实践月报范本第（一）条：
实践已经一个月了。在实践中，我收获了很多，学到了很多，锻炼了我的技能，提高了我各方面的修养。
我实习的中山中学是一所重点初中。在这样的环境中，这是一次千载难逢的学习机会。在实践过程中，我运用各种条件进行教学和实践，不仅提高了我的教育教学能力，而且对新的教学观有了更深的理解和理解！
实习态度：
实习期间，我不怕吃苦，不怕疲劳。我愿意理解学校和老师布置的任务，认真完成。配合导师的工作，从导师和其他教师中谦虚地学习，认真参加各种活动，提高自己，为今后的工作打好基础。
教学实践
老师为我安排了几次讲座。让我从备课、备课和学习指导计划入手，指导课堂上应该注意的细节，让我对课堂有一个大致的了解！讲座结束后，老师和我将对课程进行分析并及时反思，以提高我们的水平！
总之，经过这个月的实习，我对未来的教育充满了活力，我有信心也有能力成为一名好老师！
实习月报范本（二）：
我校***班安排****公司于11月8日至12月8日进行为期一个月的岗位实习。***我负责团队管理。现将本次岗位实习总结如下：
一、加强思想教育
本次实习是我校的第二年。上个月，下一班的一群学生刚刚完成了实习。因此，我们对实习过程和实习中容易出现的问题有了必要的思想认识。我们在学生到来之前对他们进行了大量的思想教育，引导他们充分认识到实习的重要性，。平荣食品厂与学校长期合作。这个班的很多同学都在这个工厂打工学习，暑假，寒假等等，在这方面，我特别统计了这个班上进出工厂的同学，让这些同学自己讲，让其他同学对企业有一些初步的了解。异常是一些管理规定。许多学生向同学学习，这防止了他们以后在工作中犯错误。
实习前的一个星期五，我们有义务让学生到工厂学习工厂规章制度，以便周一的正式工作。这一天令我惊讶的是，所有的学生都准时去了工厂，并按要求聚集在工厂的集合点。这可能是第一天，学生们更兴奋，或者环境和设备有限。那天的学习效果不是很理想，尤其是文秘班的女生相当活跃。在这一天的总结中，我觉得这些学生很难理解带有轻微地方口音的一般单词，这也是学生应该提高的技能。同时，应教育学生的会议习惯。
II。处理日常事务
在这家工厂实习时最常见的问题是学生害怕努力工作，这会导致各种问题。第一天，在安排工作义务时，有些人高兴，有些人不高兴，因为大多数来的学生都知道这些职位简单乏味。幸运的是，在安排之后，没有人愿意更换职位。但在第一天，一些学生开始现场直播。他们要求熊猫电视台更换帖子。大多数包子店的业务指南
的原因是努力工作和适应不良。这些学生以前从未来过这里。其实了解之后，每个帖子都很简单。没有繁重的工作或危险的工作。我告诉他们，女孩们能胜任这些职位。你不能这样做吗？还有，我会换一些更糟糕的，但我不能再换了。
实习月报范本（三）：
20XX年9月1日至10月22日，我在鞍山东方中学实习近一个月。在导师的帮助下，我完成了教育实习的任务，并取得了圆满成功。在这段时间里，我看到了一个从未接触过的新世界，接触过从未接触过的新领域。在此期间，做好每件事是我的信念，完成每一项任务是我的毅力。
在此期间，我尽最大努力仔细思考，仔细品味，找到对我的每一种感觉和理解，思考我的得失，实现自我成长的每一步。回首这短暂、充实、快乐的一天，我只觉得这一天真的像一匹白马从缝隙中穿过。它匆匆地从我的指尖滑过，不允许我留下来。我能做和留下来的是对我内心的感知，以及这些天以来我在思想上迈出的几大步。
我于9月1日到东方中学报到，正式开始实习。实习年级是八年级。在过去的两个月的实习生活中，作为一名实习教师，我严格按照正规教师的标准要求自己，以高度的责任感和进取心致力于课堂教学。
在教学方面，听课让我受益匪浅。听老师说什么，他为什么这么说，他为什么这样安排教材，这些都给了我很大的帮助。记录讲座内容并与教师交流，了解他们的长处和丰富的教学经验。
学校为我们安排的课不多，这让我有足够的时间仔细学习教材，详细编写教学计划。课前，我可以在老师的指导下，认真学习教学大纲，按照教学大纲的要求学习教材，准备每堂课，编写教学计划，一切都会随着教学目标和学生学习情况的变化而变化，并在提交给讲师审查后进行试讲。
当我演讲时，我开始感到有点紧张，但当我看到学生们热情的笑容时，我立即放松并表达自己，以便学生在课堂上尽可能多地理解，吸收相关知识，达到课堂效率。在批改作业和试卷的工作中，及时了解学生的学习情况和突出问题，并做好记录。
如果你不愿意为学生做事，在纠正之前，请虚心征求老师的意见。为了给学生尽可能多的课后辅导，我每天会在两个自学的晚上去上课回答问题。学生们学习物理的热情很高。他们举手询问课堂上不理解的地方、作业和练习本。
从学生的提问中，我发现他们的课堂效率很低。我在课堂上把这些问题重复了好几次，仍然不能做同样的作业。在回答问题时，我会要求学生先复习书中的相关知识，然后做家庭作业。如果他们仍然不理解，我会向他们解释，以避免让他们过于依赖老师，培养他们独立思考的习惯。在课堂教学中，我的指导思想不是不断地给学生机会改正错误，改进缺点。作为一名教育工作者，我们必须用足够的耐心和毅力去爱每一个学生。
就班主任的工作实践而言，我是8年级3班的班主任。在第一次见面和介绍之后，我下课与学生交流，这可以给学生一种亲密感，缩短我和学生之间的距离。在每天的课间练习中维持秩序和监督。平时，我耐心地做学生的思想工作，了解不同学生的具体情况。很快，我根据情况制定了工作计划，并提交给陈校长审批。接下来，我会按计划把事情做好。
首先是日常工作。每天早起，督促学生按时早读，第二节课后督促学生排队做广播练习，下午督促学生打扫卫生，同时经常找班长和学习委员了解交作业情况等，还进行了一些问答咨询。第二，通过与学生多接触、多沟通、多观察，迅速熟悉和掌握学生的情况。我每天早上和下午都去教室，慢慢融入课堂。学生们也喜欢我作为实习教师。他们可以像朋友一样和我聊天。一些顽皮的学生也可以虚心聆听我的教学，努力改正，与学生相处融洽。
的条款