惩罚思想报告（一）：
尊敬的学校领导和老师：
我是XX系XX年级XX班XX。这次审查的目的是反思我在这次考试中犯下的严重错误。经过这段时间，我想了很多事情，深深地反省了自己，后悔了自己。带着一丝幸运，我挑战了我的正直、监考老师的尊严和学校铁纪律的神圣性。到目前为止，我深深地意识到自己错误的严重性，并为自己的行为感到羞愧！后来，我和老师谈了谈，我平静地思考了很长时间。这个错误不仅给我自己带来了麻烦，也对我的班级产生了负面影响。我的同事、班主任和辅导员也带来了他们不该遇到的麻烦。当然，还有我的父母。每一年的努力工作都给我带来了一个无法弥补的错误。虽然不是他们所期望的。然而，错误已经犯了，我必须承担。我真诚地理解批评，并愿意理解学校给予的惩罚。
对不起，我说的是我，我应该理解。作为一名学生，最基本的责任和义务就是不违反校规校纪，做好自我教育。不是我干的。现在犯了一个错误，我深感遗憾。我将以这一违纪行为为镜子，不断反省自己，不断进行自我批评和教育，自觉理解和监督。我必须感到羞愧和警觉。知耻，勇往直前。2个学科个人思想报告模型和2个学科个人思想报告模型。把羞耻转化为动力，努力学习。同时，通过这次活动，我提高了思想认识，增强了责任感。
学校是成长的环境。大学使我们走向成熟。自信、乐观、坚强、负责、感恩。当这些话逐渐融入我的学生阅读会员限制时，前7名会员的特权立刻尝到了新鲜，我明白了。这个错误给了我一个感叹号。我想：我上大学已经两年了。如果我有一个坏习惯，我怎么会想作弊！深刻的惩罚是警惕，而自我关心的老师的安慰让我感到羞愧。对我来说，这是我深感羞耻的弱点。我不想让这样的错误成为我对老师的解释。我为老师感到抱歉。
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在这次考试中，我没有意识到考试的重要性和学生年度知识评估的严肃性。针对这次考试评估，我没有端正态度，采取机会主义的处理方式，完全无视学校的德治指导和教育，辜负了远远望着我的父母，通过老师们的教育，老师们认真地教我，同学们耐心地帮助我，这就是所谓的“一个错误会变成永远的仇恨”。事件发生后，我封闭了自己，认真研究了我在这次作弊事件中犯下的错误。在这么多人的帮助下，我没有学好老师教的课程，第一个错误是我没有把学到的东西融入到自己的思想中。我没有学好专业课程，而是采取了一种机会主义的方式来应对考试。无视校规和纪律是我犯的第二个错误。在我犯了错误之后，我认真反思自己，考试是认真的，学校规章制度的制定对学生正常的生活秩序起着引导作用，我完全没有看到这种认真的评估方法，完全忽视了自我评估的大好机会。这将是我生命的损失，也是因为在我年轻的道路上的一次遗弃，是我成长道路上的一次教训，因为我不仅伤害了自己，我将得到我应得的惩罚，也让每个人都为我的学习担忧。我知道我错了，如此无知，如此荒谬的错误，但我希望学校不会因为我暂时的错误而完全放弃我，
我希望给我一个改正错误的机会，让我在未来的学习中更加努力地弥补。
其次，我侥幸在考试中作弊。
在这次对学生综合能力和学业成绩效率的综合评估中，我没有正确定位，也没有很好地理解考试的重要性。相反，他采取了作弊的方法来应对，作弊中存在侥幸心理。他认为没有人知道这件事，想以一种虚假的方式欺骗对他一年学习的评估，这对他自己不负责任，伤害和牵连了学生。以自我侥幸的方式通过个人评估是不可能的，在这次考试中，我不仅失去了评估自己的机会，也失去了评估个人道德的机会。我犯了这么大的错误是因为我一时的非理性。这将是我生命中的一课，也是我未来成长的警钟。今后，我将在这个警示牌下认真学习，坦诚相待，完全按照国家培养的合格优秀毕业生的方向去做。古人说“以史为鉴”，我要以史为鉴，照亮我未来的学习和生活。面对压力，我不会退缩。我将奋勇前进，脚踏实地，努力学习，更加努力地弥补我的错误。
同样，我希望学校能给我一个机会纠正我的错误
所有人都说“浪子不会换他的钱”。虽然我犯了一个非常严重的错误，但我想请学校给我一个改正错误的机会。俗话说得好：“知错可以改，善有善报”，我现在深刻认识到自己的错误，也决心改正自己的错误。我希望学校能帮助我，支持我，让我在未来的学习道路上得到纠正。在我未来的学习和生活中，我会努力学习，不再做出这种可耻的行为，我不仅会提高我的学业成绩，还会学习专业课程，实践扎实的基本功。离开学校进入社会后，我能更好地发挥我在学校学到的东西，为社会做出积极的贡献。因此，我恳请学院领导给我这个机会来证明我对未来的决心。
这个错误也是对父母期望的打击。我不好意思违背他们的意愿，提出这样的答复。我希望学校领导、辅导员和老师能够肯定我忏悔态度的深刻性和诚意，相信我的忏悔。我的行为不是对老师尊严的挑战，而是我自己暂时的错误。我希望老师能原谅我的错误。我保证以后不会再发生这种事了！对于这一切，我将进一步总结和反思，并敦促老师相信我能吸取教训，改正错误。加倍努力做好今后的工作。以正确的态度、正确的思想道德投身于学校的学习和生活，做好自己的工作，发挥自己的带头作用。同时，我真诚地希望老师们能继续关心和支持我，适当地处理我的问题。
敬礼
记者：XXX
时间：纪律思想报告（二）：
尊敬的学校领导和校长：
我是XX专业学生，名字是。我曾经在XX，XX违反过学校的规章制度。如果我违反校规和纪律，我将被拘留一年。
经过一年的深刻反思，我深深地感到内疚，对自己的非理性行为感到后悔，并深刻地探究了自己思想错误的根源，认识到违纪造成的严重后果。发生违纪行为的原因是我平时学习不够，要求不严，思想觉悟不高。即使有意识，也没有真正付诸行动。没有纪律感和团队意识，但这种惩罚给我敲响了警钟。我醒了，明白了没有规矩，没有规矩，如果我犯了错误，我会受到惩罚。因此，在处罚发布后，我没有抱怨别人，而是致力于从自己身上发现错误，检查缺陷。因此，在过去的一年里，我处处严格要求自己，我比以前更加严格了学校纪律和学习。此刻，我比以前有了很大的变化。此时此刻，我有着强烈的纪律感，明白作为一名学生，什么可以做，什么不能做。在我的生活中，我力求在各个方面都完美无缺。但没有人是完美的。在学习和生活的某些细节上，我可能还存在一些必要的缺陷，但我会努力改掉所有的坏习惯，成为一名优秀的学生&“切磋一下，吸取教训”，并确保今后不会再有类似的违反校纪校规的行为。
以上是我近几个月的主要表现。我希望领导老师复习。并恳求学校领导和老师取消处罚。我非常感谢学生会的老师和干部及时纠正了我的错误。我保证以后不会有类似的行为发生在我身上。我希望老师和学生在我未来的工作、生活和工作中帮助我，帮助我克服缺点，改正错误。为了挖出我的根