小学信息技术工作总结（一）：
I.学生分析：
本学年主要从事三、五、六年级的信息技术教学
经过一学期的学习，三年级学生在学习上差异不大。目前，在他们的学习习惯中，由于个别学生长期处于放任自流的状态，他们不听老师的劝告，甚至不听教育。特别是，四班连续三年的学习习惯都很差。有些学生不爱学习，有攻击性，经常打架。他们没有学习成绩的概念。无论他们是优秀的还是失败的，都与他无关。他们可以说对结果漠不关心。
五年级的发展较为均衡，但整班后，班级规模较大，不利于困难学生的指导。
正如预期的那样，在六年级开始时，学生数量大幅增加，优秀学生数量减少，而贫困学生数量增加。学生们正处于从青少年向青年的过渡时期。他们的生理和心理正在悄然变化。有一些不良现象，如不爱学习、固执、以自我为中心、顽皮，尤其是我们的“小朋友”；小调&rdquo；学生们，这使得我们的教学更难顺利进行。学习上一个六年级的经验，加强与学生的沟通，本学期与六年级学生相处融洽。
II。根据每个年级的情况调整教材和教学方法。
1. 三年级本学期注重培养学生的学习习惯，如课前排队、课前预习、认真听讲、小组合作、hellip&hellip。开学之初，我们将对学生进行网络机房管理教育，选拔班长，了解学生，进行异质分组，注意学生鼠标的正常操作和键盘指法的正确使用。经过一个学期的努力，大多数学生已经养成了使用电脑的良好习惯，并且在键盘上输入字母的速度很快。然而，学生个体的理解不够深入，师生之间缺乏沟通，学生有进取心，却无法学习。更重要的是，他们什么都不做，而且非常懒惰。
2. 由于本期网络教室搬迁，部分教学时间被推迟，教材被适当删除。我主要学习单词形式和电子邮件发送。期末考试材料是每个学生发给我的电子邮件。同学们通过电子邮件向老师们讲述了我在学习中的一些收获和他们对老师们的美好祝愿，这让我很感动，也增进了师生之间的感情。唯一遗憾的是我没有一一回复。我真的没有足够的时间。每天接收电子邮件要花很多时间。
三年级和六年级教科书重点关注PPT超链接。学生需要完成三张幻灯片：世界上的四条河流、数学复习课件和古诗欣赏。根据完成情况，评估学生的最终成绩。收集了一些优秀的作品。
III.参与科学研究、教学和研究。
参与了市级科研项目“提高小学信息技术课堂教学效率的策略研究”和省级科研项目“信息技术教学中培养学生组织技能的研究”。此外，我们还应积极参与各级组织的教学和研究性学习，认真参与课程评估，认真了解其他教师的优势，吸收有利于教学的知识。
四、网络机房的维护为教学提供硬件保障。
利用课余时间对计算机的软硬件进行维护，确保计算机的利用率达到100%，为学生提供更多操作计算机的机会。
在这一时期的工作中，有收益也有损失。我们打算在下一阶段的工作中逐一改进这些问题。
小学信息技术工作总结（二）：
本学期，我负责学校三、五年级的信息技术教学。通过教学工作，我深刻认识到了信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识。它既是基础教育课程改革与发展的需要，也是小学素质教育工程的重要素材。
现代社会是信息时代。计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术。计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响。同时也改变了我们的工作,学习和生活方式,促进了人类社会的发展和完善,在当今社会,，在现代信息社会中，如果不掌握计算机知识和基本的计算机技能，就很难有效地工作和生活&计算机的普及应从娃娃开始，信息技术教育已成为小学教育的重要课程之一。
为了更好地开展小学信息技术教育教学，我深入学习了信息技术教材，查阅了大量书籍，虚心请教同龄人，相互学习，不断提高自己的专业水平。
由于客观因素的制约，计算机教室无法实现一人一机。因此，在计算机实践中，我们有意识地引导学生相互合作，引导优胜者帮助普通学生，引导普通学生帮助优秀学生，从而培养学生之间团结互助的精神，使学生之间的关系更加和谐。现在我将对本学期的教学工作做一个总结。
介绍图片以激发学习兴趣。
三年级的学生对绘画非常感兴趣，而且计算机能够作画。根据这一特点，我们可以把计算机新课程的学习放在绘画中，激发学生的学习兴趣。学习新知识，掌握新技能，培养学生的浓厚兴趣。在持续学习中利用学业成绩提高学生的求知欲
，采用边学边用的方法，让学生稍加应用。既要满足学生的好奇心，又要在应用过程中充分肯定学生自身的技能，增强学生的自信心，坚持和促进学生的学习主动性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成良性循环。每节课结束时，应评估学生的学习情况。
及时总结并撰写反思
信息技术教学注重数据连接和重点。因此，课后，我们应该及时总结课堂上的不足之处，以便及时纠正。只有不断反思，才能不断提高！
回顾本学期的信息技术教学，虽然信息技术是一门新兴学科，我是一名新手，但基本顺利完成了教学任务。当然，我的工作中也会有不尽如人意的地方，但我相信，通过我的努力，我必须在工作中处处关注，时时关注，不断探索和创新。我必须能够把教学水平提高到一个新的水平，让学生能够愉快地学习和掌握计算机技能。
工作方向：
1。加强自身基本技能的训练，课堂讲课简洁，注重学生技能的培养，知识上明确课段。
2. 对贫困学生给予更多的关心、更多的爱和更多的耐心，使他们对计算机的理解有更大的提高。
3. 加强机房纪律和机器使用道德教育，使学生在课堂上既能专心学习，又能在机房上电脑时严格按规定约束自己。
4. 运用各种方法训练学生提高和集中注意力。
教育是一项永恒的工作。随着社会的发展和时代的进步，学生的特点和问题也在发生着变化。作为有责任感的教育工作者,我们一定要以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育和管理中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们神圣的历史使命。
以上是我这学期信息技术教学的总结。
小学信息技术工作总结（三）：
又是一个学期的结束。信息技术教学回顾