我爱我的班级作文(I):
我爱我的班级。课堂是我第二个温暖的家。
我爱我的班级,因为学生们像一对兄弟姐妹一样互相帮助。你看,王丽忘了带铅笔盒,但她不好意思借。他的同桌看到了,很快就把铅笔借给了他。今天中午,徐秋林发现字的颜色越来越淡。最后,他写不出来了。她拿着笔,尽力画画。她看到纸头上有痕迹。雷海航斜着看了看,拿出笔墨递给徐秋林。
我爱我的班级,因为我们的班级非常优秀。我们学校每周对五彩中队进行评估。几乎每次我都能听到熟悉的6班15班。每次考试,我们班都名列前茅。在每次写作比赛中,我们班总是名列第一。只要练习借用课程就行了。有时候我忘不了我们的课。
我爱我的班级,因为那是我成长的地方。当我做错事时,我的老师提醒我,我的同学提醒我并监督我。我在那里慢慢长大。每天,我不仅学到了知识,还学到了做人的道理。
我喜欢我的课,因为它让我感到温暖。每次同学过生日,他都会带一块蛋糕。在我们心中,班级是一个大家庭。我记得有一次在我生日那天,我带了一个蛋糕到学校。学生们都很开心,我也很开心。因为我可以和我的同学一起庆祝我的生日。活动期间,同学们给我唱了一首生日歌。当时,我真的很想哭。很多人庆祝我的生日。学生们并没有忘记说:“我不知道;祝你生日快乐&“我的同学给了我生日礼物。
我爱我的班级,永远不会忘记。我将永远是这个家庭的一员。
我爱我的班级作文(2):
班级是我们的第二个家,所以我非常爱她。我爱她的团结与和谐,爱她的纯真与完美,爱她的成功与收获,爱她的每一个成员。
一个班级,不可缺少的是班主任,因为班主任有毛泽东式的额头,所以我们私下叫他&mdash—老毛。因为其他老师尊敬他,所以他们叫他余校长。老毛的经典名言非常幽默:吃屁&Ldquon&mdash&mdash”一群混蛋老毛不仅幽默,而且有着不可抗拒的尊严。老毛不仅对我们很好,而且对教学也很认真。老毛不仅严肃,而且平易近人。
班级第二大成员是我们。有认真负责的班长,又老又好的“睡神”,患有多动症的小鸡,还有打破世界纪录的矮小的人。睡神生气了:在语文课上,班主任坐在孟子旁边。当然,他可以睡觉。用老毛的话说:心态是老的。
当然,第三大成员是所有科目的老师!风度翩翩的政治教师、认真负责的英语教师、有密友的生物教师等等。最重要的是副校长和中文教师。虽然她是一名副校长,但由于她年轻和蔼,对我们的压力较小。在男孩中,她是一个容易笑的妹妹或雅芳。在这些女孩中,她和我们是平等的。不管事情是好是坏,她都会告诉她。因为她爱我们,她不会向班主任抱怨任何事情。在我们心中,她是我们的秘密盒子,是我们不可或缺的好姐妹。
我爱我的班级,因为有班级规则、班级事务、班级会议和班级成绩。
我爱我的班级,因为在我的班级里有快乐、愤怒、悲伤、悲伤和恐惧。
我爱我的班级,我的第二个港湾。
我爱我的班级作文(三):
班级集体是每个学生不可分割的地方。它不仅是我们茁壮成长的花园,也是我们幸福生活的家庭。我们班不大。只有41人。不,有42个。班主任的关键人物不能忘记。我们班以侯老师为首,是一个团结互助、充满活力的知名好班。
我们班的师生最团结,有强烈的集体荣誉感。他们不想在任何地方落后于其他班级。这一特征的最佳体现是拔河。比赛前,班主任给我们做了一次战前动员,并采用了“激励将军的方法”。那些力气很大的学生立即争先恐后地报名。那些认为自己无法做到这一点的人害怕影响班级的荣誉,于是推荐了他们认为是大力士的作品。30位精英都渴望尝试。颜宝永咆哮着,连续做了几次标准俯卧撑。比赛就要开始了。细心的女孩们聚集在参赛者周围,让他们高兴起来,一遍又一遍地告诉他们如何运用自己的力量技巧。我们精灵们秘密地检查了彼此班上的人数,生怕多出来一个人是不公平的。比赛的哨声一响,全班同学齐声呼喊,像老虎下山一样,使全班观众安静下来。
