通、创造,加强孩子与孩子、家长与家长、家长与孩子之间的合作,练习剪贴技巧。准备:几张报纸、剪刀和透明胶。
播放方法:
(1)制作“坦克”在规定时间内连锁:将报纸连接成一个大圆圈。
(2)父母和孩子站在报纸上,举起上面的报纸,形成一个罐链。
(3)同时用手和脚移动链条,第一个获胜。
2. 亲子游戏“举办儿童&rdquo(可选游戏)
目标:锻炼儿童的跳跃潜能,体验与成人合作的乐趣。
准备:槌球
游戏方法:孩子从指定点跳槌球,父母跑在后面。到达终点后,父母迅速抱起孩子,跑回原点,拍拍一个人的手,然后轮流。
3、 亲子游戏的玩法“loop&rdquo(可选游戏)
:在必要的距离内,父母跟随孩子进行loop,两人将在最后的椅子上获胜。
4. 亲子游戏的玩法“双人三条腿接力赛(可选游戏)
:玩家将形成一个三向柱(孩子站在右侧),用两根绳子将两条中腿绑在一起。两人用三只脚向前走,绕过障碍物回到起跑线。轮流接力。
5. 亲子游戏“顺从球(可选游戏)
目标:发展儿童腿部力量和控制潜力。
准备:四条跑道,每个家庭一个皮球
游戏方法:父亲、母亲和孩子分别站在场地两侧。比赛开始时,父亲用脚把球运球给孩子们。孩子们接球后,爸爸、妈妈和孩子们把皮球背对背地拿着,把皮球运到起点。谁先来谁就赢。
规则:爸爸必须用脚接球,不能用力踢球。
6、 亲子游戏“气球携带&rdquo(可选游戏)
目标:培养儿童与成人的合作潜力,培养儿童的平衡感。
准备:几个未充气的气球、四个大箱子和四条跑道。
如何玩耍:父亲或母亲和孩子站在