家长讲话（一）：
尊敬的老师和家长：
我是XX小学23班XX的母亲。首先，我非常感谢所有老师对马博宇和班上所有孩子的精心培养和关爱。同时，我也非常感谢所有的家长给我这样一个机会与你们讨论儿童教育。作为一个年轻的家长，我不能谈论教育孩子的经历。以下是我在教育孩子方面积累的一些建议和方法。我期待着在这里与所有的父母和朋友分享！
i.让孩子们快乐地学习。学习是一项终生的任务。不要让孩子们觉得学习是一种负担和压力。让他们在快乐中理解，在微笑中体验。当马博瑜读课文时，我感觉最深。在阅读课文时，他表现得栩栩如生，要么悲伤，要么高兴，要么哭泣，要么吵闹。快乐、悲伤和夸张，他可以从自己的行为中看到一切。通过这种方式，他可以非常生动地表演文本和故事，背诵古诗，有时还可以使用图片。他说，这样的学习简单而快乐，也很容易记住信息。
其次，给孩子们更多的表扬和鼓励。我们知道，赞美可以让人创造奇迹，太多的批评会导致太多的自责。如果孩子有进步，随时鼓励和表扬他，让他有成就感，督促他坚持不懈地努力。如果孩子退缩了，不要泄气。不要当面责骂他，更不用说拿自己的孩子和其他孩子相比了。这会挫伤孩子的主动性和自尊。有一次，我把马博宇和其他孩子做了比较。“他很不高兴，”他说；你总是把我的长处和别人的长处相比较。为什么不把我的长处与别人的短处相比较呢。是的，我们每个孩子都有很多亮点。如果父母经常表扬和鼓励他们的孩子，他们的孩子必须表现得更好。
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三、培养孩子的兴趣，激发孩子的学习兴趣。作为父母，我们都希望孩子精通钢琴、象棋、书法和绘画。我认为我们必须尊重孩子的自我选择。如果孩子喜欢自己，他就会愿意学习，并且学得很好。马博瑜通常喜欢读书、画画和下棋。周末，我经常带他去图书馆和书店买一些他喜欢的课外书。例如，不久前我刚给他买了一套儿童百科全书。他很珍惜它，每天都会把它拿出来。有时我会和他一起看。这样，从长远来看，他将积累大量知识，开阔视野，激发学习兴趣，自然提高学业成绩。此外，我会经常和我的孩子下棋。每当他赢了我，喜悦是不言而喻的。这样，孩子的思维将得到扩展，他的自信将得到提高。有了自信，他会更加努力地把每件事做好。
IV.不要做一个&ldquo；唠叨&rdquo；父母或代理父母，让孩子养成自我行为的意识。我过去什么都做。在体育课上，我告诉我的孩子穿运动鞋，带饮料。在美术课上，我告诉他带剪刀和刷子。早上，我出去整理他的衣服，提醒他带一条红围巾。就这样，我全心全意地为他服务。我成了他的贴心保姆。他总是说：“我不知道；我明白了，我理解了，唠叨的妈妈&rdquo；在这段时间里，我不会提醒他，尽管有时他忘了带水和刷子。他一回到家就说我渴了，或者老师批评我没有带学习工具。但此时，他也明白，生活和学习中的这些事情都是他自己的事情，他应该对自己的行为负责。
v.与您的孩子多交流，全心全意地爱我们的孩子，与他们交朋友，在教育他们的同时与他们一起成长。我每天都会抽出一些时间和孩子们聊天，哪怕只有十分钟。我会问他今天在学校的情况，他是否不开心，和同学在一起是否不舒服，等等。。。这样，随着时间的推移，孩子加强了与他人沟通的能力，他的勇气和知识也提高了，他将成为我的好朋友，这为我将来教育孩子提供了先决条件。
儿童是我们的期望，是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家里的一个小盆景。明天，在广阔的世界里，它们必须长成参天大树。
