法制教育计划（一）：
一、指导思想
本学期学校法制教育以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以实施法制教育为重点，针对学生知法、知法、守法，结合我校实际情况，全面提升青少年法律观念，坚持预防，开展网上礼貌教育，强化不良行为学生的教学责任制。高度重视并切实加强学生纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育的正规化、制度化，不断提高我校学生的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
II。工作目标
认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进中小学德育工作以适应新形势的意见》，《未成年人保护法》，《成人预防犯罪法》和《小学生不良违法行为和道德规范》等法律法规和相关方针政策，如《小公民道德规范实施细则》，加强网上礼貌教育，提高学生的法律意识和法律观念，自觉抵制不良网站，养成遵纪守法的良好习惯。
加强教师职业道德教育，明确教师人生目标。让每一位教师都热爱教育，热爱学生，教书育人，成为榜样。落实帮教不良学生责任制，完善帮教工作机制，确保帮教无死角。法律教育和宣传应深入家庭教育，使每位家长都能明确家长在保护和预防青少年犯罪方面的要求和法律责任。
加强学校及周边治安综合治理，确保学生有良好的成长环境。
三、具体措施
以法制宣传月为突破口，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会、班集体活动、社会实践课为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。从“正规学校培训”入手，与学校“三大风气”建设、行为规范养成教育、公民道德教育、礼貌学校建设相结合，增强教职工法制教育的责任感，教育学生学会、理解、尊重、尊重、尊重法律，从小就懂得并遵守法律。组织丰富多彩的教育活动。通过团队主题活动、讲座、板报、问卷、讨论等形式，对学生进行生动直观的网上礼貌教育，以学生为主体，开展自我教育，强化学生道德意识和法律观念。
努力做好不良行为学生的教育、帮助和教育工作。在学校里，所有的老师都被要求与他们进行手牵手的活动。同时，每位班主任不仅要了解学生的学校情况，还要了解学生的家庭情况和社区情况。父母离异、单亲和家庭变动的学生应得到特别的照顾和温暖。应该从心理障碍的角度分析有不良行为的学生，并给予耐心的指导。加强与公安、司法、海关工委、社区、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。邀请法制教育副校长到学校讲课，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校对不良行为学生进行帮教。
加强学校及周边治安综合治理，争取公安局和派出所的支持，为学生创造良好的学习和生活环境。
具体方法如下：
1。利用国旗下的演讲对学生进行在线礼貌教育、宣传和动员。
2. 制定活动计划并分发给所有班级。
3. 班主任深入学生中，总结并提交最突出的场景和不良行为的学生名单。
4. 定期召开班主任会议。
5. 每个班级应制定一个班级礼貌惯例。
6. 各班班主任利用班会开展相关法律教育知识。
7. 聘请法律教育副总裁，讲授网络礼貌教育。
8. 学校团委开展相关活动。
9. 学校播放有关法律制度的特别节目。
10. 建立后进生帮教网络。
11. 学校播放法律教育和宣传活动。
12. 召开家长会，做好家长法制教育和宣传工作。
13. 每个班级都开展活动，成为守法的学生。
法制教育计划（二）：
为顺利完成初四法制教育课程任务，提高初四法制教育课程教学质量，本学期教学计划制定如下：
一、基本情况：同级系共有四个教学班，学习情况参差不齐。大多数学生掌握了很好的基础知识，但缺乏分析和解决问题的能力。他们法律意识淡薄，不懂法律，不使用法律。
II。指导思想
坚持法制教育与思想政治教育、课堂教育与课外教育、短期目标与长期目标相结合，不断提高青年学生的法律素质，努力培养青年学生有梦想、有道德、有责任感、有责任心、有责任心、有责任心、有责任心、有责任心、有责任心的人，为纪律严明的社会主义建设事业培养合格人才，进一步加强我校青少年学生法制教育，推进青少年学生法制教育科学化、制度化、规范化建设。
三、教学目标和任务
1。端正学生思想，提高认识，树立新的教育观念，建立和谐的师生关系。
2. 创新教学流程，优化课堂结构，提高教育教学质量。
3. 完成本年级法律教育教材。
4. 教育学生养成良好的行为习惯，使用教材中的例子和原则教育学生。
5. 关注周围环境、人和物，提高学生的法律和道德意识。
6. 注重自身专业素质和能力的提高。
v.方法和措施
1。教师通常认真学习新课程标准，刻苦学习教材，认真备课，努力采用灵活多样的课堂教学方法。
2. 善于走进学生，关爱每一位学生，用教师的人格魅力教育学生。
3. 定期调查学生的行为和思想，及时发现问题，及时整改工作。
4. 开展丰富多彩的活动，并及时监督。
5. 认真学习教育理论，用教育理论指导自学实践，切实减轻学生学业负担。提高学生政治素质
6。充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。
7. 认真学习教材，认真备课。如果你没有做好准备，你就不能登上领奖台。
8. 在课堂上要讲仔细，多练习，培养学生分析问题和解决问题的能力。
9. 广泛开展帮教活动，让学生互相帮助。
法制教育规划（三）：
一、指导思想
以党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国的具体要求，全面贯彻国家教育方针,坚持法制教育与思想政治教育,道德纪律教育相结合,不断提高学生的法律素质,努力把他们培养成有梦想,有道德,，文化是社会主义纪律建设事业合格人才的基础。[1