学校晨检制度（一）：
I.学生晨检制度：
1。学生每天早上上课后，班主任作为督学负责上午的检查。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式。如果发现学生身体不适，异常为流感样症状，如发热、咳嗽、喉咙痛等，以及其他不确定的症状，立即通知主管校长和学生家长，并将学生送往医院进行检查和诊断。
2. 对于未到校的学生，班主任应及时通过电话联系他们，询问原因，并尝试与学生交谈，以确定学生的真实情况。如果学生生病，询问病情和下落，并跟踪过程直到学生康复。
3. 每天8:30做好晨检工作。小心细致，不遗漏。
4. 班主任应做好学生和家长的宣传工作，提倡学生之间相互监督。通知学生，当他们在家里或校外出现流感症状，如发烧、咳嗽、喉咙痛或其他未知症状时，他们不能来学校。应尽快到学校报到,到医院诊治。
5. 你只有在痊愈后才能回到学校。
II。教师晨检制度：
1。高度重视教师的晨检工作，学校办公室承担晨检、信息陈述等相关工作。
2. 教师的晨检应在每天早上第一节课前完成。
3. 教师要有进取心，主动配合和协助本部门检查员进行晨检。如果出现发烧、咳嗽、喉咙痛或其他不明症状等流感症状，你不能进入教室。您应立即报告，并尽快到医院进行诊断和治疗。教师在校外有症状不能上学的，应当及时请假，尽快到医院诊治。
4. 对于生病请假的教师，他们应询问病情和下落，如实登记，并跟踪过程直至康复。
学校晨检制度（二）：
根据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》，为加强学校疾病防治工作，提高师生疾病预防技能，保障师生身体健康，及时发现和处理情况，结合我校实际情况，制定学校晨检制度，预防传染病的发生。
一、晨检人员：参赞、医护、值班行政人员
二。晨检报告及操作规程
1。落实责任追究制度，严格按照相关法律法规处理学校卫生工作。
2. 例行晨检：即&ldquo；有特殊症状且因病缺课学生的每日统计报告&rdquo；报告由班长清点并报告值班辅导员，值班辅导员应在每天早上8:00前（重大情况下第一次）向学校值班医务人员报告。医务人员应根据实际情况向学校领导汇报，根据“情况”进行应急处理；《长春建筑学院健康事件防控应急预案》，统计后上报上级卫生主管部门。
3. 教师和学生发现学生身体不适时，应通知学生到卫生院检查，如有发热症状（38度以上），应通知家长及时送医院。
4. 患有水麻疹、风疹等传染病的学生必须回家接受隔离治疗。在病情痊愈之前，不允许他们带疾病去上课。他们可以在学校医生的复诊后，带着康复证书返回课堂。
5. 学生患有常见和慢性疾病，如气管炎和胃肠炎。在发病期，学生的健康状况是主要原因。建议他们回家休息治疗,坚决不带病上课,以免延误病情。
6. 晨检应仔细观察：仔细观察学生的肤色（红润、白皙、一般、差）心理状态（好、好、一般、差）。当发现学生的肤色和精神状况较差时，应及时通知他们到医务室采取相应措施。必要时，辅导员应通知家长将学生送往附近的医院，并随时与学校保持联系。第二，倾听生病学生、家长和同学的解释。第三，询问：了解有特殊症状和每天缺课学生的家庭场景，是否有家庭成员发热，是否有流行病接触（无法隐藏），与流行病有接触的学生（有医疗和父母证明）应在家观察两周后才能上学，并报告四次接触：对于没有来学校的学生，辅导员应打电话了解情况并登记，如果有发烧，学生应及时联系医务室。
7. 记录每日晨检现场。辅导员应在晨读时间检查课堂上的学生人数和学生的身体状况。对于异常情况，应详细记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况记录等
8。严格执行疫情日报制度，落实随访制度。辅导员每天对患病学生进行电话随访，及时了解他们的诊断和治疗。将患者隔离在家中，并执行&ldquo；三不",；也就是说，不要去上班，不要去上课，不要出去。
9. 学生工作办公室和教务办公室负责监督各年级的日常晨检和“特殊症状和因病缺课学生的每日统计报告”。
10. 学校医务人员每天统计在校患病学生人数和情况，认真执行学校卫生工作规定和传染病防治措施，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保疫情及时报告，及时清洁消毒，切断感染途径，及时对疫源地进行消毒。
11. 学校工作部门应当做好学生预防重大疾病的教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。
12. 教务处应当做好教师预防重大疾病的教育工作。课堂教师如发现课堂情况，应及时通知辅导员和校医。
14. 学校卫生中心严格按照学校消毒制度按时消毒。
15. 本制度自发布之日起实施。经常进行晨检，维护师生健康安全，保证学校正常教学秩序。
学校晨检制度（三）：
为进一步做好传染病防控工作，及时掌握学生健康状况，本制度是根据市教育局、市疾控中心的指示，结合我校实际情况制定的。
I.每位班主任是班内学生健康状况检查报告的第一责任人。班长是本级小组学生健康状况检查报告的负责人。
II。每天进行晨检和健康观察，及时掌握学生的健康状况。全班每天都进行晨检。班主任负责检查班内学生的出勤情况和健康状况，填写晨检情况并向班长汇报。一级领导总结同级情况并向医务室报告。
三、一旦发现师生有发热等异常和可疑症状，晨考头痛、咳嗽：1立即报告学校医务室，将身体状况异常的学生送往隔离室2班主任应立即通知学生家长送医院治疗，以实现早期诊断，早期隔离和早期治疗。3、班主任应及时制作晨检台账