描述心理活动的作文(I):
论文已分发。在老师的口中,她很长时间没有听到自己的名字。她的心狂跳。她只是觉得耳朵热,脸热,手心冷得出汗。她感到困惑,坐立不安。她期待着一个奇迹:也许老师把她的论文放错地方了?还是你错过了我的论文?也许,也许这只是一个虚假的梦,但她的心告诉她:这是一个现实,一个难以置信的现实,hellip&hellip
终于拿到了试卷,她的名字前面的数字从1变为23。听到这个分数,学生们对她投下了不同的目光,一些学生甚至惊讶地尖叫起来。每一幕都深深地伤害了她的心。她眼里流露出一种无助的神情。这个&hellip&hellip
她惊呆了。她尽量避开所有人,把头埋得很低,盯着自己的脚趾,珍珠之类的东西在她的眼睛里打转,她试图控制自己的情绪。
她似乎失去了灵魂,眼睛失去了表情,脸变得又白又红。连她都不明白她是怎么回到座位上的!
看着覆盖着红色和悬挂的颜色的试卷,上面有像拼写这样的单词。她想把它撕碎,但是&mdash—她不能!!
上课时,她把头埋得很低。在这个时候,她感觉像一年:时间过得很慢。她想用毫秒来计算!
她心情不安地走回家。天空灰蒙蒙的,云彩朦胧的,树木和青草失去了活力,花儿们无力地呻吟着&hellip&hellip
回家,换来了无尽的唠叨和失望的表情。她一头扎进了自己封闭的世界,眼泪像断线一样,不停地流下来&hellip&hellip
描述心理活动的作文(二):
这学期,学校开展了一次生气勃勃的疯狂背诵古诗的活动。
在上午的第二节课上,丁老师告诉我们,管理课想检查我们的古诗朗诵。我们不能背诵,也不能去。我惊慌失措。哦,我没记住!谁知道我是否还记得昨天背诵的古诗。我该怎么做?下课后,我正忙着翻开我的书,然后发疯似地又回来了,但我的脑袋生锈了,我记不起来了。看着学生们在外面玩,我想:反正我也不会背诵。我还不如快乐一会儿,放松一下。我抬头一看,看到旁边也有几个学生。不我必须记住它。哦,为什么这首诗这么别扭;清晨是凄凉的,带着荷花锄头和月亮回家“我怎么能不背诵呢?我不相信这个邪恶。我读了好几遍,最后都顺利通过了。在管理课上,老师不得不检查,但我仍然没有完全记住。在管理课上,我充分利用了我的时间,但我总是记住这一个,而忘记了那一个。放学后,老师想把它记下来。”ck。没想到丁老师一点也没查。他问:你背诵了吗?许多没有背诵的学生欺骗了丁老师,让他们背诵,然后离开了。我心想:这么多学生和老师没有检查它。如果你不相信老师,检查我。今天就溜走吧!在家里背诵很好,但我想,不,这不是谎言吗?我母亲经常教我说谎的孩子不是个好孩子。我也想成为一个好孩子。我对自己负责。我今天没做的事今天一定要做。最后,功夫有了回报。我基本上可以在学校背诵。
描述心理活动的作文(三):
今天晚上,我觉得那颗松动的牙齿有点奇怪,所以我用舌头舔了舔。啊&“点击”你的牙齿掉了真是太好了!在过去的几天里,因为那颗牙齿,我不想吃几顿饭。因此,我妈妈不知道吃了多少次!现在,当我的牙齿掉下来时,我所有的烦恼都消失了。感觉就像一片蓝天,非常清新。
我母亲看着我手中的牙齿,笑着说:“我的孩子,我的孩子。”;哦它终于掉下来了,“然后他从我手中接过牙齿,准备用一张纸包起来。我现在很担心!因为在我的记忆中,奶奶说从下牙龈掉下来的牙齿应该高抛,从上牙龈掉下来的牙齿应该低抛,这样新牙齿才能长好。现在,从牙龈掉下来的是什么你会被扔到屋顶上!而以前每掉一颗牙齿,我都默默地独自遵循这个方法。妈妈一直没发现。
我记得有一次在幼儿园时,牙龈上的一颗牙齿掉了出来。我想找个地方埋它。我在学校里走来走去,终于找到了一个没有人、土壤松软的地方。我埋了牙。但我一转身,一个同学就过来挖。我很生气,警告他不要挖!
