雷锋月度活动总结（一）：
三月是春光明媚的季节，三月是礼貌新风的季节，雷锋精神吹遍了学校的每一个角落。为了弘扬雷锋精神，我们班围绕学雷锋月组织了各种活动。雷锋的活动开展得生动活泼，掀起了向雷锋学习的热潮。学生们在活动的过程中得到锻炼，在锻炼中获得成绩。3月学习雷锋活动总结如下：
一、上午利用主题班会微笑，了解雷锋精神。
在三月份，我组织同学查找信息，了解雷锋。班级会议的主题包括“礼貌和礼貌第一”、“雷锋精神与我一起成长”和“学会感恩”。在主题班会上，大家讨论：雷锋精神在哪里？雷锋的精神是什么？上午，学生们被要求讲述雷锋的故事，了解雷锋的先进事迹，学习雷锋的歌曲“学习雷锋的好榜样”和“我们想成为像雷锋一样的好孩子”，利用多媒体营造学习雷锋的氛围，让学生充分了解雷锋精神是什么，帮助他人是什么。事实上，雷锋就在我们身边。雷锋的精神从小事开始，一点一点。
II。开展了“向雷锋学习”活动。
向学生学习雷锋的目的是从周围的学生身上挖掘雷锋的各种精神，让学生从童年和榜样中学习。这样，我们不仅可以调动学生的进取精神，还可以认识到，雷锋的精神可以在我们周围看到和触动，我们每个人都可以做到。在这次活动中，我首先请大家收集身边同学的先进事迹，并召开班会进行学习和讨论。在活动中，同学们积极进取，在他们的眼中热情地谈论着肖雷锋。例如，张俊豪经常帮助其他学习基础差的学生，教他们读书，要求他们写作，陈星宇帮助其他学生打扫课堂等等。榜样的力量是无穷的。经过学生们的讨论，我们可以说我们把雷锋留给了我们。并且可以随时随地、每天、每年学习。谁说雷锋三月来四月走的？我说雷锋总是无处不在！
三、结合礼貌礼仪教育开展评估活动。
为了深入开展学雷锋活动，改变学生的精神面貌，提高学生的思想觉悟，我将全班分成八个小组，开展争创“礼貌小组”和“礼仪模范”的评价活动。学生们表现出高度的热情和进取心。在本月的“学雷锋”活动中，共选出4个礼貌小组和20名礼仪标兵。通过这次活动，对改变全班的精神面貌起到了积极的作用。
四、落实规范，加强指导。
我们班有些学生有不良行为习惯，如随地吐痰、乱扔垃圾、脏污出口等不和谐现象。针对这种情况，班干部每天都要按时到各自负责的地方值班，行使自己的权力，履行自己的义务。如检查两个习题、课堂纪律、课外活动、自学纪律等方面，发现问题及时联系班干部和班主任，加强沟通和监督，普遍增强集体荣誉感
本月开展学雷锋活动后，雷锋精神如春风拂过学生们年轻的心灵，播下了快乐的奉献，助人为乐的种子。学生们在许多方面取得了可喜的进步,课堂上涌现出许多感人的事迹和先进的模范。我们将把礼貌的培养和礼貌教育作为一项长期的工作，并坚持下去，让雷锋精神永远绽放、开花结果！
雷锋每月活动总结（二）：
学习雷锋月又一年。毛泽东同志“向雷锋同志学习”的口号在中国已经流传了50年。它像一盏明灯，把雷锋同志的精神延伸到每一个角落。每年3月，我们都可以看到许多志愿者走上街头，深入基层，以各种形式参与学习雷锋的活动，为社会贡献微薄的力量。
受学校团委、高校团委号召，我支部于3月份组织本支部团员参加以“传承雷锋精神，深化志愿服务”为主题的学习雷锋活动。
3月8日中午，在几位团长的带领下，我支部40多名团员来到学校附近乐通村古塘二队学习雷锋。这次我们主要负责清扫街道。所有团员都从宿舍带来了扫帚、垃圾袋和其他清洁工具。在活动过程中，大家都很有进取心，一起合作清扫街上的垃圾。由于街道正在维修中，清洁过程中灰尘的影响非常大。住在这条街上的大多数人都是老人和孩子。为了确保他们的生活不受影响，减少灰尘对学生的不利影响，我们清洁并洒水，以减少灰尘造成的污染。在清洁过程中，没有一个学生害怕脏和累。当他们看到路边的纸袋、垃圾和其他垃圾时，他们认真地把它们清理到一边。虽然天气比较热，但很快学生们的头都出汗了，脸上沾满了灰尘，这并不能阻止学生们的志愿服务之心。村民们过去看到我们的志愿街道清洁活动，对我们给予了高度的认可和赞扬。
学习雷锋活动中，团长提前到现场与村委会沟通，有利于活动的顺利进行，让我们有了相应范围的街道进行清理。同时，团员在活动过程中的出勤率较高，保证了有足够的人员参与活动，减少了部分劳动。学生们认真负责的态度也缩短了清扫街道的时间，清扫后的街道变得更加干净整洁。
把困难和疲劳留给自己，把完美留给别人。虽然雷锋已经离开我们**年了，但他的精神深深地影响了几代人。直到今天，人们将以各种方式纪念雷锋，向雷锋学习，并在每年3月开展各种志愿活动向雷锋学习。在这次志愿者活动之后，我们不仅要学会免费帮助他人，还要长期树立“为社会贡献、为每个人幸福”的意识。让“雷锋精神”不仅仅是一个口号，更是一个行动。
雷锋每月活动总结（三）：
今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。雷锋，一个熟悉的名字，在我们每个人心中闪烁，他仍然是我们心中闪耀的榜样。在这充满激情的游行中，我的年级组织了丰富多彩的学习雷锋的活动。全体学生积极参加班级和学校组织的学习雷锋活动。
在向雷锋学习的活动中，我们班学生组织了一次主题为“为学院创造美好环境”和“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建立精神文明”的主题班会。我们班就如何理解“螺丝钉”精神和“雷锋叔叔为什么三月份来，四月份走”进行了热烈的讨论通过本次活动，学生们进一步认识到，向雷锋学习不仅限于做好事，而且要与时俱进，不断推出新形式、新材料，按照雷锋精神不断转变人生观、世界观，巩固正确的政治地位，服务社会全心全意为人民服务，努力学习。在活动中，我们听了雷锋的故事，背诵了雷锋的名言，写了一本向雷锋学习的日记，做了一件好事。我们把雷锋的精神解读为：真诚和高尚。像雷锋一样，做一个真诚的人，从小事做起，严格要求自己，加强修养，真诚学习，发扬美甲精神，努力学习，不断提高自己的学习技能，以适应未来学习型社会发展的需要，真诚爱你的班级、学校、学校，家乡和祖国，真诚地爱你的父母、老师、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动分享他们的烦恼和幸福，用真诚一个一个地践行人生的崇高追求和梦想。通过开展这些活动，我们没有