教师阅读笔记（一）：
中国教师所缺乏的阅读笔记
读了这本书后，我觉得它真的是一本充满教育实践关怀的书。
我感受最深的是这本书的第六部分——“缺乏健康和护理”。全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青同志十分担心目前的中小学教师队伍，但他担心的不是教师缺乏专业精神和专业素养，而是他们的生活条件。目前，社会几乎把教师视为神。他们拿很少的钱，做很多的工作。他们不怕艰苦和疲劳。他们六点到十点吃草和榨血。事实上，老师不是神。和所有人一样，他们也是普通人。他们还需要社会关怀，并有实现自身价值的愿望。因此，无论是从教师的社会地位还是教师的实际利益分配，还是从人的发展和人人平等的角度来看，社会都没有权利也不可能使教师完美，教师也没有必要也不可能成为道德符号或道德奴隶。社会各界都应该以宽容的心真诚地帮助我们的老师走下圣坛。这样，不仅是语文教师的幸运，也是语文教育的幸运。
在本书中，作者还阐述了改革带来的压力。近年来，随着我国政治经济体制改革的深入，教育体制改革也在如火如荼地进行。从应试教育到素质教育的转变不同于综合实践活动、研究性学习、校本课程开发和新课程改革。然而，教师在完成一项改革之前，往往必须适应另一项改革。教师们整天疲惫不堪，每一项改革最终都落在了教师身上，这使得教师的身心负担越来越重。当前，随着课程改革的深入，许多教师面临着前所未有的挑战和压力。
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该书还指出，沉重不是教育的本质，憔悴也不是教师的本质。这本书深入探讨了“中国教师缺乏什么”的问题，并从不同的层面进行了提问和思考。
教师阅读笔记（二）：
教师100条建议的阅读笔记
1977年，前苏联著名的教育理论家和实践者苏霍姆林斯基为教师写了100条建议，这本书所传达的见解至今仍值得回味。每一部分都有许多精华。它给我很大的震动。我想在那里挑几个句子，以便我们能仔细阅读。
首先，教师应该是自己的主人
教师首先应该是一个完整的人，他们应该有自己的精神空间，他们也应该享受生活。这种观点把教师从“圣人”的立场上拉了出来。老师不可能是“圣人”，也没有必要。要成为一名成功的教师，你首先必须学会成为一个成功的普通人。成为一名自我主宰者并不局限于成为一名自我物理主宰者，而是指以下完整的过程：首先，了解自己，了解自己的专业知识、优势和劣势。我们的年轻教师应该了解自己的优点和缺点，他们有自我主宰的个性，但不了解自己。第二是选择自己。如果你选择教师这个职业，你应该毫无怨言和遗憾地去做，并尽你最大的努力做得更好。第三，以自我为中心进行教学。没有固定的教学方法。只要你遵守教学的基本准则，其余的空间就是你的了。在完成教学目标和任务的前提下，你可以通过这种方式和那种方式来教你“自我”。第四，自我评价，自我教育是好的，自我应该总结，只有善于总结才能学习和提高。
第二，老师应该继续学习
以前，他们总是说如果他们想给学生一杯水，老师必须有一桶水。然而，根据目前的情况，一桶水远远不够。如果一个教师不继续学习，他就不能胜任教师的工作。我对此有深刻的理解。过去，对专业知识的研究很少。最近，我经常感到一种紧迫感。“我总是觉得自己缺乏知识，”她说；我讨厌少用书。在过去的一年里，我在学习上取得了很大的进步。我觉得我充实了自己，增强了自信。教育改革的发展指出了继续学习的紧迫性。学校的发展也反映了继续学习的紧迫性。选择有家庭的学校也指出了继续学习的紧迫性。现代教育提出了“终身学习”的概念。教师要求学生树立“终身学习”的观念。赛尔夫首先应该树立榜样。所谓：他的身体是对的，但是他没有秩序地跟随他的身体，尽管他没有遵循他的秩序。因此，教师必须养成继续学习的良好习惯，为学生树立榜样。
III.珍惜自己的每一根羽毛
&一开始，当我看到这句话时，我觉得有点荒谬。说话不比说话好吗？目前，基本招聘单位并不总是看简历和荣誉。但读完这一段后，请仔细思考。事实上，如何根据公开课或论文的数量来判断一名教师。如果你的老板、同事、学生和学生家长表扬并尊重你”；口碑；，你的名声很好，你的工作一定很出色。如果你想成为一名“口碑”教师，郑校长说的第一件事真的很重要。没有丰富的知识，你最终会被时代淘汰。我认为在未来的生活中，我们应该把学习放在第一位；珍惜自己的每一根羽毛&rdquo；让我们过上美好幸福的生活。
IV.&ldquo；感慨&rdquo
古人说得很好：；人有喜怒哀乐，月亮有云、有晴、有圆&rdquo；生活中有许多完美和遗憾。这取决于我们是否有潜力面对和欣赏它。作者认为，“欣赏遗憾的人生是追求幸福的人的一种潜能，这种潜能来源于对生活的深刻理解和对生活的热爱”。虽然我们所从事的教育是一项崇高的事业，但难免会有一些不愉快的回忆，甚至是内心的阵痛，但这些并不是生活的全部。只要我们足够热爱生活，对生活投入更多，我们就能体验生活中的每一次接触，即使它并不完美。可以说，有遗憾的人生是完整的人生，有遗憾的人生是美好的人生。
v.永不放弃
优秀的学生也有相似之处，但&ldquo；贫困学生&rdquo；拥有自己的&ldquo；差异方法&rdquo。在这篇文章中，作者告诉我们每一位老师：&ldquo；那些有个性的孩子通过犯各种错误来学习正确。我们永远不应该绝望，因为只要我们充满期望，他们可能会有很大的期望&Rdquo&ldquo；照亮学校的永远不是入学率或其他名利，而是老师们神圣壮丽的精神，对孩子们无微不至的博大爱，对每个孩子天真无邪的生命的深切同情。有了爱和同情，我们永远不会放手。让我们集中精力告诉大家，我们没有放下它&“从这句话中，我深深感受到用爱打开学生心灵之窗，走进学生精神世界，成为他们的好老师、好朋友的重要性。幼儿园孩子的素质不需要评价，每个孩子都是祖国的期待。对于这些尚未开放的花朵，我们应该给他们更多的耐心，更多的温暖和个性化的爱。只有百花齐放，我们才能迎来花园的春天！
VI.&ldquo；学会倾听并不容易&rdquo
&ldquo；倾听&rdquo；以及；倾听是两个不同的概念。倾听在耳朵里，是一种生理上的游戏，但它不一定要在心里。当别人说话时，你听到的只是声波和信号，这是人类的本能。听力是一种身体和精神活动，无论是在耳朵还是在心脏，都需要高度的注意力。学会倾听是非常重要的。倾听不仅是一种交流的艺术，也是一种美德。当然，教师需要倾听。乌辛斯基说：“这是一场灾难；如果教育者希望对人们进行全方位的教育，要全面了解人,“真正的教育要从心与心的对话开始，心与心的对话要从真诚的倾听开始。教师只有善于倾听，才能理解孩子，反思自己的教育教学，从而提高自己的水平。下班后，善于倾听会让你成为亲密的朋友，有一种和谐和睦的家庭关系。因此，学会倾听是非常重要的。通过它，你会学到更多，得到很多东西。
以上是我看完这本书后的想法。阅读书中的每一条建议就像攀登每一步。我感受到我们关怀的光辉