大班手册教学计划（一）：
幼儿园大班手册教学计划：学会撕纸
I.活动目标：
1。让孩子们观看纸浆工程，并在纸浆生产过程中享受乐趣。
2. 了解制浆厂的生产工艺和原料。
3. 锻炼孩子的耐力，做事谨慎，培养孩子良好的行为习惯。
II。活动准备：报纸等第三活动流程：观察——解释——操作（一）观察者：老师今天带了一张漂亮的脸（给京剧脸谱看），看看它是什么做的，怎么这么不正常？
杨：橡皮泥、泥巴和地狱部门：孩子们错了。它是用旧报纸做成的。你想知道它是怎么做的吗？
（II）讲师：（展示报纸、粘合剂和容器）首先将报纸撕成小块，然后将纸张浸泡在容器中，然后将粘合剂放入容器中，然后用模具制作纸浆模型，在阳光下干燥，最后将其装饰成各种形状。
[mommylove&asympbabynetwork]幼儿园教学计划频道
老师：你想做一个你喜欢的玩具吗？现在让我们学习制浆的第一步“撕纸”。把纸撕成很小很小的碎片。看看谁撕破了最小的。
（三）手术老师带着孩子们一起撕纸，把撕下来的纸收起来。下一次，我们将学习制作纸浆工厂的下一步。
大班手册教学计划（二）：
大班手册活动教学计划及爱心储物袋
活动目标：1。在观察、讨论和思考的过程中，了解爱情储物袋的制作方法。2、根据日常收集的废弃物，尽量采用切割、粘贴、油漆等方式制作。活动重点：孩子们用想象力制作
活动难点：
孩子们可以大胆用想象力制作创意储物袋
活动准备：
制作两个爱情储物袋。
矩形纸板、日历纸或绘图纸。一支
蜡笔、剪刀、装订机、纸板和彩纸。多个
活动流程：
i.展示制作的爱心储物袋，激发孩子们制作
1的兴趣。（举例）孩子们，看，这是什么（这是一个爱的袋子）看，那里可能有东西。
2. 看，有一些自制的孩子们的爱情储物袋。看看他们做什么（展示一些图片）
他们做的包真可爱。你也想当一名吗。
2. 学习如何制作
1。孩子们，让我们看看老师制作了什么材料；储物袋&rdquo。
2. 请观察并发言。
3. 解释生产方法：
① 首先想想你想做什么。
② 你可以通过在这个长方形纸板上画画或剪贴来装饰你想要的图案。
③ 然后用画纸或硬日历纸剪出你想要的形状。例如，它可以是一个小动物的头，一朵花等等。然后用绘画或剪贴画来装饰。
④ 最后将切割和装饰的形状粘贴或绑定在矩形纸板上
⑤ 用冲子在长方形纸板的顶部打两个孔，然后用羊毛将其穿上，完成储物袋。
三、提出生产要求
1。孩子们做手工艺品时一定要小心。首先想象一下你想做什么样的储物袋，看看谁最有创意。
2. 使用剪刀时要注意安全。你不能割破你的手。
3. 把你想要的任何材料放在桌面上。遇到卡纸时，记得从边缘剪掉，以免浪费。
4. 记得先把桌上的垃圾清理干净。把工具放回原位。
四、儿童制作、教师导览。
v.显示和评估
1。将孩子们制作的储物袋贴在展示墙上。请先享受彼此。
问题：你最喜欢哪个储物袋？为什么你认为哪一种颜色搭配最好？哪一个装饰得更好？它是如何装饰的
2。老师和孩子们欣赏和评价这些作品。
大班手册教案（三）：
幼儿园大班手册教案：纸浆杯一、活动准备：
1。培养孩子用纸浆制作杯子的能力。
2. 体验成功的喜悦。
II。活动准备：浸过的果肉，一次性塑料杯三活动流程：讨论--演示--操作（一）讨论和提问：看老师手里拿着什么？（出示纸浆杯）。让我们仔细看看我们通常使用的杯子有什么不同吗？这个杯子是用纸浆做的。今天，老师会教孩子们做纸浆杯吗？
（2）演示问题：您还记得纸浆杯的制作方法吗？如果是老师制作的，您认为制作方法好吗？制作过程中应该注意什么？（通过孩子的讲解和回忆，让孩子掌握制作方法和注意事项）（三）操作孩子制作杯子，老师给导游。（提醒儿童注意卫生。）
大班手册教案（四）：
大班手册教案：昆虫采集
活动目标
1。引导孩子学习，体验绘画与合作的乐趣，并愿意与他人分享。
2. 能够使用自己喜欢的材料和方法进行操作和参与。
3. 培养孩子动手操作、分工协作的能力。
活动准备
1课件：昆虫图片（33种）
2。废料-白纸、羊毛、海绵、光面纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等
活动流程
1。参观昆虫博物馆，复习以前学过的昆虫知识。
1. 课件演示：昆虫（33种昆虫）
以游戏的形式带孩子们进入博物馆。
2. 孩子们观看昆虫图片，自由交流。
3. 问题：你刚才看到了什么昆虫？它看起来像什么？你喜欢吃什么？你喜欢做什么？
请学习并与同行交流经验和理解。
4. 请回忆你在生活中看到的昆虫，并与同龄人交流。
5. 老师总结了孩子们讨论的情况。
II。讨论舞会的准备工作。
1.确保与孩子们一起跳虫子舞，并靠近你喜欢的小虫子。
2.我们应该为舞会准备什么？
3.孩子们自由回答。
4.老师小结：这个舞蹈需要邀请一些喜欢的昆虫，有一个美丽的舞台，为昆虫准备一些食物。
5.如何安排舞台？
邀请哪些bug？你做什么食物？
6.儿童自由分组：昆虫制作组、食品制作组、舞台布置组。
三、儿童劳动分工
教师观察、引导、帮助。
IV.评论儿童制作的场景并展示。
v.孩子们模仿各种小昆虫，自由地吃东西，快乐地跳舞和玩耍。
结束活动。
大班手册教案（五）：
幼儿园大班手册教案：装饰杯
i.活动目标：
1。教孩子们用颜料在杯子上画出美丽的颜色，或者用粘贴的方式装饰杯子。2.锻炼孩子的动手能力，丰富孩子的想象力。2.活动准备：纸浆等3.活动流程：介绍--演示--操作--欣赏（一）介绍处：我们制作的所有纸浆杯都是干的。让我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮？
师：所以，我们应该打扮一下纸浆杯，穿上一件漂亮的外套。
老师：我们还可以把它装饰成一个酒杯，并在上面贴一些花、草和鱼。只要我们打扮得漂亮。
（II）示范1。我们用左手拿着杯子，用你喜欢的颜料把它涂在杯身上。它必须涂得均匀。我们可以在上面画不同的颜色。我们可以在上面画一些我们喜欢的图案。简言之，我们可以把它们画得尽可能漂亮。小心别弄脏桌子和衣服。
2. 除了画颜色，我们还可以为杯子做一个杯子宝宝。我们用即时贴纸剪下两只眼睛并粘贴它们。
3. 我们用一张红色的便条剪了一张歪嘴。用彩色羊毛做头发，然后粘上去。我们的孩子可以把杯子装饰成一个洋娃娃或一个用来喝水的杯子。你可以随意装饰它。
（III）接线员：孩子们，让我们采取行动，按照你们喜欢的方式来装扮纸浆杯！
儿童操作，教师进行导游。
（四）欣赏：欣赏儿童作品，告诉我们你是如何装饰的！彼此比较，谁装饰得更漂亮！
大班手工教案（六）：