小学体育组工作总结（一）：
在一个学期的时间里，体育教研组共同努力，提高教学质量，取得了令人满意的成绩，培训和学校体育活动。
一、教学
教研组的思想是城市的年轻教师。在本学期开始时，我制定了研究课题&mdash&mdash；&mdash曾老师在跳跃教学中的作用。每个人都参与研究性课程的教学，并在实践中积累经验。课后，我们还专门组织讨论，讨论得失，以促进各自的教学工作。
本学期，我们教研组共举办了8期公开课，其中4期为教研组教研班，其余为学校及学区教学评估、外省市交流班、区级公开班。在工作繁忙的情况下，我们仍然认真备课，互相讨论。所有公开课都受到高度赞扬。例如，杨凤琪老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖。刘平老师的区级公开课得到了同事和专家的认可和好评，顾红丽老师获得了学校青年教育评价一等奖、区级青年教育基本技能评价三等奖。王一民先生为省市同行开设的公开课受到了高度赞扬。
在日常教学课上，每个人都认真备课。在家庭课上，他们也得到了领导的高度赞扬。在原来的基础上，大家都做了必要的改进。
II。训练：
我们运动队这学期的成绩应该说是喜人的，这与教研组老师的辛勤工作是分不开的。早上7点到学校接受培训，中午上两节课。他们必须不畏劳累，全身心地投入到高强度的训练中去，但所有的老师都没有怨言，努力做好自己的训练工作。辛勤工作带来了丰硕的成果。在学区田径比赛中，我校A组、B组、C组获得玄体总成绩第二名。同时，a队获得了小组总分第二名，B队也获得了小组总分第二名。有许多个人成就。我不会在这里一一列举。在地区田径运动会上，有另一个好的报道。四年级在小组总分中获得第三名，五年级在小组总分中也获得第五名。（个人得分略）
本学期，我们还组织学校健美操队参加区县比赛。在时间紧,任务重的情况下,我们团结一致。在短短的一个月内，我们完成了选材、健美操编辑、训练等各项工作，并在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七名。有氧运动在我们学校刚刚开始。我相信，在教研组老师和学校领导的大力支持下，它一定会开出更加美丽的花朵。
三、学校体育活动
1开学时，学习。学校的秋季田径运动会取得了圆满成功，分工明确，相互帮助。同时，在学校和其他老师的支持与合作下。
2.冬季锻造活动开展得很好。中午课间休息时，学校操场呈现出“全民健身”的生动景象。班主任带领学生走出教室参加冬季健身活动。冬季锻造活动受到大家的高度赞扬，冬季锻造比赛（第一阶段）也顺利举行。
3.本学期，对于两大活动，教研组总是提前召开会议，进行分工，制定详细计划。每项工作都是由人来执行的。我们共同努力，使这两项大型学校体育活动圆满开展。
四、其他工作
我们的教研组年轻团结。遇到困难时，其他老师总是努力帮助。在自己教学培训工作繁忙的情况下，只要学校有任务，我们就始终做好，互相配合，把各项工作做好。
... 在四（1）名班主任生病的情况下，X老师勇敢地承担了沉重的负担，教学和培训工作非常累人。然而，顾老师仍然默默无闻地做着班主任应该做的工作，并且毫无怨言地努力工作。他严肃而脚踏实地的职业精神令人钦佩！
... X师健美操训练比赛期间，X老师在教研组，他主动承担了一、二年级的训练工作，他的训练车也增加了，但杨老师还是尽力完成了训练工作。他愿意在训练中动脑，记录运动员的情况，并制定每周和每月的详细训练计划。他认真稳妥地工作，同时取得了必要的成绩。杨先生是我们教研组唯一的“人”。他努力减轻女教师的负担。他生病时一句话也不说。这学期，通过自己的努力，他在教学方面取得了很好的成绩。
... 老师X更有帮助。教研组的工作一心一意地完成了。各种材料都需要打印和保存。王老师总是把它们带回家，认真地完成它们。积累教研组的资料需要花费大量的精力和精力。
欢迎会上，刘平老师安排师生同台演出，在帮助学生排练的前提下取得了成功。这也赢得了教研组与其他几位教师的大力支持与合作。
我们年轻的教学和研究团队正在成长和成熟。我们相信，通过我们的共同努力和勤奋，学校的体育工作将会更好、更全面。同时，我们也希望下学期在各自的教学和培训上取得更大的突破，努力打造一支优秀的教研团队！
小学体育小组工作总结（二）：
一、教师必须在学习中共同完善先进的教育理念和现代教育手段。从某种意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就能赢得21世纪竞争的主动权。经过交流，我们统一思想，一致认为要不断提高自身的教育、能力和师德素质，大力倡导奉献、爱心、奉献精神，使教师真正成为学生健康成长的向导和引导者。
在教师应具备的诸多素质中，思想道德素质居于主体和核心地位。它不仅理解政治素质的指导，而且支配和调节知识、能力等素质。为此，我校体育组认真参加了“师魂师德”专项教育讲座并进行了热烈讨论，取得了可喜的成果，正在形成浓厚的师德氛围。
一名合格的体育教师必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的科学教育理论，促进自我教育观念的现代化、教学工作的科学化和教学效果的优化。星期一是我们的学习时间。我们学习邓小平理论和XX&ldquo X&rdquo重要思想、素质教育理论、教师法、教育法等，具体将集中学习与自学、节选和随笔相结合。由于我们重视学习，我们加强了政治方向，进一步端正了教育思想。顾先生在一篇文章中写道：“这是一个；学习后,我深深体会到江总书记教育讲话的意义。作为一名教师，我们应该树立教书育人的理念，以人为本，增强奉献精神，把教师岗位作为育人的舞蹈平台，做教学改革的骨干&hellip&hellip&rdquo；我们每一位老师的思想都在学习中得到了提高，在总结中得到了升华。在学习的基础上，加强实践，用理论指导教育工作。同时，我们经常相互交谈，了解工作中的困惑和矛盾，使体育工作走上良性轨道。
II。教研观念的转变
双周是我们的教研时间。我们共同研究如何在未来的学校体育中实施素质教育，以及第二阶段课程改革的精神。认为体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起着主导作用。素质教育对学校体育的要求是