我们班的学生可以说,每个人都是活生生的雷锋,我们一直相爱。不久前,有一个很好的例子&mdash&mdash运动会。在操场上,每个运动员周围都有几个服务员,他们负责给他们送衣服、水杯和一些按摩。当他要比赛的时候,带他去运动场,让他高兴起来。当他赛后回来时,他赶紧把他抱起来,给他一把伞。那种关心真的是家。
我们班的团结仍然建立在默契的基础上。无论任务多么艰巨复杂,我们都可以在老师的指挥下有序地完成。比如说,在上一节体育课上,老师让我们去图书馆整理书籍。几十个学生不得不清点、分类和处理这么多的书。这真的很复杂。如果组织不好,那一定是混乱。然而,我们每个人都有明确的分工。我们应该仔细清点存货,准确记录记录,并迅速运输。我们有默契,秩序良好。哪个工作快,还要主动过来帮忙。老师无法高兴地闭上嘴,满意地说:“我不知道,我不知道。”;明天我会和你一起工作&Rdquo
看,这是我们的大家庭,不是大家庭,而是团结的大家庭。虽然它很小,但很暖和。让我们携手共建一个团结的班级!
我喜欢我的课堂作文(4):
你微笑着理解我们。思想开放是我们最好的避风港。我爱你—第5(1)类!是你让我们免受风雨的侵袭,让我们从世界各地走到了一起。
在您的领导下,我们班的学生就像池中的灵鱼,燕子飞向天空。同学们都很勇敢,互相帮助,有一颗博爱的心和沸腾的热血。只要学生有困难,我们就必须伸出援助之手,决不能视而不见。当你哭泣时,友谊就像一首神奇的音乐。友谊之花能把困难变成容易。当你心中有了阴影,友谊就会为你轻轻抹去。友谊是一盏灯,为你照亮前进的道路。这些是我们班的学生。
当我们面对学习失败时,老师会为我们鼓起勇气。当我们为自己的成就感到自豪时,教师是我们的清醒剂。当我们进步时,老师与我们分享喜悦。当我们犯错时,老师会耐心地为我们设置航标。我们就像老师心中的宝贝,就像辛勤的园丁培育和滋润的可爱花朵。这是我们的老师。她是绝望中的期待和烈日。她能唤醒人们的良知。她能解决我们的矛盾,使我们和谐相处,共同进步。这是我们班的老师。
“不要为撤退找借口,但是为前进创造条件&“在过去的五年里,我们一直瞄准这句话。前进是我们的道路。正是班级为我们创造了如此完美的学习条件。
书籍是我们班不可缺少的朋友。书是一扇窗户。只有当它被打开时,我们才能看到外面美好的世界。从一年级开始,我们就养成了“利用业余时间阅读”的好习惯。我们班后面的书架整齐地排成一行。每个人都将按顺序借书,并在规定时间内按时归还。借别人的书就像对待自己的书一样;什么是借书,什么是还书&因此,每本书都非常干净整洁。我们永远不会拿走别人的书。即使我们还没有读完,我们也会及时告诉别人。这是我们五(1)班。
岁月如花,岁月如风,无法在匆匆的时间里保持完美的季节。最好是快乐,珍惜每一天,不抱怨,不后悔,唱歌,喝醉,敢于拼搏,敢于突破,用美好的心态品味生活的所有味道。第五(1)课,我爱你&即使我们将来会分开,我们的心永远在一起。
学生们制作的手写报纸更令人惊叹。每一份手工报纸都经过精心设计和思考,字里行间都在飞翔,这真的意味着“成为最好的”!同学们,让我们