师德工作总结（一）：
踏上三足平台，意味着踏上了一段艰苦而漫长的育人之旅。如果你选择了一位老师，你将选择一种无悔的生活。经过近18年的教学，我深深体会到蜡烛事业和春蚕事业的喜怒哀乐。我也深深感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一名教师，我们必须提高自己的道德素质和专业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，才能严格要求学生。做一个对同事、学生和家长满意的好老师。这学期，我有意识地要求自己，努力做到；做一名教师&rdquo；在各个方面。
我记得一位教育家曾经说过，爱学生是对教师最基本的要求。教师热爱学生，可以弥补家庭教育和社会教育的不足，使教师的影响力长期留在学生心中。要成为一名合格的人民教师，我们还应该关心学生。无论是在生活中还是在学习中，我们都应该给予必要的关心和帮助。我还花时间与学生交谈和交流，与学生一起参加活动，缩短师生之间的距离。因为我爱学生，关心学生，及时处理问题，使用适当的方法，注意与学生沟通，学生信任我，喜欢我，喜欢我的班级。热爱学生也体现了教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。
尊重学生个性
了解学生个性，信任学生，关心学生，统一严格要求，关注学生个体差异，区别对待。针对不同学历、不同层次的学生，采取不同的教育方式，因材施教。关心每一个学生，特别是贫困学生，让每一个学生都能学到东西，不要让一个学生落后，把每一个学生培养成社会上有用的人才。一个能得到学生信任、工作顺利、学生健康活泼成长的教师是他最大的成功和满足。
热爱教师工作
“为终身教育而奋斗”；是我们教育者的最高精神境界。忠于人民的教育被视为教师的最高美德。勤勉尽责，服从领导，认真圆满完成学校领导交代的各项工作任务。在工作中，我对自己很严格，对别人很宽容。处处严格要求自己，发现不足，及时纠正，尽量容忍别人的缺点。只有教书育人，以身作则，注重教师形象，在师生中形成良好的形象和和谐的氛围，我们才不愧为人民教师。
要成为一名好教师，如果仅仅工作热情还不够，那么你还应该在工作中拥有广博的知识
，向老教师学习，相互学习。大胆实践，大胆创新，认真学习教材，探索教学方法，选择灵活多样的教学方法，是实现教学效果的有效途径。知识是无穷的。在工作中，我注意从各个方面充实自己。如：参与音乐教育、学习培训、参与教育教学培训、学习网络知识等，使我能够适应当今教育的发展，跟上班级改革的步伐。
在目前的情况下，我们只需要不断地学习、学习、再学习、改进、再改进。***《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》积极开展“师德教育、提高素质、提高素质”活动，落实湖南省教育厅发布的《规范中小学办学行为十条禁令》，积极开展以“廉洁教学，从我做起”为主题的师德讨论活动。通过这些活动，在促进师德和校风、树立良好的教师形象、为社会、家长和学生服务、促进学校工作和提高教育质量方面有了新的进步。现将2019年师德师风建设情况总结汇报如下：
一是注重学习，锐意进取
，使师德教育正规化、制度化。学校为每位老师提供了一本专门的学习笔记本。
1. 坚持周一教职员工例会的固定时间，注重学习。主要形式有观看师德教育视频、校党委委员讲座、邀请学校老教师讲“维吾尔汉故事”、邀请师德优秀教师做“师德风范微讲座”等
2。以灵活的形式坚持个人自学。教材统一印制和分发，学习分散进行。主要研究与师德相关的资料。主要内容包括：《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育名流和教育工作者关于教师职业道德的讨论》，模范教师先进事迹等。***
3，我校有微信公众号。这是对“美国信息学院”、“学校党建”和其他专栏的官方报道。不时发表相关文章,宣传师德,利用各工作组表彰师德先进事迹,激发正能量。
二是突出重点，务求实效
1。注重联合管理，加强对师德建设的领导
我校成立了师德建设领导小组。在其统一领导下，我们密切配合，注重联合管理，形成合力，有效落实师德规范，确保师德学习持续深入发展。学校领导班子以建立规章制度、考核奖惩、加强管理为重点，教研组充分发挥自身优势，开拓进取，开展教师喜爱的丰富多彩的活动，将师德教育融入到活动中。
2. 建立健全师德评价体系
我校坚持每学年进行师德、师风评价，开展师德反思活动。要求教师在教育教学过程中反思和总结自己的师德师风，结合教师自我评价、相互评价和学校综合评价对全体教师进行评价。考核结果应保存在教师个人业务档案中，师德考核结果应与教师奖励、岗位聘任、专业技术岗位考核录用、年度考核挂钩。
3. 把脉问病，对症下药
在深入分析了解教师道德表现和思想状况后，结合我校实际情况，采取灵活有效的活动形式开展教师道德教育活动，因此，教师必须能够反省自己，从根本上认识自己的问题，从自身成长发展的需要出发，不断完善自己的良好品德，提高自己的美德，纠正自己的缺点和错误。
首先，我们发布了“教师誓言”，使教师能够认真教学，科学育人，按照标准教学。学校还将消除家庭教育，特别是教师工作使用者的租赁，作为师德建设的重点工作，实行“一票否决制”。
二是要充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的带头作用，培养教师的团结协作意识，弘扬正气，使良好的师德精神更加深入人心，充实学校。
第三，落实师德“七个一”（即写一支好粉笔，写一本好书，帮助一个学习困难的学生，签署师德责任书，做一些爱学校的事情，为学校准备和教每节课，批准每一个家庭作业），从而提高教师师德的整体水平。
第四，激活内因。师德构成是外部因素统一的结果