教师阅读体验（一）：
阅读儿童，慢慢来
&ldquo；一、 坐在落日照耀下的石阶上，看着这个眼神清澈的孩子，专注于一件事。是的，我愿意等他一辈子，用他五岁的手指悠闲地绑住蝴蝶。孩子，慢慢来，慢慢来&“这是本书封面上的一段话。正是这段话吸引了我的注意力，无限地感动了我，让我受益匪浅。
慢慢来，孩子。我喜欢这本书和这句话。作家龙应台的作品是如此细腻。整本书包含了伟大母亲的爱的气息。读书时，一股暖流慢慢地飘进我的心里。
让我们慢慢来，耐心等待。
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读完这本书后，我一直在反思自己。作为一名教师，在教育学生时，有时他会非常生气，有时他会大声斥责学生。我记得期中考试的前一天，当我和白老师从会议室回到北教学楼时，我们听到了楼里传来的笑声。我们一边走，一边猜测笑声是从哪里来的。虽然当时我没有说，但我已经确定那是我们班。于是他上楼直接去了教室,“老师，崔晨曦给同桌讲笑话，他大声笑了起来&当班长看到我走过来时，他立即站起来愤怒地说。听班长讲话时，我愤怒地瞥了一眼崔晨曦。这时，他可能真的意识到自己错了，低下头，看着桌上的纸，坐在那里一动不动ss&“如果我今天不给他一些严厉的教训，我怎么能安心呢&”当我想到这一点时，我走到他的座位上，只看到他的卷上写着几个字。当我看到这些照片时，我非常愤怒：“我；去给你妈妈打电话，让她看着你写作“当他听到这句话时，他很着急：“老师，别&hellip&hellip，别&hellip&hellip&当着全班同学的面，他这样对我说。我假装很生气，走出教室走进办公室。过了一会儿，他跟着我说：“老师，对不起，我不应该讲笑话。”他所说的话，我真的很想原谅他，但当我想到以前所有的违纪行为时，我无法摆脱他，我说：&ldquo；过去，我总是冷静地和你讲道理，你总是向我承认你的错误。这次我不会再给你打电话了&Rdquo
看到我这么坚定，他拿起听筒拨了电话。过了一会儿，她的母亲冲了过来，意识到他犯了一个错误。她总是抱怨：“我不知道；傅老师好久没给我打电话了。我以为你做得很好。我没想到你会改变这个问题。毕竟，她看着他手里的试卷，非常生气。这时，他意识到自己又错了，赶快写下来。当我带这个学生离开学校回到办公室时，他已经写完了。我们下楼一起回家。
说实话，我对这个结局感到很难过。从那天起，他的过度行为抑制了很多。从那天起，值班班长就不再把他的名字写在黑板上了。直到今天，我并没有因为他的钦佩而高兴，也没有忽视我的胜利。如果我向安的母亲学习，耐心地与他沟通，让他快乐地理解，如果我不冲动地给父母打电话，用另一种方式教育我，我会给他带来快乐，而不是无限的压力。上周四课间休息时，我请他下课后来找我。他没有忘记，井然有序地走进办公室。我和他谈了很长时间。我说他期中考试考得很好。他在这三门课上都得了90分以上。我称赞他写作业的习惯。我谈到他的日记比以前有了很大的进步，并肯定他有坚持阅读的习惯。并提醒他，如果他能严格控制自己，老师相信他会有很大的进步。一句赞扬、一句肯定和一种信任给了他极大的信心。在谈话结束时，当他准备回到教室时，他恭敬地说：“我的孩子们，我的孩子们；再见，老师&“此时，我感到非常高兴。在我心里默默地重复着这样一句话：慢慢来，孩子。老师对你很耐心。
然后，我拿起了“慢慢来，小孩“仔细阅读。我认为教育不是一场竞赛。我们应该慢慢地教育学生，给学生更多的时间和耐心。教育是一门缓慢的艺术。我们必须和父母一起等待孩子的成长。让我们欣赏孩子成长的每一个细节，在一夜之间享受孩子的变化！让我们欣赏孩子的每一个环节任的成长，享受孩子们真实的快乐和愤怒！好久不见，慢点走！长途跋涉，健康行走！
教师的阅读经历（二）：
我很幸运地读到了《如何向孔子学习成为一名教师》这本书深受启发，受益匪浅。我只是觉得我的自学之旅更加坚定和平静。读了这本书，就像一阵春风，顿时开悟了。老师不学孔子真可惜。孔子不仅是中国古代伟大的思想家和政治理论家，也是中国古代的教育家。他曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他丰富的教学经验构成了博大精深、独具特色的教育思想，是中国传统教育思想的宝贵遗产。
孔子的教育思想非常广泛和全面：从教育理念到学术理念，从学术原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师培养到教育手段，形成了一套独到而完整的教育思想体系。这是我们教育教学工作者取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
读了《向孔子学习如何做一名教师》一书后，我认为在未来的生活和教学工作中，我们应该像孔子一样诚实守信，以身作则，像孔子一样礼貌，注重自我反省，实现终身学习，不断进取。像孔子一样，他孜孜不倦地教书，平等对待学生，关心每一个学生，激发学生的学习兴趣，并使用启发式教学让学生独立学习。像孔子一样，学与思并重，因材施教。与孔子一样，教与学相辅相成，注重实践，培养学生的创新精神和实践能力。培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和进取的人生态度，使学生在简单愉快的学习中学习知识，全面发展。
总之，孔子的教育思想是值得学习的。我们将其精髓融入到现代教育的实践中，这是保证我们的教育的宝贵财富，也是教育健康可持续发展的保障。
教师阅读心得（三）：
第一次接触《陪孩子度过小学六年》这本家庭教育书在长春联合书店。那时，我和我的好朋友去买书。为了挣到足够的钱买300元的书和一张会员卡，我毫不犹豫地听取了书店工作人员的介绍，买下了这本书，因为它是师范大学附属小学的老师向家长推荐的。
到家后，我利用空闲时间慢慢地阅读，这让我觉得我讨厌见到你太晚。读了一次之后，我选择了关键的地方再次读了一遍。这本书的作者是刘成莲。她是一位普通的母亲。在培养自己孩子的过程中，她注重营造良好的家庭教育环境，从实践中探索丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子。18年来，她培养了一个综合素质和优秀成绩的女儿，她的女儿被北京大学和香港大学录取。这本书的重点是她女儿在小学的成长。
读了这本书后，作为一名教师，我觉得我儿子的教育与其他人相比真的很可耻。在培养孩子们的写作技能方面，我没有像作者那样为孩子们写“水”作文。在培养孩子的耐心时，我不会像作者那样和孩子玩拼图游戏，让孩子体验“输得起”的生活态度。在假期，我没有把在书店购物作为孩子们休闲交流的场所，让孩子们在书海中学习和感受&hellip hellip这个案例都反映了作者的出发点，这是基于有利于孩子成长的研究。
我从这本书中获益匪浅。现在让我们谈谈我对自己的感受：
首先，让孩子们沉浸在书海中。我过去常说我的孩子们不喜欢读课外书。事实上，我没有找到正确的方法来引导他们。首先，家里应该有适合孩子阅读的书籍，家长应该和孩子一起阅读，这与我们学校的亲子阅读是一致的。让孩子们读他们感兴趣的书，即使我