作为家长，我们希望与王老师经常沟通，多接触，主动帮助老师一起教育孩子，让孩子健康自由地成长，让他们有一个快乐难忘的童年！让我们从现在开始，更加关注我们的孩子，因为教育我们的孩子是我们义不容辞的责任和义务！
家长致辞（2）：
下午好，家长和学生们！
首先，我要感谢老师们给了我这样一个机会来学习，并与你们的父母交流。说实话，傅先生安排我就如何提高孩子们的学习兴趣和纠正他们的学习态度发表演讲。我知道在座的每一位家长，在教育和培育子女方面，一定积累了很多好的经验和做法。我在这方面做得不够。我仍然需要从老师和家长那里学到更多。
既然您理解了邀请，就不能拒绝了。接下来，我将向大家简要介绍我在培养和教育儿童方面的想法和做法。
我始终相信，每个孩子都是独一无二的生命，都有求知欲和自我完善的强烈愿望。关键是我们如何培养教育，从而更好地激发自己的潜能，充分发挥自己的主观能动性。
我的经验有三点：
首先，我们应该保护孩子们的自信，给他们乐观向上的自信。我读过一篇关于增强孩子自信的科学实验的文章。美国心理学家罗森塔尔来到一所偏远的农村小学，对学生们进行了一次小测试。考试前，20%的学生是随机抽取的。考试结束后，告诉老师这20%的学生比其他学生更有潜力，将来可以取得更高的成绩。八个月后，当罗森塔尔再次走出学校时，他发现20%的学生的分数有了显著提高。
本实验表明，在其他条件不变的情况下，教师或其他人报告的期望值较高的学生可以从这种期望中得到鼓励，从而增强自信，努力学习，提高成绩。因此，鉴于杭嘉乐过去稍显缺乏自信，我更注重保护他的自信。他的成绩不太稳定。有时他做得好，有时不好。当我取得好成绩时，我会及时给予表扬和鼓励。当我考得不好时，不要去看大纲，生气，不要给孩子一个好脸色，告诉他发生了什么事。关键是找到原因，解决问题，确保下次不会再犯同样的错误。这样，孩子的自信心慢慢增强，对自己的期望也会逐渐提高，从而更加努力地学习。
其次，我们应该关注孩子的自尊，给他们自己做决定的空间。电影《蜘蛛侠》中有一句台词；能力越强，责任越大。”；对于成长中的孩子来说，他们年龄越大，他们的自尊心就越强，他们希望在越来越多的地方做出自己的决定。当一个孩子还是孩子的时候，他会穿他父母买的任何衣服。在这个年龄，他一定不能。孩子必须识别什么颜色和样式。就学习而言，情况也是如此。小学期间，我们应该督促孩子们每天完成家庭作业，养成良好的学习和生活习惯。进入中学后，从周一到周五，孩子们在老师的教育和监督下在学校学习，他们的学习任务能够很好地完成。在周末和节假日，要注意寻找适当的机会与孩子沟通，尽量放下家长的架子，以平等的态度倾听孩子的想法，研究孩子的感受，在完成学习任务总体目标的前提下，尽量让孩子自己做决定，提高自我管理能力，合理安排自己的学习和娱乐时间。在这方面，需要防止两个极端：一个是完全自由放任，另一个是过度干涉。只要没有重大问题，我们就应该在孩子决定学习和玩耍时给予支持。同时，我们应该经常关注孩子的学习情况，当他遇到自己不会遇到的问题时，及时帮助他，当他忘记时间，玩得很疯狂时，及时提醒他。这样，在不断的关注下，慢慢放开孩子的管理，慢慢地，孩子就会学会自我学习和自我管理。
第三是培养孩子的自我提高能力，给他们不屈不挠的意志。孩子们在成长过程中肯定会遇到许多挫折。学习困难、教师不理解、考试成绩异常、同学关系障碍