健康主题班会教案（一）：
班会目的：
通过班会课的学习，让学生认识到礼貌、卫生、道德的重要性，在日常学习和生活中严格要求自己，做一个“有礼、有卫生、有道德”的新学者。为了进一步加强学生的思想道德建设，帮助学生提高道德意识，加强道德修养，规范道德行为，增强诚信责任感。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主题，运用主动、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生健康成长的氛围，使学生自觉参与，形成良好的道德习惯。净化学校环境，营造教育氛围，增强学生自我调节能力，培养学生健全的人格和良好的人格心理素质，为青少年健康成长创造良好的环境。通过主题班会的教育和教育，学生们崇尚礼貌，从我做起，从现在做起，礼貌卫生，成为独立的成年人，成为人才，成为德、智、体全面发展的人。
班会流程：
1。礼貌和卫生的重要性
2不礼貌和卫生的例子
3礼貌和卫生的习惯
1。礼貌和卫生的重要性
良好的行为习惯是确保我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能没有纪律，不注意卫生，扰乱课堂学习环境。相反，如果我们养成礼貌行为的习惯，学习环境必须良好有序。目前，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这一时期所做的事情会影响我们自身的素质，而礼貌的行为有助于我们提高自身的素质。因此，我们首先要做一个正派的人，一个有礼貌、谦逊的绅士，然后才能成为一个有才华的人。我们不应该是一台简单掌握知识和技能的机器，而应该是一个身心和谐发展的人。
2. 示例：
① 在我们的学校和楼梯上，我们总能看到与我们美丽的学校格格不入的纸屑，特别是在周六和周日的教室里，学校的食品袋和方便面盒里。有些学生甚至认为，反正有学生和清洁工值勤打扫，为什么不把它扔掉
② 一些学生在教室走廊里追逐和打架，习惯于走路、推和推。有的学生互相骂骂咧咧，随意攀爬树枝，甚至有的学生故意破坏学校的公共财产。
三、良好的礼貌和卫生习惯
1。注意自己的形象，养成良好的个人卫生习惯，自觉洗手、洗澡、剪指甲、换衣服。
2. 不要乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪、破坏公共财产、张贴涂鸦、拾起周围的废弃物品，努力做一个有礼貌的人，创建一个有礼貌的城市。
3. 注重社会公德，待人有礼，不说脏话和粗鲁的话，使用礼貌的语言，努力做到环境美、语言美、行为美。
4. 遵守公共秩序，增强交通安全意识，严格遵守交通法律法规。
5. 小手牵大手，带动家庭和社会共同创造，形成全民学习礼仪、遵守秩序、保持清洁、传播爱心的良好氛围。
6. 不花零钱，不吃垃圾食品和三不食品，不浏览暴力，不进入商业歌舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。
班会总结：
不礼貌的言行，轻浮的人认为你没有教养，不想和你交很深的朋友。严重的人会对你不满，甚至冲突和事故。如果你是一个有礼貌的人，向你的叔叔、婶婶、老师和同学问好。一句简短的话能使感情更亲密，增进友谊，带来微笑和热情。所以，你的朋友遍布全世界，你的困难遍布全世界。在你的成长中，在你的成功中，会让你插上鲜花腾飞的翅膀。为了国家的未来，我们需要学习和继承很多东西。然而，最基本的问题是：我们如何接过人类礼貌的指挥棒。同学们，每次我们播送一个动作，我们都会收获一个习惯，播送一个习惯，收获一个人物。让我们注意礼貌和卫生，始终保持礼貌，并用它来限制我们的言行。不要把礼貌当作小事。让我们从现在开始，从自己做起，从小事做起，培养良好的行为举止，成为有礼貌的健康学生。请大家控制自己的嘴，不要说粗话，不要随地吐痰，控制自己的手，不要乱扔垃圾，不要打架，控制自己的脚，不要践踏草坪。我相信通过我们全体师生的共同努力，一定能够创造出一个礼貌完善的学校
健康主题班会教学计划（二）：
活动目的：
让每个学生不仅了解个人卫生的基本要求，但也要明白爱清洁卫生是礼貌行为，让学生愿意做一个好的卫生孩子，培养学生从小养成爱清洁卫生的好习惯。
活动准备：
1。相关图片
2。数据收集
3。布局图
4。节目排练
5。录音员
活动形式：
素描、故事、童谣、讨论
活动程序：
i对话介绍：
1。同学们，让我们看一看，比较一下。谁的手、脸和衣服最干净？
2. 学生们互相比较。
3. 老师：请告诉成绩好的学生。这样做的好处是什么？
4. 按姓名写地址。
5. 老师：这些学生都是非常卫生的孩子。所以今天我们要举行这个主题班会。老师希望每个学生从小做起，做一个注重卫生的好孩子。（黑板上写着：“做一个讲卫生的好孩子”）
2。宣布会议：
3。活动开始：
1。主持人：（播放课件：孩子们吃苹果前洗手。）同学们，看完这张照片后，你们认为这个孩子做得对吗？他为什么洗手？除了饭前洗手，他什么时候洗手？
2. 同桌讨论。
3. 学生们畅所欲言。
4. 小结：手经常接触很多东西，而且有很多细菌。手部卫生非常重要，所以你必须在饭前和大便后洗手。如果你不洗手，这不仅会影响你的健康，而且在与他人交流时也是不礼貌的。
5. 主持人：接下来，请听一个关于卫生的小故事。想想看。听了这个小故事，你明白了什么？
6. 学生们讲述了小狐狸没有卫生的故事。
7. 学生可以自由谈论他们的想法。
8. 小结：我希望学生们不要像小狐狸一样注意卫生。我们应该是一个注重卫生、养成良好习惯的好孩子。
9. 主持人：同学们，有一个孩子起初不太卫生，但后来他改变了卫生习惯。为什么？请看素描“他进步了”。
10. 主持人：所有的学生都喜欢美。你有没有注意到你的衣服是否适合小学生的外貌？请看一看。这些学生的衣服能体现美吗？（演奏音乐：让我们挥动双桨）几个模范学生出来表演。
11. 主持人：你觉得这些学生刚才的表现怎么样？你该怎么办？
12. 学生自由地谈论他们的想法和实践。
13. 总结
14. 让我们学一首童谣，看看这首童谣告诉我们什么？（播放小牙刷童谣）
15。学生们一起读童谣。（可增加动作表现）
16。请到前面来表演。
主题班会总结
一、班会的作用：
本次班会结束后，让学生对健康有新的认识，做自己的工作，为创建健康学校而努力。作为一名小学生，我们应该从小养成良好的生活习惯，以便在今后的工作中更好地为他人服务，从自己的个人卫生做起，然后做好整个宿舍的卫生工作，使学生能够生活在一个对自己和学生都有好处的良好环境中。最后，学生们意识到创造健康需要我们每个人的努力。我相信通过这次班会，学生们的健康意识会得到提高，并注重健康