幼儿园安全教案（一）：
幼儿园安全教案&mdash&mdash；过马路时看灯
活动目标：
1。通过游戏，巩固儿童对交通规则的理解，引导儿童遵守交通规则，了解不要过马路，增强儿童遵守交通规则的意识。
2. 提高儿童与同伴合作游戏的意识，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1。录音机、音乐磁带“过马路时看灯”
2。带有人行道、人行横道和其他道路背景的交通灯标志。
活动流程：
i.听音乐&ldquo；手拉手&rdquo；坐下来训练孩子们快乐和富有表现力。
II。欣赏歌曲“过马路时看灯”，熟悉歌曲材料。
1. 老师把音乐放一次，让孩子们熟悉并感受音乐。
2. 老师们自己玩，自己唱，让孩子们谈论歌曲的信息，帮助孩子们熟悉歌词和歌曲。
3. 鼓励孩子们谈论并动态地表达歌曲。
4. 孩子们跟着老师唱歌。
III.组织比赛。
1. 展示交通灯的标志，让孩子们谈论它们的用处。
2. 教师介绍游戏规则
3。教师和熟练的儿童演示游戏
4。在老师的指导下，让孩子们生动地玩游戏，让孩子们明白他们应该遵守交通规则。
IV.鼓励孩子们一起自由玩耍。
幼儿园安全教案（二）：
幼儿园安全教案：安全地玩滑梯
i.活动目标：
1。孩子们学习以正确的方式玩滑梯。
2. 帮助孩子们理解以错误的方式玩滑梯容易造成伤害。初步培养儿童的安全意识。
II。活动准备：为兔子和狗做一些胸部装饰，并通过摄像机安排情景表演。
三、活动流程：
1。进口活动以激发兴趣。老师扮演兔子妈妈：今天天气真好，小兔子。妈妈会带你出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（玩幻灯片）2。观看情景表演，向孩子们介绍幻灯片及其播放方法。
（1）狗妈妈如何教小狗玩幻灯片？为什么要这样玩？
（2）人多时如何播放幻灯片？小结：当有很多人在玩滑梯时，你应该先排好队，一个接一个，不要拥挤、推拉。用手上楼梯，一层一层地爬上去。眼睛盯着楼梯，爬到顶部，坐稳，双手握住滑梯两侧，双腿合拢，然后滑下。如果你不这样玩幻灯片，并且做了错误的动作，那将是危险的。
3. 孩子们练习玩幻灯片，老师指导孩子们以正确的方式玩幻灯片。
（1）兔妈妈：我们刚才看到狗在滑。你会像他们一样玩吗？
（2）兔妈妈：孩子们，你们还想玩吗？这一次，当你们玩的时候，你们的妈妈会给你们每个人拍张照片，看看谁滑得好。（及时纠正儿童不正确的动作，鼓励儿童以正确的方式玩幻灯片。）
幼儿园安全教案（三）：
幼儿园安全教案&mdash&mdash；发生危险时应采取的措施
设计意图：
教育儿童知道如何使用&ldquo；喊叫&rdquo；如遇危险或紧急情况（如呼喊亲属、其他成年人、同伴等）寻求帮助。
活动准备：
每人一个兔头饰，一个兔妈妈和一个灰狼头饰。
活动流程：
一、游戏：主班老师扮演兔妈妈，配对班老师扮演大灰狼，孩子扮演小白兔，分别戴头饰。老师一边讲解，一边教孩子们按照下面的情节玩。
兔妈妈领着小兔子在草地上摘蘑菇，然后摘了一大筐蘑菇。小兔子渴了。兔子妈妈让小兔子休息一下，自己去找水喝。大灰狼出现了，小兔子也出现了；恐慌&rdquo；有人哭了，有人躲着&hellip&hellip这时，一只小兔子（开始被老师代替）喊道：“我的孩子们，我的孩子们；妈妈，快点！救救我rdquo；妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
II。总结：&ldquo；母亲&rdquo；赞美在紧急情况下会喊妈妈的兔子。教育年幼的孩子们喊出“ldquo；有人在哪里ldquo；帮助&rdquo；&ldquo；妈妈，来吧&rdquo；在紧急情况或危险的情况下。（这个游戏可以反复玩，让孩子们练习叫喊材料。）
三、问题:；孩子们，当你们遇到危险时，你们会大声喊叫吗？你怎么喊rdquo
幼儿园安全教案（四）：
幼儿园安全教案：消防安全教育
活动目标：
1。初步了解各种消防安全标志，了解各种消防安全标志的含义和作用。
2. 了解防火的重要性，爱护生命和林木。
3. 尝试了解一系列森林防火措施。
活动准备：课前体验准备：初步了解各种标记模式（火灾相关标志）和消防短片。活动流程：
i.了解各种消防安全标志。1.显示各种标志图案。问题：宝贝，你明白这是什么吗？
2. 教师总结：火灾标志是指示标志。它由图形、符号和活字组成，具有必要的象征意义，并配以必要的颜色。
II。理解各种消防安全标志的含义1。展示图片：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：火灾手动启动器、火灾报警电话等
2）紧急疏散路线标志：紧急出口、疏散通道方向等
3）灭火设备标志：灭火器、消防栓、，等
4）有火灾危险的场所或材料的标志：无火、无灭火等
5）其他类型：无火种、防触电等
2。你对投影符号了解多少？这个标志的图形是什么？它的意思是什么？（消防手动起动器鸣响报警器消防电话紧急出口地面消防栓小心爆炸，小心有毒安全通道，禁止吸烟、燃放烟花爆竹和易燃物）3。解释幼儿园的消防栓。
三、关闭灭火视频：
我们仔细观看后再讨论：
1。刚才电影里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火灾时如何与消防队联系？
拨打119报警，明确事故现场和火灾现场的详细地址。2.小结：电影向我们介绍了什么知识。还有哪些情况会导致火灾？
发生火灾时该怎么办？如何预防火灾？你需要什么帮助？
四、关于如何预防森林火灾的小组讨论1。小组讨论：森林里能点火吗？为什么不呢？
2. 概述了森林火灾的危害性。合并摘要1。强盗警察、火警和急救中心的电话号码是多少？
坏人打110，火灾打119，急救中心打120。
2. 发生火灾或险情时，保持冷静，迅速采取有效措施。
幼儿园安全教案（五）：
幼儿园安全教案&mdash&mdash；兔子和狼
活动目标：
1。最初，学习有节奏地跟着音乐跳舞。
2. 通过兔子和狼之间的游戏体验游戏带来的乐趣。
活动准备：
场景布局（草地、萝卜田）、兔妈妈头饰、兔宝宝胸
活动流程：
i.进入主角
老师以兔妈妈的主角出现。（1） 兔妈妈：我在找我的小兔子。谁是我的小兔子？（有节奏地跳兔子舞时提问）引导孩子回答：我是你的小兔子。（小兔子有节奏地回答。确保孩子说得很好，并挂上胸罩）。（2） 谁是我的小兔子？（老师在孩子们回答后分发胸罩）孩子们戴着胸罩。（3） 谁是我的小兔子？（提问后集中小兔子的注意力）
II感受音乐1（兔子音乐）
1。听音乐1
小兔子的耳朵最好。听谁来了？（根据孩子们的回答，用音乐引导孩子们做小动物的相应动作，如：鸭子&mdash；鸭子怎么走？它们喜欢去哪里