但这一次我妈妈甚至想给我包牙,我的心突然挂断了。如果新牙齿没有长出来,我该怎么办?我母亲似乎明白我的想法,必须让我说出我的心里话。不可能,我说了以上所有的想法。母亲微笑着说:“我不知道;然后试试看它有没有长出来&“他把牙齿紧紧地包起来,然后把它收起来。
我用舌尖加上了那个空的地方。我有点担心!
描述心理活动的作文(4):
生活中总有很多失望。我该如何应对生活中的低潮?你会怎么做?
起起落落可以说是命运的本性。正如这首歌所唱的那样,“不经历风雨,你怎么能看到彩虹。也许上帝早已充满了命运的陷阱。他在等着开始工作的时间。哈哈,这应该是一个深刻而有趣的事实!
这些话来自像我这样的中学生。听起来可能很可笑,但这应该是成年人的想法。一个经历过沧桑的成年人应该很容易感受到这样一个道理,但成年人的感情可以通过沧桑来突破。这就是差异,孩子们的想法的差异!在成年人眼里,孩子们的想法被称为幼稚。不,应该很简单!幼稚和单纯之间有很大的区别。从出口的字面意思来看,有很大的区别!
在这个世界上,不仅成年人能感受到各种各样的心痛。孩子们也有思想,但它们很简单,但这并不意味着孩子们没有思想。在我看来,父母不应该忽视孩子的思想,孩子也有感情,孩子的感情会比大人的感情更丰富!
经过初中二年级半年的学习,每次考试后的挫折足以一次又一次地打击我年轻的心。自古以来,父母渴望孩子成为龙,女人成为凤,这给孩子们带来了巨大的压力!但我的父母仍然认为他们是有责任的,他们说;我希望你努力学习,不要让我们失望&“我担心孩子会让我的父母失望,但是当他们这么说的时候,他们注意到孩子失望的眼神了吗?他们不害怕孩子的失望吗?我不明白,更不用说想明白了,因为这些原因不再被视为理由。
一个13岁的女孩做出如此冷淡的批评是不是太傲慢了。非常残忍,哈哈。
描述心理活动的作文(五):
当我在课堂上,我看到我的同学们做了一些小动作。我在想:这个同学真的不尊重老师。这些课件是老师精心制作的。这是老师的辛勤劳动。这个老师是给谁的?老师是为我们服务的,这样我们才能进入一所好大学。只需静静地听课,不要做小动作。
描述心理活动的作文(6):
“高贵”我一听到这个词,就会看到构图中那个陌生人的身影,那个高贵的陌生人。当我想起他时,我的心充满了悔恨和内疚。事情发生在那天中午&hellip&hellip
在去学校的路上,雨不停地落在地上和房子上,溅起闪闪发光的雨花。在浓密的雨幕中,街上的行人逐渐稀少。我打着伞慢慢地走着&mdash—前几天我在体育课上跑步时,不小心把脚扭伤了,现在还疼。
走着,我看见一个陌生人。在朦胧的雨雾中,我看到他中等身材,瘦削英俊,一双木眼睛直盯着前方,一手拿着伞,一手拿着拐杖。突然,他被一块石头绊倒了。他跌跌撞撞地抓住了墙。很明显,他是盲人。
这时,我想帮助他,但我的脚开始痛了。我的虚荣心和诚实开始激烈地斗争,但最终,虚荣心受到了打击,我开始低着头向前走。
一听到“咔嗒”声,我的心顿时紧张起来。我低头一看,发现脚下有一块下水道板。如果我向前迈一步,我就会掉进下水道。我气愤地喊道:“我不知道怎么办。”;谁把下水道板拿走了,放得不好,所以我差点跌倒&“瞎眼的叔叔似乎听到了我说的话。他向我摸索。当他来到我身边时,他放下拐杖开始摸索下水道板。他不停地说,“你必须把它收起来。有人会从这里经过,然后跌倒&”,我摸了摸下水道板,小心地盖上。然后他站起来,把手伸进口袋,拿出手帕,擦了擦手。这是,我的眼睛湿了,我