班主任本学期工作总结（一）：
担任高中二年级二班班主任一年半，熟悉全班的学习、思想、个性、兴趣爱好，因此，本学期的工作主要是在学校整体工作思想的指导下，进一步实施精细化管理；以人为本；，提高学生人文素质，培养鲜明的独立人格，为高三冲刺做好充分准备。
1. 明确学习目标，引导自主学习
由于本学期高二需要在6月9日参加学业水平测试，结合学生的实际情况，我们将“学业水平测试”作为本学期最重要的工作。明确目标，引导学习几乎是每周班会的主题，以促进不同层次的学生共同学习，携手共进。班会强调，我们应该尽最大努力通过高二的学业水平考试。否则，我们将等到明年1月高三第一学期。届时，将没有其他班级进行复习，也不会有老师帮助复习。我们将完全依靠自我意识的审查。对于意识差的学生来说，通过考试将更加困难。
对于我们班的一些后进生来说，学业水平测试确实是一项艰巨的任务，因此，备考策略不会被优秀学生所鄙视，不会被中级学生所放松，也不会被后进生所放弃。重点是对后进生的教育，并通过个别的谈心来消除他们小组的消极气氛，鼓励进步，实现赶超。通过班会、个别教育和榜样引导相结合，学生普遍关注学业水平考试科目，并在自学班和夜校进行相应复习。
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高度重视思想，认真落实行动，总有收获。在第一次月度考试中，4人未能通过最低C级要求和更难的科目&mdash&mdash；生物学全班只有18人，四个文科班中只有1844人。第二次月考出现滑坡，有9人3门科目未达到C级，因此要及时了解学生的学习情况，时刻关注学生学习的变化，及时调整学习策略和学习心理，以热情进取的态度迎接每一次考试。
原则上，所有科目都应该以平衡的方式发展。文科、语言、数学和英语专业的学生根本不能放松。然而，学生们完全执行了班主任的要求，把重点放在科学学科的学术水平考试上，导致文科成绩几乎没有提高。这一直强调学术水平考试并非无关紧要。我希望学术水平考试能实现华丽的转型。
从本学期的教学方法和效果来看，学生可以听从老师的指导，有认真的学习态度，关心自己的学业前途。这些精神在即将到来的高三学习中非常有价值。
2. 做好日常管理工作，在学期初养成良好习惯
，以培养学生的自我管理能力，实行分段管理的方法，将课堂作业分为几个岗位。具体工作分为五个方面：班长统筹、学习、课堂纪律、劳动卫生、体育活动和班级文化宣传，由专人负责，学生自我管理。每个岗位设专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。班干部能够认真履行职责,落实班主任交给的各项任务和要求,真正在班级管理中发挥必要的作用,培养班干部。因此，我们应该建立团结、进取、向上的班级作风，创造良好的学习环境。
学生在自我管理方面还有一个大问题，就是对个别班干部的管理不到位，导致工作缺乏。课堂纪律是个例外。这就要求班主任及时掌握、培养和提高班主任的能力。
3. 学习目标与方法
在学年开始时，计划引导不同层次的学生制定不同的目标，为不同层次的学生制定不同的学习目标。要发挥优秀学生的榜样作用,引导优秀学生形成学习型的学习氛围,用自己的刻苦学习感染和带动他人,，主动帮助学习困难学生，形成全班共同学习、齐头并进的局面。面对一些后进生，与他们单独交谈，建立他们的信心。通过定期检查学生的作业、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，通过班会、个别教育和榜样引导相结合的方式，培养学生良好的学习习惯。〔1002〕〔1000〕在每次考试结束时，要求每位学生写下考试的得失，找出经验和不足，列出整改方案和下一次考试的目标，为明年的高考打下坚实的基础。
4. 关注学生心理健康
进入高二第二学期时，学生必须参加学业水平测试。学生的压力无形中增加，学生情绪稳定，坚持心理健康，学习效率高。关键是班主任的心理辅导。因此，我们应该引导学生阅读有关学习心理和学习方法的信息，并在心理方面和学习方法上为学生个体提供指导，如坚持良好的考试心理、建立自信、考前复习、考后调整心理、提高学习效率、提高学习效率等，使思想工作流于形式，切实解决学生学习和生活中的心理问题。
5. 控制舆论阵地&mdash&mdash班会课程
班会课程是班级管理和思想教育的主要舆论阵地。根据政治教育部的安排，本学期将在不同的时段召开不同主题的班会，运用多种形式的班会对学生进行思想教育，调动学生的学习积极性，培养学生良好的心理素质，实现德、智、体、美、劳的全面发展。
6. 沟通发自内心
沟通是教育的重要力量。教育不仅取决于学校教师的说教，家长是启蒙教师，社会是教师的人生实践考验。在学校与教师的交流中，我们尊重他们的地位和意见。同时，我们视他们为班级的主人，视他们为自己的伙伴和朋友。积极与教师协商，听取并采纳他们的意见。对于家长而言，利用学校的快速网络资源与家长沟通，将他们的学习和成长记录发送给家长，并要求家长共同监督，坚持与家长的必要联系并获得他们的支持。
本学期以来担任班主任的一些工作经验。在全体同学的努力下，我们班的行为规范有了很大的提高，班上的同学越来越团结，同学们越来越重视学习。唯一的例外是他们对高三有着强烈的期望。这种自我激励将成为班级继续前进的强大动力。虽然20XX年的高考还有一段距离，但前面还有很多挑战。如果有可能在下一学年继续攻读高二二二班，我们将尽最大努力引导他们继续学习，努力提高，迎接高考的挑战。
班主任这学期的工作总结（二）：
古人说老师是蜡烛和春蚕。现代人说，教师是灵魂的工程师，是阳光下最辉煌的事业。这既是对教师的评价，也是对教师的期望，也是教师的一种责任。
我于1997年毕业，担任班主任已有10年。虽然有艰难困苦，但我仍然热爱我的事业和我天真的孩子。根据班级的特殊情况，根据学期初制定的工作计划进行总结。
一、加强德育，注重班级纪律教育，保证学习的数量和质量。
在这学期，我将