小学教师总结（一）：
岁月匆匆流逝，仿佛只是昙花一现。回顾过去一年的经历，虽然我们非常忙碌，但我们非常忙碌&Ldquo；让每个孩子都有所进步&rdquo；这是我不懈努力的动力。一年来，我尽了最大的努力，倾注了最大的热情，脚踏实地、勤奋地完成了一学期的工作。这学期的工作总结如下：
首先，在政治和思想方面
我热爱我的工作，能够做到：不迟到、不早退、尊重领导、团结同事、遵守园区各项规章制度、开拓进取、参与园区组织的各项活动，履行教师职责，协助班内教师认真负责地做好课堂工作，努力确保孩子在幼儿园度过安全快乐的一天。在教学中，我尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的课堂氛围。用眼睛关注每个孩子，从孩子身上画出闪光点，点亮他们的自信和自立。我帮助孩子们发现自己的优越智力，建立他们的自信和对群体的归属感。例如，在课堂上讲故事时，我会使用各种生动的视觉教具，以丰富的表情讲故事，激发孩子们的兴趣。
II。根据教材和儿童的实际情况，精心备课
，设计课程类型，制定拟采用的教学方法，认真编写教学计划。每节课都要“备课”，课前充分准备，制作各种有趣的教学玩具，吸引学生的注意力。
三、工作中坚持学弹结合
，努力提高课堂技能，力求讲解清晰、有条不紊、准确、情感生动，做到线索清晰、层次清晰、易懂。在活动中，要特别注意调动幼儿的主动性，加强师生沟通，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿动静结合，在游戏中学习，轻松学习，简单学习，快乐学习。
IV.在教学中要谦虚，征求意见
如果你有任何问题，你必须提出。我们应该在教学中开拓进取，征求其他教师的意见，学习他们的方法。同时，要多听老师讲课，边听边学，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进工作。我喜欢学前教育，因为这个职业是纯洁和完美的。
v.家长工作
儿童的健康成长需要幼儿园和家长的共同合作，因此沟通已成为一项关键项目。我积极友好地与父母沟通。我充分利用早上接送和上学的时间与家长沟通，让家长了解孩子在公园的情况。我会及时向家长反映孩子在园区的表现和问题，开拓进取，联系家长，及时应对问题，让家长了解情况，让双方配合辅导，帮助孩子更好的进步。努力让父母满意，让父母放心，把爱传播给每一个孩子。有人说你尊重别人，别人也尊重你。在与父母沟通时，我真的把他们当作朋友，但当他们遇到困难时，我会非常热情地帮助他们。因此，我认为只要我付出，父母就能肯定我的工作。
总之，这学期很忙很累，收获肯定不小。在工作中，我享受着收获的喜悦，发现了工作中存在的一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。加强对儿童的道德教育，加强对儿童的日常教育，注重儿童自身技能的培养。并与家长密切联系，实现家庭同步。与教师团结合作，共同确定教育活动的主题。选择适合儿童年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，因材施教，因材施教，对个别儿童进行个别化教育。努力提高自身的思想素质和业务素质,积极开展专题研究,积极参加各种竞赛和学习活动,努力做得更好!！
小学教师概述（二）：
一年过去了。回顾过去一年的工作，我始终以认真、负责、勤奋的态度履行岗位职责。上半年，他不仅负责三年级两个班的数学和艺术教学，还担任三年级X班的班主任，每周19班。下半年，他负责一年级两个班的数学教学，并担任一年级X班班主任。17班班主任每周的工作重点是小学生的思想道德和安全教育，班主任工作的质量直接关系到整个学校的发展，因此班主任的责任更为重大。虽然过去一年工作量很大，但我们仍然坚持把工作做好！同时，它得到了学校领导的认可，并给了我一个荣誉奖，这让我觉得我有更大的责任来教好书，教育好人。我相信我会在未来的工作中尽我最大的努力！
现在我把过去一年的工作总结为以下几个方面：
首先，在思想上
我可以进步，参加校内外各种政治理论和商业学习，认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，团结同志，注意党员在我的工作中的先锋模范作用，被评为&ldquo；今年表现优异，2018年荣获Ldquoexcellent会员称号。
II。教学
1。首先，做好课前准备，认真学习教材和教学参考资料，学习大纲，努力理解教材，找出重点和难点。为了上好课，不打空战，我积极寻找课件，制作课件，准备和制作教具，采用直观教学。上课认真听讲,力求抓住重点,突破难点,讲得细致入微。运用多种教学方法，从学生实际出发，注重调动学生的进取性和创造性思维，使学生举一反三。培养学习困难学生的学习兴趣。让差生说或做一般问题，然后让优等生补充或纠正。最后，教师对其进行评论和解释。及时肯定、表扬和鼓励学生做课堂练习，重视对学习困难学生的面对面指导，课后撰写教学反思，找出不足之处。
2. 我利用业余时间辅导后进生。如果我不耐心地理解，一些留级生已经进步了很多。比如XX等同学，他们原来的成绩很差。在这学期的耐心辅导之后，我鼓励他们提高每一点，并在适当的时候表扬他们。他们的学习进步很快，大部分分数都是90分。现在他们变得积极进取。
3. 对于小学生的作业，按照减负的要求，我精心挑选了每天的作业。大部分学生在课堂上完成作业，及时收回并改正，及时改正存在的问题。因此，我在学期末教的两个班的统一考试分数超过了上级要求的平均分数。
三、班主任工作
1。第一，重视小学生的道德和安全教育。德育和学生安全是学校工作的重中之重，而成为一名好班主任的秘诀是“爱”和“勤奋”。师爱是人类复杂情感中最崇高的情感，凝聚着教师无私奉献的精神。但是这种爱有巨大的力量。爱是理解。要爱学生，就要了解学生，包括他们的身体状况、家庭情况、知识基础、学业成绩、兴趣、气质和气质。
2. 爱就是尊重。尊重、理解和信任学生。为了尊重学生，我们应该尊重他们的个性。要了解学生，就要从儿童心理发展的特点入手，了解他们的要求和思想，了解他们的童心和纯真，信任学生，信任他们的潜能，让学生在实践中锻炼，在实践中成长。只有这样，才能缩小学生与教师的心理距离，使学生产生对教师的依赖感。因此，只有爱才能产生巨大的力量。勤奋意味着