幼儿园教学总结（一）：
看着成长中的孩子，看到他们的进步，我感到自豪。转眼间，我似乎仍能听到孩子们的笑声。我也想整理我的想法，总结我过去的工作经验，以便更好地提高我的工作水平。在思想政治方面：
首先，在思想政治方面：
教师被称为人类灵魂的工程师，教师的政治思想将直接影响儿童。我有很高的自律标准。积极参与园区各项活动，认真做好记录。不要迟到或早退，树立教师形象。
II。教育教学：
从本班孩子的实际情况出发，设计主题活动，精心安排每周计划的活动材料，精心组织各项活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时得到个性的发展。
1. 从生活做起，培养孩子良好的日常习惯。本学期，根据我们班在课堂计划中的几个薄弱环节，我们将重点开展以下活动，以促进作文在课堂上形成经常性的良好氛围：及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子。在活动中，我将教育每个孩子实现三轻，即：轻说话、轻抱玩具和轻玩玩具。
2. 坚持儿童每天的户外体育活动，带领儿童认真开展各种体育活动和锻炼。在每周计划的活动中，根据儿童的现状，合理设计每天的户外运动数据和运动量。自开学以来，孩子们的身体素质逐渐提高。
3. 为孩子们创造一个良好的学习环境。小班儿童的学习方式是游戏。我注意到探索每项活动的游戏价值，让孩子们在准备好的游戏活动中获得自我发展。在改变传统方法后，在每次活动中，我首先在课堂上安排一些与主题活动相关的知识材料、图片或其他环境创造。让孩子在环境中学习，在与环境和材料的互动中发展。
三、商务学习
我深深体会到时代在发展，社会在进步，教育教学观念在不断更新和变化。我非常注重商务学习，不断充实自己，剖析自己，分析自己，正视自己，不断充实自己，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
幼儿园组织的上课、外出学习等活动，在我的工作思想和教育行为上给了我很多启发，我也意识到，在团结向上的幼儿园群体中，改进是一种需要和必然。我利用业余时间阅读了一些关于学前教育的书籍，了解了学前教育的最新趋势，学习了《学前教育杂志》上的文章，了解了学前教育改革的新趋势，看到了优秀教师的先进教育方法，并及时提取出来，同时向有经验的老教师请教,边干边学,不断积累经验,提高专业水平。
在商业学习中，我学到了观察和理解放在第一位，干预和指导放在第二位，这样每个孩子都可以进步和发展。我自制了一张儿童观察记录。在每一次区域活动的过程中，我都认真关注每一个孩子和孩子成长的每一个平凡时刻，通过观察发现问题。
有一次，我发现建筑区的孩子们总是无法平静下来，所以我观察到。起初，他们在争论房子里住着什么小动物。你不能盖房子吗？还是怎样后来，我发现建筑区域的辅助材料和小动物太多，导致在选择玩具的过程中出现混乱。他们可以建造各种各样的房子，但他们对住在小动物身上争论不休。
因此，我调整了施工区域的辅助材料数量。引导孩子们用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不再为动物争吵了。我很高兴我没有匆忙打扰他们的比赛。但是要看到问题的本质并解决它。
三、家长工作
这学期我和父母相处得很好，我的工作得到了父母的一致认可和表扬。我创建的爱服务站受到了家长们的欢迎，在那里我可以与家长交流幼儿教育，并介绍有关育儿知识的新书。
当课堂上的各种活动需要家长的支持时，家长会给予最大的支持。例如，在主题活动《玩具总动员》中，安排家长为孩子们带来各种玩具。父母把他们从家里带来，让孩子们一起在幼儿园学习。
IV.缺点：
1。努力在下学期完成今天的工作，避免因自己懒惰的想法而拖延。
2. 严格要求自己的工作，努力提高分析问题和科学研究的能力。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有那些爱孩子的人才能教育他们。在未来的工作中，我会全心全意地爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。
幼儿园教学工作总结（二）：
回顾本学年以来的工作，我发现有悲伤和快乐，有疲劳和汗水，但更多的是快乐和幸福。孩子们给了我快乐和幸福。我爱孩子们，孩子们也爱我。在工作中，我始终坚持高度责任感，锐意进取，按照幼儿园中心工作的规定，结合班级实际情况，认真开展各项教育教学活动，更好地完成各项工作任务。本学年的工作总结如下。
在思想上
积极参与政治理论学习，团结同志，爱群，认真负责班级工作，努力求实求实创新，以进取热情完成园区安排的各项工作。对每个孩子都要有耐心、细心、关爱。
II。教学
（I）班级情况
我们班的孩子是刚进幼儿园的新生。首先，我们调查了每个孩子的个性特征、兴趣、自理能力等各个方面。为了缩短孩子们的分离焦虑，我们的几位老师根据他们的特点一起工作，玩游戏，和孩子们一起玩游戏。通过“我是一个小司机”、“每个人都是好朋友”等活动，引导孩子尽快适应幼儿园生活。
同时，在导师园内，引导家长做好儿童入学工作，让家长能够-1-总结幼儿园中产阶级教师的个人工作。在家里，他们也帮助孩子减少分离焦虑。经过一系列的活动，我们的孩子很快适应了幼儿园的生活。父母也可以放心地把孩子放在那里。由于这种高度负责的责任感和奉献精神，我们班的孩子们快乐健康地成长。
（二）教育教学
本学年，我根据《纲要》的要求和小班儿童的年龄特点，切实制定了切实可行的教育教学计划。在教学活动中,要把游戏贯穿于整个活动之中,充分调动儿童的三性,运用多种形式,方法和手段,激发儿童的活动兴趣,创造条件,引导他们积极感知,操作,探索事物,，以促进儿童的发展。
平时精心准备每一项活动和环节，找出重点和难点，为儿童准备足够的教具和操作材料，充分发挥教师的主导地位和儿童在活动中的主导地位，面对所有的孩子，注意个体差异。注重儿童技能和大胆自我表现的训练，平时认真观察、记录和分析各项活动的效果。
幼儿园是儿童成长和学习的场所。幼儿园应为儿童提供一个健康、丰富的生活和活动环境，以满足他们的各种需要，使他们在快乐的童年中获得易于身心发展的体验。
围绕这一要求，我们开展了一系列活动，在教学活动和日常生活中开展安全教育、礼貌教育和团结友爱教育，使孩子养成良好的行为习惯。经过一系列的活动，我们班的孩子们在各方面都有了显著的进步，pa