声音利用教案（一）：
[教学目标]
I.知识目标
了解声音相关知识在现代技术中的应用。
II。能力目标
通过观察、访问或录像相关单词、图片和视听材料，获得关于在社会生活中使用声音的知识。
三、德育目标
通过学习，我们可以了解声音在现代技术中的应用，进一步增强我们对科学的热爱。
[教学重点和难点]
声音相关知识在现代技术中的应用以及声音在现代技术中的应用。
[teachingprocess]
i.介绍新课
同学们好。在本单元中，我们学习了有趣的声音现象并理解了声音的概念，包括声音（人耳可以感觉到的声音部分）、超声波（频率高于20000 Hz的声音）和次声（频率低于20 Hz的声音）。声音广泛应用于生活、工农业生产和现代科学技术中。请告诉我们你对声音使用的了解。（学生举例后，老师总结）远处隆隆的雷声表明可能下大雨。在雾中航行的古代水手可以通过号角的回声来确定与悬崖的距离。这些都是声音传递信息的例子。在我们的生活中，工业生产、现代科学技术都与声音密切相关。在这节课中，我们将学习声音的使用。
二新课程教学
（一）声音在医疗中的应用
1。中医诊断经历了看、闻、问、切四种方式，其中“闻”就是听，这是最早用声音诊断疾病的例子。
2. B超或彩超能更准确地获取人体内部疾病的信息。医生将超声波传输到患者体内，并接收内部器官的反射波。反射波携带的信息被处理并显示在屏幕上。超声波探测对人体无害。可利用超声对孕妇进行常规检查，以确定胎儿发育情况。
3. 液体药物雾化器
用于咽炎、气管炎等疾病，药物难以到达病变部位。利用高能超声将药液破碎成小液滴供患者吸入，可提高疗效。
4. 人体内的结石可以利用超声波的高能量破碎成细粉，使其顺利排出体外。
（二）超声波在工业中的应用
1。使用超声波钻削钢、陶瓷、宝石和钻石等坚硬物体，具有较高的精度和光洁度。
2. 超声波透射法是工业生产中常用的无损检测方法。超声波发生器发出的超声波可以通过被测样品并被对面的接收器接收。如果样品内部存在缺陷，超声波将在缺陷处反射。此时，对面的接收器无法接收或接收发电机发出的所有超声波信号。这样，就可以在不损坏被测样品的情况下检测样品中是否存在缺陷。这种方法称为超声波探伤。
3. 在工业上，使用超声波清洁零件上的污垢。超声波与物品一起被引入清洗液中。清洗液的剧烈振动会影响物品上的污垢，可快速清洗。
（三）声音在军事上的应用
1。现代无线电定位仪&mdash&mdash雷达是模仿蝙蝠的超声波定位系统设计和制造的。
许多动物都有发射和接收超声波的完美器官。蝙蝠通常在晚上出来觅食和活动，但它们从不撞击墙壁和树枝，能够高精度地识别目标。这些“特技”靠什么？最初，蝙蝠在飞行时会发出超声波。当这些声波撞击墙壁或昆虫时，它们会反射回来。蝙蝠可以根据回波到达的方向和时间来确定目标的位置和距离。
2. 声纳
根据回声定位原理，科学家们发明了“声纳”。利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度和海底的地形特征。（播放动画，用声纳探索海洋）
（四）声音在生活中的应用
1。超声波加湿器
理论研究表明，在振幅相同的情况下，物体的振动能量与振动频率的二次幂成正比。超声波在介质中传播时，介质颗粒的振动频率很高，能量很大。在中国北方干燥的冬天，如果将超声波引入水箱，强烈的振动会将水箱中的水破碎成许多小水滴，然后用小风扇将水滴吹到室内，从而增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。
2. 超声波测速仪
超声波测速仪是一种利用超声波测量移动物体速度的仪器。超声波测速仪固定在道路旁，向接近的车辆发射必要频率的超声波。遇到车辆后，超声波会被车辆反射回来，然后被测速仪接收，接收到的超声波的频率发生了变化，根据频率的变化，可以确定车辆的速度。除了使用超声波，测速仪还可以使用电磁波。例如，雷达测速仪使用电磁波测量移动物体的速度。
3. 我们在生活中使用声音来获取信息。例如，人们交谈、听收音机、听录音等。声音是我们获取信息的主要渠道。
III.总结
IV作业
声音利用教学计划（二）：
[教学目标]
i.知识和技能
了解声音相关知识在现代技术中的应用。
II。过程和方法
通过观察、访问或视频记录
获得关于在社会生活中使用声音的知识。III.情感，态度和价值观
了解声音在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱
[教学重点]
声音相关知识在现代技术中的应用
[教学难点]
声音在现代技术中的应用
[教具准备]
视频资源（超声波、次声和声音在现代科学技术中的应用）、多媒体、蜡烛、，火柴和饮料瓶
[教学班]一班
[综合复习]
教师引导学生复习上一节的材料，并解释学生所做的家庭作业（教师可以选择一些疑难问题进行解释）
[新课程介绍]
老师：海啸是一场毁灭性的自然灾害。现在人们已经掌握了利用水声方法预测海底地震何时产生海啸波的技术,水下也会产生巨大的声音,声音在海水中的传播速度为每秒1500米,，这比海浪的速度快得多。一个海啸预报站在海岸边建立起来。人们通过放置在海里的水听器（一种能听懂声波的设备）接收到声音，然后检查地震台和海船发送的信息后，可以在海啸到来前几个小时通知沿海居民和海船，以便他们能够尽快避免海啸，减少损失，下节课我们将学习更多关于声音的使用
[newlesson]
知识点1声音和信息
老师：在生活中，我们总是用声音来传递信息，这不是我们之间的对话，老师的课堂讲课和学生的课后交流都在传递信息吗？请再举一个用声音传递信息的例子
学生举例，老师鼓励和指导
老师：我们一般把声音传递的信息分为两类：一类是物体直接发出的声音所携带的信息，二是物体反射的声音所携带的信息物体直接发出的声音所携带的信息可以分为两类：一类是我们能听到的声音，另一个是我们听不到的声音请举例说明我们能听到的和我们听不到的声音盛1：我们能听到的：① 人际交往② 汽车汽笛③ 心跳
声2：我们听不到的是：① 一些动物（如大象）的对话② 地震和海啸前的一些次声波
老师：obj反射的声音所携带的信息