A:尊敬的领导和老师们
B:亲爱的同学们
（接近）您好！
A:期待在五月绽放，主题在五月清新，幸福在五月蔓延
B:在这样一个欢乐而诗意的季节里，大王庄中心小学的阅读活动也取得了丰硕的成果。
A：当心灵的诗篇汇成悦耳的音符，当岁月的脚步走向成熟的季节，我们在这里相聚，与书相聚，与书相见，迎来了以“书香与我同长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将与所有参赛者分享阅读的乐趣。
B:首先，让我们介绍一下本次比赛的规则和评分标准。1.在本次比赛中，所有参赛者通过抽签确定演讲顺序。参赛者在进入比赛时只报告演讲序列号，不报告班级和姓名。
2. 参赛者的演讲必须使用普通话，演讲应采用站立式和草稿式自由演讲，演讲时间不得超过6分钟。
3. 比赛采用100分制，现场打分。根据评委评定的分数，剔除最高分和最低分后，以平均分作为选手的最终分数，分数精确到小数点后两位。如果分数相同，根据演讲内容、语言表达和形象风度，得分最高者获胜。
A:具体评分规则如下：
1。演讲时间：满分为10分。演讲时间要求为5分钟。少于3分钟或超过8分钟，扣3分。
2. 演讲内容：满分35分。内容要求与主题紧密相关，主题清晰深刻，风格积极，感情真实。
3. 语言表达：满分25分。演讲稿要有草稿，声音洪亮，语言清晰，语速适宜，表达流畅，激情高涨，注重演讲技巧，行动得体。
4. 形象与风度：满分20分。着装整洁，仪容端庄大方，举止自然得体，体现精力充沛的精神，台上台下向大家致意、致谢。
5. 综合印象：满分10分。评委将根据演讲者的现场表现来评价综合演讲的质量。
本次比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。我很荣幸向大家介绍这次比赛的评委。他们是
A:让我们用热烈的掌声欢迎他们。
（结束）接下来，让我们一起来品味一下墨趣、书香、词韵，以及敲打14位参赛者心灵的触感，感受书韵带来的启迪！第一名选手是第一名选手。她演讲的主题是“让我们在书海中旅行”。请2号选手准备。
A:1号选手精彩的演讲让我们和她一起走进了书海，受益匪浅。现在请听2号选手的演讲“书的芬芳与我同在”！请准备三号选手！谢谢你精彩的演讲！请听3号选手的演讲“阅读让生活更精彩”！请准备4号选手！
A:三号选手的阅读生涯让我们感受到了她精彩的成长过程。接下来两位，请听4号选手的演讲“书籍的力量”！请准备5号选手！谢谢你精彩的演讲！请听5号选手的演讲“书的芬芳与我同在”！请准备6号选手！5号选手精彩的演讲让我们看到了他的成长。接下来，请听6号选手的演讲“和我在一起的一束书”！请准备7号选手！
B:6号选手精彩的演讲让我们感受到了持续不断的书香的魅力！现在请听7号选手的演讲“我们和这本书有个约会”！请准备8号选手！谢谢你精彩的演讲。请听8号选手的演讲“我读书，我快乐，我长大了”！请准备9号选手！
B:我们深深地被8号选手的快乐阅读和快乐成长所感染！现在请听9号选手的演讲“十月校园书香”！请准备参赛者10！谢谢9号选手精彩的演讲。请听10号选手的演讲“书的芬芳与我同在”！请准备11号选手！谢谢10号选手的精彩演讲。请听11号选手的演讲“与书交朋友，与我一起成长”！请准备好12号选手！谢谢11号选手精彩的演讲。请听12号选手的演讲，“书的芬芳与我同在”！请准备好13号选手！谢谢12号选手精彩的演讲。请听13号选手的演讲“一缕书香”！请准备好14号选手！谢谢你精彩的演讲。请听14号选手的“我读书，我成长”演讲！请宣布比赛结果。与书相见是成长的邀请与书相伴是灵魂的洗礼与书相知是进步的方向与书取悦是精神的慰藉。阅读是一种渗透。洗去你的疲劳，留下书香。阅读是一种享受。享受阳光，享受空气的清新，享受体验的深度。今天，我们在这里与书相聚，与书相聚，一起分享读书的快乐！
B:明天，我们将继续以书为友，以书为伴，以阅读为智慧积累，以阅读为生命点亮！