心理活动策划方案（1）：
1，活动主题：我爱&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash团结互助，令人敬畏的精神，共同成长
二，活动目的：
围绕大学生成长过程中的心理困惑，以“团结互助、共同成长”为核心，开展精彩的心理健康教育活动。这就引出了大学生对灵魂的关注和主动性，营造了有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围，引导大学生正确应对各种困惑。积极探索解决方案，健康成长。
三、组织者：学生工作办公室心理咨询中心
四、乙：院系心理健康部、心理成长协会
五、活动时间：5月3日，20**（5月3日&31日）
vi.活动范围：全体学生
VII活动材料及具体安排：
（I）宣传
1。横幅宣传：发布横幅（一式两份），宣传本次心理健康节的主题。
：
：医院宣传部和精神卫生部的信息：团结互助，全心全意，并共同打造第八届大学生心理健康节（暂定）
横幅位置：南院悬挂在J1教学楼前，东院悬挂在篮球场
2上，
也很棒。板报宣传：发行板报，宣传本次心理健康节的主题、材料和时间安排。
组织者：第六部门精神卫生部
活动要求：第六部门将分别发行一期黑板报
，黑板报将放在南院篮球场前和东院教学楼
3。报纸宣传：发行一期报纸（心桥特刊），宣传本次心理健康节的主题、材料和具体活动安排。
组织者：大学生心理成长协会“心灵之桥”修订部
活动时间：5月完成修订印刷。
4. 海报宣传：各部门发布三张海报，宣传本次心理健康节
活动
。主办方：各科室精神卫生科
活动要求：（1）正确悬挂在南院、东院篮球场
（2）纸张尺寸标准（与医院宣传部统一）
5电台宣传：宣传本次心理健康节的活动和心理健康知识。
组织者：医院精神卫生科、医院团委广播站
资料来源：医院心理咨询中心
注意事项：第六科室挂海报后，必须通知医院拍照。
（两个）活动
1，“团结互助，以令人敬畏的精神，并共同成长&rdquo学生征文大赛
具体规则如下：
（1）活动对象：全校学生
（2）活动时间：全院交工时间为5月9日&mdash&mdash 5月18日。作文评比的最佳时间是5月26日
（3）：在提交的形式上，我们应该谈论“大学生活中的团结互助，令人敬畏的精神，成长”的情绪故事，并选择参赛作品。我们将为《心理健康报》挑选优秀作品。
（4）活动分为两个程序：第一轮：每个科室分配到班级进行挑选（文章数量不限）
第二轮：医院进行挑选
（5）备注：5月4日至7日，篮球场设立心理健康节活动咨询台，分发心理健康节活动时间表。征集物品必须贴近生活，内容丰富，不得复制有进取心的参赛作品，否则将被取消征集资格。
（6）奖项设置：
为：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2. & ldquo爱的拥抱&rdquo；温暖学校行动
（1）活动目的：鼓励和拥抱学生，让学生对自己和周围的人诚实，释放他们的情绪，向朋友、家人和学校表达他们的感激之情。
（2）组织者：心理咨询中心
（3）组织者：心理健康部
（4）协助单位：心理成长协会
（5）活动资料：两名成员穿着卡通人物服装，给通过的学生送上“爱的拥抱”。此外，还有两个显示板&ldquo；感恩&rdquo；以及；祝福&rdquo；在活动现场。许多学生还可以写下他们对朋友、家人和大学的感激和祝福，或者写下他们在大学三年的愿望和梦想。学生们可以和他们拥抱拍照。
（6）活动流程：设立服务台，准备便利贴和钢笔。学生收到笔和纸，写下自己的单词并粘贴在指定的黑板报上。每一位真诚地写下“感谢”和“祝福”的学生将收到一份小礼物。
（7）活动时间：5月12日下午14:30-16:00
（8）活动地点：南苑篮球场
3。学校心理剧比赛
（1）活动目的：
通过心理剧表演反映大学生活的方方面面和点点滴滴，让学生关注自己和他人的心理健康，让学生从戏剧中学习，更好地处理自我问题，自我与家庭、人际沟通、情感管理等，懂得享受生活、珍惜生命、构建和谐心灵、健康成长。
（2）戏剧主题：毕业n年后，我们将在湖滨铁路
（3）主办单位：学生工作办公室心理咨询中心
（4）承办单位：医院精神卫生科
（5）协助单位：医务社会保障科，学院体育系秘书处
（6）参赛队伍：6个系和心理成长协会分别派出代表队，共有7个队加心理成长协会参加比赛。
（7）活动流程：4月2日前，各参演单位向心理咨询中心提交学校心理剧剧本初稿。4月6日前，心理咨询中心将修改意见反馈给主办方。4月11日前完成剧本定稿，4月至5月初进行彩排。排练时间是5月18日。
（8）比赛时间：5月19日下午15:00（暂定）。
（9）评分标准：
（1）评分方式：总分10分，取平均分。
（2）根据服装、性能和创新得分
（10）奖项设置：1个一等奖、1个二等奖、1个三等奖、2个优秀性能奖、1个最佳团体奖和2个最佳获奖团队将获得奖金和（团体）奖金。
（11）场地：南苑篮球场
（12）场地设置、纪律及安全工作安排：由医院精神卫生部、体育部采购材料、安排场景，由医院学习部负责评分，医院管治保卫部、宿舍管理部维护现场纪律和安全。
4. 沙盘游戏作品展
（1）活动目的：通过本次活动，让学生感受到做沙盘游戏的乐趣和内心世界，鼓励学生到心理咨询室体验沙盘游戏。
（2）活动介绍：一粒沙子就是一个世界，它反映了智者的思想和智慧。沙盘展示了一个奇妙的精神花园，这是一个生动的沙盘游戏治疗的意境。沙盘游戏的无穷魅力和感人力量，就是以恰当的象征方式呈现无形的心理数据，从而获得治疗与治疗、创造与发展、个性化体验。
（3）承办单位：学生事务处心理咨询中心
（4）承办单位：学院心理健康部
（5）协助单位：学院心理成长协会、第六系心理健康部
（6）参加人员：学院学生
（7）活动流程：各科室学生在4月底前完成沙盘游戏，对每一项工作拍照，写出相应的姓名、班级、工作名称，并将照片电子版提交科室所在单位医院。在医院选择的一些作品应得到学生的批准，学生应在统一开发前对作品进行必要的描述（即沙盘的名称和故事）