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幼儿园实习报告总结

作者: 宁茗来源: 网络文章 时间: 2022-04-16

幼儿园实践报告摘要10

幼儿园实践报告摘要(一):

我小时候的梦想是当一名教师。出人意料的是,那天结束时,我站在20多个孩子面前演讲。我要感谢姚主任的鼓励和支持,这样我才能充分发挥自己的优势,全身心投入到教育事业中,感受到当老师、挖掘自己价值的喜悦。

我认为幼儿园教师是一个非常简单的职业。当我进入这个行业时,我意识到情况并非如此。刚进入幼儿园,我意识到我在学校学到的知识,一些理论上的东西,以及缺乏实践经验。当我来到幼儿园迎接新的环境和挑战时,我不得不从零开始。我总是非常喜欢孩子。我每天早来学校,等孩子们。每天早上,我亲切的问候成为我和孩子们友谊的第一座桥梁。在区域活动期间,我将作为玩伴的主角与孩子们一起玩耍,增进我与孩子们的感情。放学后他们也热情地和我道别。渐渐地,孩子们开始熟悉我,喜欢在我的课堂上回答问题。当我看到孩子们学到的东西时,我也为他们感到高兴。在课堂上,我努力照顾每一个孩子,特别是那些内向的孩子,因为我希望他们有进取心,融入课堂。作为一名幼儿园教师,平易近人、和蔼可亲是非常重要的,这样孩子们才会愿意与老师亲近。我们班的孩子非常重视老师的表扬和批评,所以作为一名老师,我总是多表扬他们,少批评他们,对他们一视同仁。当孩子们做得好的时候,应该及时表扬他们,当他们做得不好的时候,我们会给予适当的指导。必要时,我会主动与家长沟通交流意见,共同探讨解决问题的办法。在教育孩子的时候,让我明白教育孩子不是一天的事,而是一个漫长的过程。

对于我们这些刚刚走出学校的人来说,我们没有工作经验。我不知道如何处理这么多接手新工作的孩子。幸运的是,在姚校长和曹老师的鼓励和支持下,我信心倍增。在教学工作中,我努力完成自己的工作,认真编写教案,一个一个地准备教具,虚心理解老师的意见,吸收,重新制定和修改。在教学活动的过程中,以儿童感兴趣的事物为出发点,设计并制定教学计划。经过多次尝试,我学会了如何上课,克服了紧张和胆怯的心理,所以我逐渐摆脱了心理负担。每当我完成一堂课,我都会及时写下课后反思,并分析孩子们在课堂上注意力不够集中的原因。是我的表达不够生动还是教具不够生动。总结并准备下节课。

在生活中,我鼓励孩子们发挥自己的优势,让他们自由地说出自己想要的,创造一个自由说话的环境,引导孩子们在日常生活中与团体的关系,让孩子们明白自己是团体的一员,愿意参与团体活动。教育孩子关心群体,关心他人,礼貌待人。

在过去的两个月里,我在幼儿园里进行了保育和教育。保育是管理孩子的饮食和生活,教育是让幼儿园健康快乐地成长。幼儿园是儿童的奠基阶段。在很大程度上,他们应该对儿童的终身可持续发展负责。在某种程度上,他们应该对孩子的人身安全、欢乐和悲伤以及一天的心情负责。这需要教育者有足够的爱心。因为孩子们非常需要老师的爱,我会经常拥抱和抚摸他们,让他们充分感受到老师对他们的爱。所以他们更喜欢我。在幼儿园的一天,老师们非常努力,孩子们的精力总是非常旺盛,所以我们总是每天盯着他们看八个小时。

与幼儿园家长打交道也是必要的,这也是一种知识。因为班上有很多孩子,作为老师,我们不可避免地要考虑到,当孩子有任何颠簸时,家长会回来找麻烦。这时,我们的老师应该认真耐心地解释原因,所以我们必须时刻注意孩子的安全。

我在实习过程中有一些缺点:1.组织课堂教学时,我不善于管理课堂纪律,孩子们让我不知所措。在那之后,主教老师教了我一套她经常管理孩子的方法。这一举动非常有效,立刻让孩子们安静地听我说。2.作为一名新教师,我的教学态度不自然,我的语言似乎生涩难懂,速度也不准确。为了克服这些缺点,我每天在课堂上照镜子,纠正我的教学状态,记录我说的话,发现问题及时纠正。3.我每次写的评价语言太少,太宽泛,没有针对性。此后,在向本班老师学习后,评价逐渐规范化。我们没有考虑到班上的每个孩子。因为我们不认识班上的孩子,所以我们没有根据他们的能力来教他们。为了尽快熟悉孩子,我每天都和孩子们玩游戏,有目的地关注孩子。5.我无法快速灵活地回应和处理孩子们意外的回答以及突出的行为和语言。遇到这种情况我总是很慌乱。这是缺乏经验的表现。在观察了主教老师的处理方法后,我逐渐学会了独立解决问题。

经过这段时间的练习,我的头脑变得更加成熟,我的性格变得更加开朗。它让我了解了幼儿园,孩子们,这份工作的重要性和兴趣。与孩子沟通需要耐心、细心、童心和责任感。同时,这也是我们作为一名学前教师所需要的专业素质。在今后的工作中,要对孩子负责,认真工作,理论联系实际,不断学习,努力提高自己的知识和技能,更好地为孩子服务。最后,我要感谢姚校长和曹主教对我工作的指导,让我学到了宝贵的经验,让我第一次体验了我作为一名教师从汗水中获得的经验。我已经付出了我的心,并将得到真诚的回报。在未来的工作中,我会更加努力,为幼儿园做出贡献。

幼儿园实习报告总结(二):

实习日期临近时,我满怀期待地等待着,但当这一天真正到来时,我感到有点不安,但当我走进非道教风琴幼儿园时,我的心立刻得到了缓解,那里的老师和领导都非常亲切。

时间像白马一样飞逝。每天早晨,我从丁香的香味开始,直到它飘落。这个月结束了。回顾和孩子们在一起的日子,我真的很高兴能和他们一起过生日和玩耍。

实习对我们来说确实是一个很好的机会。我们不仅可以看到自己的技能,还可以找到与书本完全不同的知识。古人常说:听胜于看,做胜于做。人可以发展到如此强大,当然不是靠想象。如果不一步一步地做,他们怎么能一步一步地发展呢。在这一个月的实习期间,我们从各个方面了解了我们未来工作的性质、义务和责任。

一个月的实习使我第一次与孩子们有了密切的接触。这种真正的实践使我受益匪浅。我逐渐爱上了幼儿园教师的光辉事业。同时,我也亲身感受到了幼儿园教师在前线奋战的艰辛。

实习让我第一次参与社会活动,与不同的人打交道。与孩子们保持良好的关系,让他们爱你,害怕你。所谓爱,就是让孩子喜欢你和你组织的活动。恐惧是让孩子听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与孩子相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习使我的思维逐渐成熟,行为也趋于一致。在未来,我将继续努力,不断改进我的缺点,提高我的技能水平。

这个月不仅是我生命中的宝贵记忆,也是我另一个生命的起点。我相信我在未来的教育事业中会做得更好。

经过这次实习,我第一次学会了理解和喜欢孩子。我们应该有很多耐心,关心和爱。这是我们研究和努力的方向。回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实践经验,为我今后的工作打下了坚实的基础,成为我珍惜的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了很多不同的人生经历。它教会了我坚持、坚持、奋斗、理解和珍惜。这是我在学校学不到的。这次实习非常有用

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