宣传周活动计划（一）：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实国家语言法律法规和方针政策，大力推动和规范国家通用语言的使用，提高国家语言的应用能力，共建中国语言之梦。
II。活动时间
2009年9月10日9月16日
三、宣传主题
讲一口流利的普通话，实现你的梦想。
四、活动目标
通过本次宣传周，进一步强化学校讲普通话、写标准字的氛围，使全校师生养成“讲普通话、写标准字”的学校语言用字习惯，鼓励学生带动家长讲普通话，养成讲普通话和在社会上使用标准词汇的习惯，为建设和谐学校、和谐社会和良好的语言环境做出贡献。
v.组织与领导
宣传周领导小组由学校语文工作领导小组成员和各年级组长组成。负责宣传周的组织、宣传、策划、实施监督、检查和评估。
南浔实验小学普及工作领导小组：
组长：李晓康
副组长：严卫民、沈颖、沈国爱
组员：胡春颖、，叶萌和全体班主任
六、活动安排
（一）宣传活动，营造氛围。
学校电子卷轴屏幕上写着“讲好普通话，实现梦想”的口号，为推广普通话、促进语言规范化营造了良好氛围。
（二）开展一系列推广活动。
1、围绕“大力推广和规范使用民族通用语言文字”开展专题宣传活动，利用电子屏幕、横幅、学校广播、学校网站、班级黑板报等形式宣传宣传宣传口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高全体员工的宣传意识和参与率。（办公室、班主任、辅导员）
2在国旗下以“普及”为主题发表演讲，向全体师生宣传普及的重要性，少先队向全体师生发出倡议，号召全体师生参与。（德育课）
3每个班级将发行一份通用黑板报，实现图文并举。（参赞）
4开展“古诗朗诵”活动。每节课利用早期阅读时间开展“古诗词阅读”活动，以校本课程“古诗词阅读”为主要材料。通过在全校开展古诗词阅读活动，可以进一步提高全体师生的语言素质，激发全体师生学习和热爱中华优秀文化。届时，学校普及领导小组将组织检查。（教育部）
5月16日，“说好普通话，实现梦想，我和他”主题周团队日活动举行。9月17日，一场名为“我是一个小推动者”的社会实践活动举行，要求大队所有成员上街向居民分发提案，并向他们宣传普通话的重要性。（大队）
6安排学生在学校开展“啄木鸟检错纠错”活动，检查学生的作业簿、教师的黑板书写、学校文化墙和标语，指出拼写错误和错字，及时纠正，并做好记录。（所有语文教师）
7开展“我是父母的老师”活动。动员学生利用在学校学到的知识，纠正其家庭中的当地发音、方言和不正确的单词，从而实现&ldquo；一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的普及。（班主任动员全体学生）
VII。第21届普及周口号
1规范民族常用词的使用，弘扬中国优秀文化传统。
2.说普通话，欢迎来自四面八方的客人，使用礼貌的语言，发送一条真相。
3.国家推广全国通用的普通话。
4.普及民族通用语言，增强民族凝聚力。
5.消除语言障碍，搭建沟通桥梁——请说普通话
6说一口流利的普通话对你我都很方便。
7.普通话说得好，在世界各地都有朋友。
我是一个中国婴儿，喜欢说普通话。
9.国家推广普通话，规范汉字。
10.大力普及民族通用语言，增强中华民族凝聚力。
11.讲好普通话，实现梦想，你、我和他
推动本周活动计划（二）：
i.指导思想：
***
II。主题：
讲好普通话，进入新时代。
三、活动时间：
2018年9月10日-9月16日
四、活动目标：
1进一步学习国家通用语言法。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐社会语言生活。注重和加强对中华优秀文化的弘扬，使语言与文化相辅相成，成为建设和维护中华民族共同精神家园的载体和支撑。
二、全面宣传国家语言文字的有关法律、法规、方针、政策、规范和标准，把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设、人民群众切身利益和普遍关心的问题结合起来，开拓进取的工作领域，不断深化工作内涵，努力提高全民族的语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
五、具体安排
1开拓进取，营造宣传氛围。各班语文教师对推广周进行宣传教育，向学生发布“推广周”活动倡议，介绍推广普通话和使用标准词语的意义，明确本次推广周的时间和主题，组织实施推广周活动。
2.成立推广联络小组。每班选派一名普通话好、技能强的学生作为联络员，监督检查全校师生用词标准化情况，做好书面记录，督促师生使用普通话，规范教学语言，要求教师和学生在公共场合讲普通话，自我检查并纠正所有打字错误、繁体字、异体字和废除非标准简体字。培养教师和学生讲普通话和书写标准单词的良好习惯。
三,"基本法",；经典写作&rdquo；笔会比赛在三年级举行。三年级各班积极开展“经典写作”活动。在全班参与的基础上，每班选出3名学生参加现场比赛，并选出10名一等奖、12名二等奖和14名三等奖。
竞赛材料：在本教材中写出经典诗歌
竞赛地点：阶梯教室
竞赛时间：9月14日下午。第三届
班级比赛的结果应在9月17日前以报告的形式在学校网站上公布。
4、五年级举办“推小报”活动。每班选出优秀作品3部，年级组选出一等奖10部，二等奖13部，三等奖16部。
请于9月17日前以报告的形式在学校网站上公布比赛结果。
5.结合上学期在图书馆举办的“我是一个小读者”和“我是一个小演讲者”两项活动，本学期一等奖得主将于9月14日在“小讲师、大论坛”活动中展出。
推广周活动计划（三）：
语言推广周活动实施计划
今年是国务院《关于印发汉语拼音方案的决议》和《关于推广普通话的指示》颁布*周年，也是国家通用语言法实施*周年纪念日，今年的*月*日到*月*日是我县普通话推广周。为了做好本周的促销工作，结合