农村最美教师事迹资料（一）：
。。。人就像他们的名字。她像一朵盛开的莲花，为学校增添了几分美丽。她以博大的爱心和对教育的执着追求，谱写了一首当代教师的圣歌。
慈母之情演绎师生深厚感情
&ldquo；爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。。。虽然我不是上帝，但我想把爱学生作为我教学生涯的起点，把关心学生作为我日常工作和生活中的必修课。
炎热的夏天，她带着自己的电扇给在教室里学习的学生们带来凉爽的空气。她在家煮绿豆汤，带到教室给学生们带来凉爽的空气。在寒冷而严酷的冬天，她做午餐，并邀请远离家乡的学生吃热腾腾的饭菜。她敲打豆浆，把它送到班上，让孩子们喝一小碗来温暖他们冻僵的身体。在秋冬交替的季节里，白天是干燥的，东西也是干燥的。她每天煮开水给学生们，让他们到火里去消暑，保持健康。
近年来，老师们都记得这一点。每周二中午，何鸿燊的电脑都会准时开机，连接互联网电缆，并插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，面带微笑。他对着屏幕说了些什么，不时地发出纯正的笑声。对何老师来说，这个叫王亚飞的学生能像这样谈笑风生，真是一大安慰！应该理解的是，这个学生过去是孤独和沉默的，因为他的父母整年都在外面工作，对学习没有兴趣。现在，何先生每周通过互联网与父母见面的努力终于取得了成果：王亚飞爱说话、爱笑、爱学习。这怎么能不让何先生感到欣慰呢!！
一位名叫Xinjing的女孩回忆说，当她患有严重的大便干燥症，需要精心护理时，何老师就像一位慈爱的母亲，不仅让她住在老师家里，每顿饭都有规律的饮食，而且也不觉得脏和累。他每晚用凯瑟鲁给她灌肠。有多少次，当他看着自己被弄脏的被子时，他老师总是摸她的头说：“我的孩子，我的孩子。”；傻孩子，没关系，就洗吧&这样，何先生就不能保证学生会回家，直到他康复为止。
学生何玉成的父母还记得，在何玉成因车祸昏迷一个多月后，他曾多次到离学校七英里远的医院和家里看望。多少次，何先生坐在床头轻轻地叫着。多少次，何先生与昏迷的孩子交谈。为了解决家庭的迫切需要，何老师还带头捐款，动员全班捐款近千元。当何玉成在大家的期待下醒来，却遭受了严重的记忆丧失时，他老师买了故事书和音乐CD，引导家长讲故事，播放音乐，唤醒孩子们的记忆。
没有亲戚比亲戚好，没有母亲比母亲好她给了学生无限的爱和关怀。她像一支红蜡烛，给学生们的心灵带来温暖和光明。她像一朵红莲，给周围的人带来美丽和芬芳。她像甘露，滋润着学校里的幼苗！
钢铁意志铸就了学校不会倒塌的神话
对于一位热爱教育、教学和学生的教师来说，让她离开教室和学生无疑是一种痛苦的折磨。
20XX年9月意外摔倒，导致膝盖髌骨骨折。作为八年级二班的班主任，她实在受不了把57个孩子留在班上。
在一个多月的卧床治疗期间，何先生每天都关注着班上的学生。她在家召开班干部会议，及时了解学生动态，精心安排课堂工作，每周两次。她还邀请成绩暂时落后的学生到她家里，给他们进行谈心、补课和辅导作业&hellip&hellip
。在此期间，何老师的窗户成了了望台，窗台下的沙发成了她的工作台。下课后，许多学生习惯性地走到何先生家的窗户前，包括访客、问候、请假、借钱人和缝纫袋。这也是一天中最快乐的时光。对她来说，每天见到孩子是她最大的幸福！
为了这份幸福，何先生不知道自己忍受了多少痛苦，偷偷地留下了多少眼泪。有一次，由于电脑椅滑动，何先生无法支撑它，摔倒在地板上。她站不起来，动弹不得。她不得不躺在地板上默默地哭泣。直到她丈夫回来，她才把她抱在沙发上。对于丈夫的心痛，何先生只是抱歉地笑了笑。老实说，她对丈夫充满了内疚。我卧病在床，什么也做不了。我丈夫累得要去邻村的杨庄小学，下班后照顾孩子和她。她也想静静地躺下休息。她还想少给丈夫添麻烦！然而，让她离开窗口和“位置”，无疑是在掏空她的心！整天看不见自己的学生在何老师心中是空虚的。她不能没有学生！
何先生在家休息了一个多月后，不能再呆了。她不顾医生的警告“保护不善会导致后遗症”，不顾右腿即使拄着拐杖也难以行走，毅然来到二楼的教室，站在教室的讲台上。
为了锻炼自己和激励学生，何先生拒绝了学校领导将她的班级转到一楼的想法，也拒绝了好同事晚上为她学习的建议。凭着顽强的精神和钢铁般的意志，他在学校、讲台上、通往教室和宿舍的台阶上留下了一座牢不可破的雕像。这尊雕像深深地铭刻在全校师生心中，深深地打动了何老师所在班级的学生。
人们常说榜样教学比言语教学更重要。何先生用自己的言行潜移默化地教育和影响着学生。学生们说，有这样一位老师作为榜样，我们为什么不努力学习，取得进步呢！
尽职尽责，一路奏响凯歌
自1994年师范毕业回国任教李壮祥初中以来，默默耕耘了18年。她一直在做学校最基本的工作&mdash&mdash；教学无论是在毕业之初教授历史，还是毕业后教授汉语，何先生作为班主任，都把自己所教授的学科视为最重要的学科，把自己所做的工作视为最重要的事情。我们要尽责,教书育人,无怨无悔。
何先生有两个习惯给他的学生留下了深刻的印象。首先，我经常给我的学生买书。第二，我经常在课堂上谈论新闻和时政。她说读书对她一生都有好处。作为班主任，她应该引导学生热爱阅读，养成良好的阅读习惯。学生也应该胸怀世界，树立远大的梦想。因此，她用所有的时间把新闻读给学生听，让学生了解国家和国际形势，从思想上和内心深处唤醒爱国主义意识，为振兴祖国激发学习的动力。
每天早上，她5:30起床，很早就来学校。晚上9:30，她直到检查了学生宿舍才回家。每周13节课，组织两组备课，带领组内教师进行课程改革实验，开展教育理论研究，撰写教育研究论文等，这是何老师的日常工作。
在普通人眼里，这太难了，但何先生说，有很多老师像他们一样努力工作，但他们做得不够。何先生相信，只要他能每天呆在学校里，他就能每天看到他的学生，看着他们一天一天地成长和成熟，不管他付多少钱。
春耕秋收，润物无声。何老师的努力自然产生了一系列的成果：她的班每年都被评为全校先进班集体。曾获县优秀班主任、优质班主任、道德模范、文明教师称号，市优秀科技辅导员、省优质班主任、省优秀导师。
... 老师就像夏日荷塘中一朵美丽的红莲，用自己的美丽感染学生，用自己的汗水浇灌学生，用自己的付出成就学生！
农村最美教师事迹材料（二）：
蒋XX，女，汉族，1977年出生，本科学历，1996年开始工作，现为小学高级语文教师。
江先生在农村教育战线工作了两年