优秀少先队员主要事迹资料（一）：
刘XX，女，10岁，威海市高新区黄家沟小学四年级学生，学校少先队员队长、班长。她性格开朗，学习能力强，乐于助人，热爱团队，有进取心。她从小就以良好的思想素质、优异的学业成绩和全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。
一、她进取心强，品学兼优
在学习上，她努力学习，对待学习一丝不苟。从一年级到四年级，她的中文、数学、英语和科学成绩在同班或同龄学生中名列前茅。从入学到现在，她的家庭作业很整洁，能及时完成，成绩优异。她每年都被评为优秀学生。她也喜欢说和读。她在学校举办的比赛中取得了许多可喜的成绩，但她从不骄傲，而是更加努力和认真。
在学校，她是老师的得力助手，也是学生的好搭档。她是这个班的班长。她对自己的工作很认真。她每天早上收集并检查家庭作业。如果你发现某人的作业不认真或格式错误，请立即重写，不要手下留情。因此，全班的家庭作业都比较好。如果学生在学习上有任何困难，她会热情地帮助。有些学生生病了，不上学，耽误了作业，她会主动帮助补课，直到他们赶上。她很有进取心，愿意干脏活和艰苦的工作。她总是先发制人，从不不遗余力。她能提前很好地完成班上的劳动任务。只要有一天她在值班，她就不在乎早餐了，所以她赶紧去学校值班。当她的同学们到达学校时，教室早已被她打扫干净了。对于学校组织的大规模劳动，她不仅工作努力，而且表现出很强的组织能力和号召力。
她是班上的学习领导者。上课认真听讲，取得进步，用大脑说话，课后及时复习巩固，并提前预习下一篇课文。如果你在学习中遇到困难，你可以主动与其他学生讨论，努力解决问题。每次考试都排在第一位。在她的学习氛围的推动下，全班形成了良好的学习习惯。学生们都以她为榜样，努力成为好学生。
她也是同学们的好搭档。同学生病时，她总是补课，辅导家庭作业。她主动向班上最差的同学求助。在那之后，有困难的学生去找她，最后得到了帮助。在校外，她还将自己的爱奉献给那些需要帮助的人，尊重老人，关爱年轻人，帮助他人。在家里，我经常尽可能多地帮父母做一些家务，比如打扫卫生、挑选蔬菜、洗蔬菜、洗袜子等。她对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受邻居的喜爱。
II。任重道远，勤于创新
作为学校的队长，她不仅是辅导员的得力助手，也是大队部的部长。进取心强,出谋划策,勇于创新,繁荣了旅部工作。她向辅导员和老师们提出了许多关于大队活动的想法，并进行了详细的策划和组织。在老师们的帮助下，活动进行得很生动。她与其他团队成员讨论，组织开展“礼貌创新”活动，让学校处处洋溢着新的礼貌风范。在“我能在新世纪做到这一点”人才展示比赛和“向雷锋学习，创造新风格”活动中，她是重要的组织者和参与者，事先精心设计和准备，积极呼吁学校全体成员参与。每一次，它都是充满活力和成功的。特别是在“lsquo&lsquo”环保小卫士、文明城市创建活动中，她动员全体队员行动起来，大大改善了学校及周边地区的环境卫生。作为少先队纪委委员，她坚持周一到周末早早到校，不顾风雨，认真履行职责。她对课堂活动也一丝不苟。主题班会、演讲比赛、故事会等课堂活动每况愈下，她已成为教师的有力帮手。
第三，全面发展和多才多艺
从红领巾电台的播音员到各种学校活动的主持人，从在国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获胜者，从各种窗口练习的作者到各种考试的优秀者。在休息日，她还参加了一些特殊的课外爱好班。她已成为学生中最受尊敬和感动的榜样。2009年，他在学校的“国庆节”诗歌阅读比赛中获得优秀奖。
她的卓越不仅体现在她目前的学习上，还以她卓越的组织能力和领导能力带领学校的少先队员参与校内外的一切有益活动。在她的推动下，她正在努力创建一个和谐的学校、和谐的家庭和和谐的社会。她组织队员成立“环保队”，每天带领队员在上下学途中捡起飞扬的塑料袋，然后统一收集处理，打扫学校。同时，她也为“创建文明城市活动”做出了贡献。
刘XX充满青春活力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，是刘XX一步步积累起来的。她的优秀品质无愧于优秀学生和优秀少先队员的全面发展！
优秀少先队员主要事迹（二）：
我叫赵令波，2000年2月出生，汉族，邢台育才小学5（2）班学生。我很幸运地被焦校长推荐参加了本市优秀少先队员的选拔。我既兴奋又自豪。抓住一些机会，我认真地回忆起过去五年的集体生活。我很自豪我是这个大团体的一员！我们每天的进步和成长都是学校领导和老师努力工作的结果。是你们培养了一代又一代的“人才培养精英”，我只是其中一个方面的代表。
在学校，我是个好学生。模范遵守《小学生行为守则》、《小学生日常行为守则》和学校各项规章制度。尊重老师，团结学生，永不迟到，早退，旷工，认真学习，努力学习，取得优异成绩。作为班干部，始终注意做班主任的好帮手，积极主动、认真负责，具有较强的组织能力。热爱班集体，处处为班集体着想，为老师同舟共济，多次组织参加学校和班级的文体活动，为班级争光。在做好自学的同时，他也很有进取心，积极热情地帮助其他学生。了解“一朵花闻不到，百花齐放”的道理。当一些学生在学习中遇到困难问题时，他们会毫无保留地耐心帮助和解释，这促进了全班的共同进步。
在家里，我是个好孩子。虽然我和我所有的同学一样，是父母的宠儿，但我从来没有被宠坏过，而是经常在力所能及的范围内帮助大人做一些家务。例如，当我的父母生病时，帮助我的母亲选菜和洗碗，帮助我的父亲倒茶和水，给他们带水和药。我知道我为我的成长付出了他们的努力。我要用行动回报他们，用成就证明我是最好的孩子。当我外出活动时，我坚持不乱扔杂物，并主动清理白色垃圾。在公交车上，我很有进取心，主动为老人让座。在公园里，我渴望帮助孩子们。我认为我们也是小公民。增强公民意识，提高道德修养，应该从我做起，这也是我们小学生必须做的事情。
我是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了突出成绩。除了在学习成绩上名列前茅，多年来被学校评为“三好学生”外，我还克服了许多困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，取得了可喜的成绩