教研活动计划(一):
I.指导思想
本学期,我园教研工作以县学前教育工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教学科研管理,加强园本培训研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提高教师专业素质,促进教师专业成长,全面提高幼儿园教育质量。
II。工作重点
1。通过各种商务活动,开展全园培训,提高教师专业素质,促进教师专业成长。
2. 加强教育教学日常管理,优化课堂教学质量。
3. 开展特色阳光体育活动
4。坚持科研指导,加强课题研究,提高科研实效和教学科研水平。
5. 充分利用自身资源,充分发挥示范幼儿园的辐射作用,开展交流、帮助、教学、讨论等活动,促进幼儿园发展。
三、具体措施
(一)加强学习,提高教师专业素质。
1. 创造教师外出观摩学习的机会,有计划地组织教师参观优秀幼儿园,传递新信息,拓展新经验,提高教师对当前幼儿教育的进一步认识。
2. 提供理论学习机会,定期开展园本培训活动,通过同伴帮助、交流和协商,使教师在学习活动中共同提高和发展。
(二)加强教育教学日常管理,提高教育教学质量。
1. 抓好教育的日常管理,严格按照幼儿园的作息时间和各项安排开展活动,密切关注各项活动,确保各项教育教学工作规范有序地开展。幼儿园应随机监督各班的实施情况,并做好检查记录。
2. 幼儿园领导加强课堂出勤,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动给予具体、直接的指导,提高教师的教育技能。
3. 每节课都要时刻注意对孩子的修养教育和礼仪教育,使孩子养成良好的生活、健康和学习习惯。同时,还要培养孩子乐于探索、善于合作、积极沟通、学会分享的良好品行,以及健康、活泼开朗的个性。每班根据本班儿童的特点和存在的问题,确定本学期的培训目标,制定具体的培训措施,并落实到一日生活教育中。
4. 创建一个反映班级特点的主题环境。在主题环境的设置和供给上,要本着以儿童为主体的宗旨,鼓励儿童大胆参与环境的创造,注意随着教材的变化随时调整环境,让环境反映孩子的学习过程,让环境始终起到引导孩子发展的作用。
5. 每节课组织丰富多彩的活动,让孩子们有一个快乐的体验。如主题活动展示、亲子活动、设备操作大赛、六一庆典、自理能力大赛等一系列活动。
(三)以园本教研为载体,开展各种教研活动,促进教师专业成长。
1. 开展教师演讲比赛。
为了促进青年教师的快速成长,提高青年教师的专业素质和教学水平,本学期我园将举办青年教师演讲比赛。
2. 进一步深化园本课程建设。
本学期我们将开展园区课程研究,认真梳理野外课程,制定合理的课程计划,规范课程设置。各学科教研组根据实施情况,对各年龄段的课程进行相应的调整和修改。教师备课时对其进行补充和完善,整理收集教具、课件、音乐等教育资源,形成完整的课程教材,不断优化园本课程建设。
3. 加强阳光体育特色课程的研究。
提高分区活动的效率。教师应根据儿童的年龄特点和发展需要,结合教育目标,设置活动材料,每周定期放置合适的操作材料。教师应提高区域活动的指导水平,使儿童在与不同区域的材料、教师和儿童的互动中发展自己的情感、态度和技能。
5. 开展园区间交流活动。
为开展阳光体育活动,加强园区间的交流,达到相互学习、促进提高的目的,本学期我园计划组织教师在淄博市开展阳光体育教学活动进行观察。
6. 对优秀教学计划进行评估。为了激发教师的积极性,探索优秀的教学案例,期末在幼儿园开展了教学活动案例评价。
(四)加强课题研究,提高科研实效和教学科研水平。
1. 市政项目“提高0&3岁儿童的父母照料和教育能力”。
4月,开展了一项亲子活动,以提高家长的照料和教育能力
2。县级项目“优化幼儿园户外体育活动研究”。
(1)水平小组开展教学研究活动,借助教学研究活动开展讨论、观察、对话等多种形式的学习,并做好详细记录。
(2)做好研究数据(异常为研究过程数据)的积累、整理和归档工作,形成系统的课题研究档案。真实记录护理教育人员的成长轨迹,真实反映幼儿园的研究过程。
四、具体安排:
2月:
1。每班制定教学计划和教师个人计划
2。欢迎开盘检查
3。做好新生入学工作
3月
1日。每班注重日常教学
2结合“三八”妇女节,各班开展母亲
3等教师活动,在幼儿园开展“光盘行动”
4,“阳光体育”特色公园筹备活动
5,召开家长会
6,营造春季室内外环境
7教师培训(音乐)
4月
1。组织教师参加全县论文评选活动
2。每班举行设备操作竞赛
3次。幼儿园亲子活动
4。教师培训(艺术)
可:
1参加县组织的艺术体操比赛
。2、组织教师参加全县幼儿教师师德演讲比赛。
3. 准备庆祝“六月一日;
4. 教师培训(舞蹈、键盘)
六月:
1。举行6月1日的庆祝活动
2。组织教师进行演讲比赛
3。组织教师参加全县幼儿教师技能竞赛。
4. 参与全县幼儿园活动区的选择。
5. 儿童自理能力竞赛
6。教师培训
7。实施“阳光体育”特色公园活动
7月
1。参与全县幼儿教师基本教学技能培训。
2. 组织教师参加市、县各级各类培训活动。
3. 大班毕业典礼
4优秀教学计划评估