班会流程（一）：
活动目的：
通过展示相关传统文化资料，让学生了解祖国灿烂文化，提高审美能力，并在活动中增强爱国情怀和保护祖国传统文化的意识，分工协作，培养学生的合作能力。
活动准备：
1。了解相关的民族传统文化。了解传统文化中丰富的信息。
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2. 图片、实物和文字材料。
3. 在黑板中间写下“弘扬民族传统文化”的题目。准备多媒体显示设备。
参加人员：三年制二班全体师生。
活动流程：
（一）活动步骤：
1让学生了解中国传统文化的丰富内涵。
2展示丰富多彩的中国传统文化的资料。
3培养爱国主义精神。
（II）活动的具体流程
i.宣布主题：
班长：&ldquo；弘扬民族传统文化&rdquo；主题团队会议现在开始！欢迎两位主持人。主持人甲：自古以来，中华民族创造了许多令中国人民自豪的奇迹。
主持人B：自古以来，中国就出现了许多艺术珍品。
主要盔甲：中国书法、篆刻印章、京剧脸谱、水墨山水，让我们看到中国传统文化的精髓。
主营B：秦砖汉瓦、长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到中国传统文化的魅力。
主要内容a:此外，中国有各种各样的传统节日、仪式和习俗&hellip&hellip
主要内容B:每个地方都有自己的民族特色。
校长A:同学们，你们想了解中国传统文化吗
A:是的。主阿：今天，我给你带来了一份礼物。你知道这是什么吗
A类：中国结。
校长A:你能告诉我你对中国结了解多少吗学生A:&hellip&hellip
校长A:（介绍我的中国结）谢谢。
主体乙：看过郭思宇的展览后，我知道你们准备了很多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展览。
丁：我们给你带来了一些古诗。
（诗歌朗诵）
主要内容a:在欣赏了古诗之后，我们似乎通过诗人的眼睛看到了祖国的壮丽山川。我们还可以从诗歌中学习一些节日习俗。请看何快轩、杨东华给我们带来的作品展。
何晓萱展览：春联。杨东华的展示，钢笔画。主要内容B：请看李思远的介绍。
校长甲：请看尹爽的展示。没有，但我们想了解中国的传统文化。甚至外国游客也专门来中国。他们在这里干什么？请看教科书《赵州桥游记》
主要内容a：赵州桥上的图案非常精美。我也想看看他们。B:是的。学生们，在读了这么多之后，你们最喜欢谁的展示？学生甲：请谈谈你们的计划。（学生交流与报告）
校长甲：请校长刘老师给你做个总结。
教师总结
今天的主题班会非常成功。我在学生们的展示中看到了祖国传统文化的魅力。学生们还通过自己收集的数据了解我们的传统文化。老师们为你感到骄傲！下一次班会的主题是&hellip&hellip
。班长宣布以“弘扬民族传统文化”为主题的班会结束。
班会流程（二）：
活动目的：
1。通过观看视频、听录音、阅读材料和讨论等一系列活动，学生们可以了解我们中华民族是一个世界闻名的礼仪国家。礼貌不仅是中华民族的优良传统，也是现代文明人必备的美德。
2. 通过主题班会，学生可以继承优良传统美德，增强爱国情怀，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3. 将礼仪惯例运用到各种表现形式中，让学生受到兴趣和思想道德教育的影响，了解礼仪对每个学生成长的重要性。
活动准备：
1。在班会之前，我们班开展了一系列的教育活动，为班会铺平道路：收集中国礼貌和礼仪的故事，调查努力成为礼貌学生的实践。
2. 关于中学生礼仪的视听和书面材料。
3. 环境布局（黑板、场地等）。
4. 组织学生准备相关课程。
活动流程：
一、活动介绍
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦。礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的青少年，我们不应该忘记这个传统。我们应该努力做一个讲礼貌、懂礼貌的好学生，让礼貌之花永远快乐，让礼貌之美无处不在！此时此刻，我宣布“礼貌与礼仪与我”主题班会现在开始。
II。活动开始
（I）。家庭礼仪。
主持人：中国是一个有着数千年文明历史和悠久文化的古老国家。作为一个礼仪之邦，中国历法中有许多故事仍然深刻地教育着我们。观看历史故事：孔融让梨子和黄香真心尊敬他的父母（视频）。
主持人：看到这两个故事，学生们觉得我们应该如何对待我们的父母和兄弟姐妹
学生们畅所欲言。
主持人：目前，我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹。我们住在一起的小伙伴呢？如果家里有客人，我们该怎么办
（二）学校礼仪
主持人：中国是一个有着数千年礼貌历史的古老国家，有着悠久的文化历史&“礼仪”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，人们就注重礼貌和谦虚。因此，中国被称为“写作、诗歌和礼仪之国”和“礼貌和礼仪之国”。下面我们来看看古人对人和事的要求（看视频资料）
主持人：中国古代礼仪规范的不断发展和改革构成了我们现代的礼貌礼仪。在庄重、活泼、紧张、礼貌的学校环境中，我们的少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个有礼貌的少年。礼仪和礼仪包含很多信息。你懂学校的礼节吗？谁愿意对每个人说这句话
学生们畅所欲言。
主持人：学校的标准礼仪是什么？接下来，请欣赏宋晓晓等人表演的一些最基本的礼仪形式。
表演学校礼仪：正确的走路姿势、正确的站立姿势、正确的坐姿、沟通礼仪、课堂礼仪、休息礼仪、接送和接待。
主持人：这是我们学校常见的礼仪。对于我国中学生来说，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为准则》三字歌
主持人：我们一起生活在这所美丽的学校里，一起学习。我们应该和睦相处。
（三）社交礼仪
主持人：我们在学校应该有礼貌，没有监督怎么办
主持人：我们应该知道尊老爱幼的道理，那么，我们在公共场合该怎么办呢？四、礼貌的语言离不开嘴巴主持人：谈话可以很好地反映一个人的文化修养。作为一个有文化有礼貌的人，我们不仅要有高雅的材料和文化内涵，还要区分场合，讲究礼仪，说话得体。礼貌是中华民族的传统美德。为了树立一个人的完美形象，我们首先必须有礼貌。那么，现代礼貌用语的要求是什么呢？接下来，请听日常礼貌用语的介绍
人们相处是不可避免的。犯错后的一句“对不起”可以驱散对方的愤怒，否则会有意想不到的后果。同一个小东西有两个完全不同的地方