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学校安全教育制度

作者: 一米阳光来源: 网络文章 时间: 2022-04-03

学校安全教育体系(10例)

学校安全教育体系(一):

I.学校应在每学期开始时组织教职员工认真学习各种安全知识,增强安全意识。

II。学校安全教育应包括以下材料:

1。食品卫生安全教育

2。网络安全教育

3。消防安全教育

4。电力安全教育

5。心理健康教育

6。学校及户外运动安全教育

7。实验和社会实践活动的安全教育

8。地震和其他自然灾害的安全教育。

9. 交通安全教育

10。游泳安全教育

11。预防中暑和气体中毒的安全教育

12。紧急情况下疏散逃生安全防护教育

13。突发性疾病治疗常识教育。

三、学校安全教育要以学生为中心,同时教育教师。

四、学校根据学生的年龄特点、认知技能和法律行为技能,确定各年级的安全教育目标,形成分级递进教育。

1. 幼儿园安全教育的目标:让孩子初步学会如何应对日常生活中的危急情况,了解成人安全提示,学会在活动中避免可能的危险因素,保护自己。

2. 小学安全教育目标:使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,记忆常见的报警和救援电话,初步具备辨别安全和危险的能力,掌握在紧急情况下规避风险和自救的简单方法。加强交通法规教育,提倡步行上学,禁止12岁以下学生乘车上学。

3. 初中安全教育目标:使学生树立安全法制观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉学校、家庭和社会的安全知识,掌握事故后求助的基本方式,具有识别危险和预防事故的必要能力。

4. 高中安全教育目标:使学生树立法制观念和社会公德观念,自觉维护公共安全,了解运用法律法规保护自身合法权益,掌握应急自救和自我保护的基本方法,具有必要的抵抗暴力的能力。

五、根据区域和环境特点,学校应将放假前、开学前、冬夏到来前作为安全教育的重要时期,重点开展交通安全、食品卫生、校内外活动安全等专项教育,预防中暑、溺水和气体中毒,并教授学生在发生事故时的自助和自我保护知识和基本技能。

六、学校根据相关法律法规和学校布局,在公安、消防等部门的指导下,制定应急疏散预案,组织师生进行应急疏散、疏散和逃生演练。

VII。学校应根据安全教育的薄弱环节,利用每年一度的全国中小学生“安全教育日”和“全国“安全生产月”,按照教育主题开展各种宣传教育活动。

八、学校要进一步加强家庭与学校的联系,争取学生家长的合作,共同做好学生心理健康教育和心理障碍疏导工作。

九、学校要积极进取,充分发挥校外法制副校长的作用,每学期向全体师生进行法制安全讲座和考试。

X.学校应加强学校安全法制文化建设,充分利用各种宣传阵地和设施,开展安全法制教育。安全法制教育课程必须实现计划、教材、师资、课时的“四个落实”,建立稳定、长效的安全法制教育机制。

学校安全教育体系(二):

学校安全教育要从实际出发,根据师生的不同特点和身心发展规律,重点、分层次确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展各种形式的教育培训活动。

一、学生教育

(一)教育目标

是让孩子初步树立“安全第一”的意识,了解校内外活动中可能发生的常见事故,掌握危险情况下的风险规避方法,并初步具备区分安全和危险的能力。

(II)教材

(1)以人为本,以人为本;安全第一”提高认识教育。

(2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号和标志,初步掌握安全驾驶、乘船、乘机知识,了解交通事故报警电话等报警方式。

(3)消防安全教育。了解火灾类型和原因的简单知识,养成不玩火、不吸烟、不随意燃放烟花爆竹、不将火带入山林等良好习惯,了解火灾报警方法。初步掌握小型火灾的扑救方法和公共场所逃生、山林火灾的自救知识。

(4)食品卫生教育。不要吃腐烂的食物,不要随便买零食,了解简单的食物中毒预防知识,了解医疗急救电话。

(5)简单的体育安全知识教育。

(6)地震等自然灾害安全教育。

(7)了解和处理常见动植物伤害的简单知识。

(8)饮用水卫生知识。

(9)预防常见病和传染病的基本知识。

(10)纪律教育。在公共场合或集体场合,听从老师的指挥,不要行走、奔跑或打架。

II。班主任和其他教职员工培训

(一)教育目标

教育他们关心和爱护学生,切实履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,牢固树立"安全第一"的思想和依法"管理安全"的法律观念,熟悉并自觉遵守有关安全的法律法规,掌握各种活动中对学生进行安全教育的方法,具有准确分析安全和危险的能力,,组织学生在紧急情况下逃生和避险。

(二)教材

(1)责任意识教育。校长是安全工作的第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。

(2)法律意识教育。

(3)交通安全教育。组织学生安全乘车,不在危险区域活动,迅速组织学生在交通事故中自救。

(4)消防安全教育。掌握各种防火知识,有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,迅速组织学生逃生,避免火灾危险。

(5)食品卫生防疫教育。识别常见传染病,了解其预防方法,掌握农药等化学品中毒的简易抢救方法。

(6)在劳动、体育和竞赛期间保护学生人身安全的知识教育。

(7)组织学生在发生地震等自然灾害时迅速逃生避险,实施自救和自我保护,并进行安全知识和救援能力教育。

(8)关爱学生的师德教育。

(9)坚持和调整自我常识和学生健康心理。

三、实施办法

在中小学安全教育的实施中,学校要发挥主导作用,与家庭密切合作,争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业等方面的支持,保险等部门与学生家长共同完成教育任务。主要实现方式有:

1。安全教育日(每年3月的最后一个星期一)。指定学校安全教育周或安全教育月。重视教师教育和培训

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