大班艺术活动教学计划(一):
大班艺术活动趣味报教学计划
[活动目标]1。了解废弃报纸的再利用和使用报纸剪纸条的具体方法。
2.能够积极思考,大胆想象,探索各种剪报方法,如直线剪、弯剪、螺旋剪等(活动要点)3。积极参与活动,体验游戏活动的乐趣。(活动难度)
[活动准备]剪报图片望远镜
[活动流程]
i.介绍问题,引出活动主题。
(1)听卖报歌曲的音乐,进入教室
(2)老师出示报纸,问孩子:这是什么?谁喜欢在家看报纸?为什么这么多人喜欢看报纸?这份报纸是《泰晤士报月刊》和《泰晤士报日报》,这是昨天的报纸。过期的报纸有什么用?
其次,开始运营,初步探索报纸的播放方式。
(1)在大屏幕的帮助下,老师展示了望远镜的图片并问道:这是什么?你能用报纸做望远镜吗?它引导孩子们去探索。
(2)问题:你能用同一张报纸使望远镜变长吗?请想办法使望远镜比刚才长些。
三、儿童探索各种报纸剪纸条的切割方法。(1) 孩子们的第一张剪纸。
老师:“我现在有点饿。我要你给我做面条。你能用报纸做面条吗rdquo;把孩子们的剪纸贴在黑板上。
(2)儿童第二张剪纸。
老师:我们能把长边和短边连接起来并把它剪掉吗?把孩子剪下的便条贴在黑板上。
小结:连接长边和短边的剪纸是长的。(3) 第三幅儿童剪纸。
老师:刚才我们用连续剪切的方法把一张纸剪得比黑板上的长。你认为你可以通过连续切割来切割一张更长的纸吗?鼓励孩子们把上下剪纸和螺旋剪刀贴在黑板上
小结:上下剪纸和螺旋剪纸都很长。
四、成绩展示及教师总结。
(1)让孩子们展示今天用报纸制作的不同面条。教师鼓励并肯定孩子们的实践技能和想象力。
(2)老师带领孩子们整理教具,清理桌子。
[activityextension]
让孩子们回家和父母一起思考。除了剪纸条和做面条,过期报纸还能用它们做什么?下节课我们将一起讨论这个问题。
大班艺术活动教学计划(二):
海洋鱼类教学计划
活动目标:
1。喜欢参加艺术活动,感受绘画的乐趣。
2. 了解鲨鱼、章鱼和彩色鱼类的结构特征,并在绘画中展示。
3. 初步学会组织图片。
活动准备:
使用蓝色水彩、油画棒、水下世界照片等
活动流程:
1导入活动以引起兴趣。老师:“孩子们,你们去过水下世界吗?”?上周,老师还去了水下世界,看到了海洋中美丽的鱼。我给他们拍了照片。你想看吗?“
2播放水下世界的照片并欣赏。
老师介绍了鱼的形状和颜色以及海洋中的风景。
3.展示“海洋中的鱼”的图片,老师将进行解释和演示。
老师:“这是老师画的海洋中的鱼。它们长什么样(鲨鱼、章鱼、彩色鱼、飞鱼等)(分析鱼的结构)今天让我们学习画一幅水下世界的图画。
① 鲨鱼先画一个不封底的长椭圆,然后画鱼鳍和尾巴,最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴和鳃裂。
② 章鱼首先画一个未密封的圆圈,在圆圈上画章鱼的眼睛和嘴巴,最后画章鱼的触角,它们是长椭圆形和弯曲的。你可以画更多。
③ 五颜六色的鱼。先画一个未密封的椭圆,画鱼头,然后画鱼的眼睛,在开口处画鱼的嘴,然后画鱼鳍,包括背鳍、胸鳍和腹鳍,最后画出彩色鱼的美丽图案,可以是条状、三角形或圆形。
4. 儿童绘画由老师指导。
老师:“孩子们可以用油条在海底画出各种各样的鱼,然后用蓝色水彩画出它们来代表一个小海洋。画出来的鱼可以大也可以小,有的游到左边,有的游到右边,有的在上面,有的在下面。鱼的颜色可以画得更鲜艳。在海底还能画些什么?想想你在电视或书上读到的水下世界,让我们的水下世界更加生动!
(1)老师正确引导技能差的孩子画鲨鱼和章鱼
(2)提醒孩子安排图片,鼓励孩子画得均匀。
(3)提醒孩子们耐心地画海水
(4)海底还可以画一些水生植物、珊瑚和贝壳
,这样画面就丰富了"
5.总结评估并结束活动。
把孩子们的作品放在一起,形成一个巨大的水下世界,引导孩子们欣赏,并谈论哪些鱼画得好以及为什么画得好。
大班艺术活动教学计划(三):
大班艺术活动教学计划:我的好朋友
活动目标:
1。能够画出好朋友的特点,大胆地画。
2. 能够仔细观察事物。
3. 体验找朋友的乐趣。
4.培养孩子的动手能力,能够根据观察到的现象在同龄人之间进行大胆的交流。
5.引导孩子用辅助材料丰富作品,培养大胆创新的能力。
活动准备:
水彩笔、蜡笔、模型画、图画
活动过程:
一、游戏:猜他是谁
1老师介绍游戏方法:让孩子们说出好朋友的特征,可以是面部特征和衣服。其他孩子根据描述猜出他们是谁。(根据男性和女性、眼睛大小、头发长度、衣服等对儿童进行指导)
2。老师知道每个孩子都想玩这个游戏。接下来,请告诉你周围的孩子他们朋友的特点,并让他们猜。
2. 今天,我们的美术课将画一位我们的好朋友。在这一刻,请带上你的书,一起唱《寻找朋友之歌》。找到你的好朋友,坐下来。
老师展示模型画,鼓励孩子自由绘画,并给予个别指导。
三、欣赏和评论儿童作品,让儿童自由交流自己的绘画作品。互相介绍并表达他们对同伴的爱。
大班艺术活动教学计划(四):
美瓶
活动目标:
1。试着在瓶子上画画,用画线笔和颜料
2等工具画画。要明白,只要你自己动手,很多东西都可以化废为宝。
3. 体验瓶子转型后的成功感。
活动准备:
1。多少老师的模型画
2。一个啤酒瓶或雪碧瓶
3。线描笔与颜料
活动流程:
1。有何不同?
1. 展示老师的示范作品:孩子们,前几天老师让你们带一些废料。现在我要你看看和原来的有什么不同?
2. 欣赏老师的作品,让孩子们发现并谈论不同的地方。
3. 在物体上画一些线和图案好吗?你知道它是怎么画的吗?
4. 展示绘画材料,探索绘画方法,让孩子们表达自己的观点。
2. 原来是这样的!!
1. 你的方法很好。现在老师将尝试你的方法。请仔细看。
2. 老师在啤酒瓶上演示并画一棵大树:只要我们用记号笔或油漆在瓶子上画一些简单的图案和线条,瓶子就会变得非常漂亮。
3. 请与个别儿童一起示范。
4. 找出困难,一起解决:你认为在瓶子上画画时应该注意什么?
三、瓶子改造。
1. 绘画要求:一个人选择一个瓶子来绘画。油漆时要小心,不要占用颜料。
2. 小孩