一个艰难的决定作文（I）：
每个人都做了很多决定，其中一些是快乐的，一些是非常困难的，我上个月经历了一个艰难的决定。
这是一次研究测试，测试了我的英语能力。英语老师分发试卷后，他带着严肃的表情站在讲台上。我们也开始认真地回答问题。教室里一片寂静。我专心于写作。突然，一阵微风从我耳边吹过。我抬头一看，一个小纸球啪的一声落在我的鞋子上。迟早，一声咳嗽就在我前面不远处传来。它曾经是我的好朋友李文。他看着他，眼神似乎在说：老兄，救救我。看到好朋友期待的眼神，我立刻静静地俯身准备拿纸球。这时，老师亲切而熟悉的声音传到了我的耳边：“我不知道怎么办？”；考试是学生们进行的自我检查。我希望你能得到真正的结果&Rdquo
我刚刚伸出的手被我拦住了。好朋友想互相帮助，但他们帮助他作弊。这不伤害他吗？我真的无法决定该做什么。这时，黑板上方的一句名言映入我的眼帘：“ldquo；不要做小恶，也不要做小善&“我不再犹豫。我立即踩在脚下的纸球上，低下了头。不要做小善&”我没有犹豫。我立刻踩在纸球上，低下头继续考试&下课铃响了，紧张的考试结束了。看到李文坐在那里发呆，我走过去拍了拍他的肩膀，小声对他说：“我不知道你在干什么。”；好朋友，别生气，考试不仅是对我们知识的考验，也是对我们道德的考验！我不指望我的好朋友是一个不诚实的人&“李文的脸涨红了。他站起来，握住我的手，把我的耳朵转过来说：“对不起，好朋友，你说得对。诚实更重要&Rdquo
对于每一个决定，我们应该决定我们在生活和学习中必须处理的事情。我们在做决定之前应该三思而后行。我们不能冲动。因为我们的决定不仅影响我们自己，也影响其他人。
一个艰难的决定组成（2）：
每个人都做了很多决定，其中一些是快乐的，一些是非常困难的，我上个月经历了一个艰难的决定。
这是一次研究测试，测试了我的英语能力。英语老师分发试卷后，他带着严肃的表情站在讲台上。我们也开始认真地回答问题。教室里一片寂静。我专心于写作。突然，一阵微风从我耳边吹过。我抬头一看，一个小纸球啪的一声落在我的鞋子上。迟早，一声咳嗽就在我前面不远处传来。它曾经是我的好朋友李文。他看着他，眼神似乎在说：老兄，救救我。看到好朋友期待的眼神，我立刻静静地俯身准备拿纸球。这时，老师亲切而熟悉的声音传到了我的耳边：“我不知道怎么办？”；考试是学生们进行的自我检查。我希望你能得到真正的结果&Rdquo
我刚刚伸出的手被我拦住了。好朋友想互相帮助，但帮助他作弊并不会伤害他。我真的无法决定该做什么。这时，黑板上方的一句名言映入我的眼帘：“ldquo；不要做小坏事，不要做好事，小&“我毫不犹豫。我立即踩在纸球上，低下头继续考试&下课铃响了，我们紧张的考试结束了。看到李文坐在那里发呆，我走过去拍了拍他的肩膀，低声对他说：“好朋友，别生气，考试不仅是对我们知识的测试，而且是对我们能力的测试。”也是对我们道德的考验！我不指望我的好朋友是一个不诚实的人&“李文的脸涨红了。他站起来，握住我的手，把我的耳朵转过来说：“对不起，好朋友，你说得对。诚实更重要&Rdquo
我们必须在生活和学习中处理好决定。我们在做决定之前应该三思而后行。我们不能冲动。因为我们的决定不仅影响我们自己，也影响其他人。
一篇艰难的决定作文（3）：
在周五的午休时间，我呆在教室里看着窗外。天空半阴半晴。再等一会儿，是时候做出最后决定了。这是一个艰难的决定。
这些天我一直在想：是加入学校唱诗班还是数学思维发展班？
两年前，在赵先生的推荐下，我毫不犹豫地加入了学校合唱团。在唱诗班里，蔡老师的歌声感动了我。朋友们的快乐感染了我。我们尽情地唱歌。我们的学校合唱团连续两年在地区比赛中获得第一名。我还参加了校外声乐学习。今年夏天，我参加了四川音乐学院声乐考试，通过了大学英语八级考试。现在唱歌成了我的最爱。我喜欢唱诗班。
学校已经开学。我已经是五年级的学生了。学校增加了一个数学思维发展班，这是一个专为高年级和自愿入学而设的班。我得知我即将面临初中入学考试。我的数学不是很好。我总是喜欢粗心大意。我无法打开我的思路。扩展课程太及时了。我真的很想参加。数学老师肖老师说，如果申请者太多，他们应该通过考试，选出最好的。如果我能被选上，我应该选一个唱诗班还是一个心智发展班？
如果我选择唱诗班，我的数学不会很好。如果我选择思维扩展，我的内心就有问题。如果我不参加合唱团，我如何处理声乐老师蔡和告诉蔡老师？我很纠结。我不明白该填哪一项申请表。
最后，我决定和蔡先生谈谈。在下楼的路上，我碰巧遇到了蔡先生。我谈到了我的犹豫和尴尬。蔡先生说：“你很好，有一个基础。”我们欢迎你继续参加合唱团。看到蔡先生的眼睛，我说不出话来。我有点尴尬，没有说话。蔡老师感觉到了我的困难，猜测我想去上思维发展课。她说：这学期你可以参加数学发展班。下学期不会有冲突。我欢迎你再次回到唱诗班。听了蔡老师同意我学习奥数后，我心中的石头终于放下了，非常高兴。
回到教室，我仔细填写了申请表：思维发展课程。再次向窗外望去，天空晴朗，赵老师似乎满意地微笑着。我想起了老师的话：我应该自己决定自己的事情。在做决定之前，我应该分析利弊。
一篇艰难的决定作文（4）：
在周五的午休时间，我呆在教室里看着窗外。天空半阴半晴。再等一会儿，是时候做出最后决定了。这是一个艰难的决定。
我一直在考虑是否加入学校合唱团或数学思维发展班
两年前，在赵老师的推荐下，我毫不犹豫地加入了学校合唱团。在唱诗班里，蔡老师的歌声感动了我。朋友们的快乐感染了我。我们尽情地唱歌。我们的学校合唱团连续两年在地区比赛中获得第一名。我还参加了校外声乐学习。今年夏天，我参加了四川音乐学院声乐考试，通过了大学英语八级考试。现在唱歌成了我的最爱。我喜欢唱诗班。
学校已经开学。我已经是五年级的学生了。学校增加了一个数学思维发展班，这是一个专为高年级和自愿入学而设的班。我得知我即将面临初中入学考试。我的数学不是很好。我总是喜欢粗心大意。我无法打开我的思路。扩展课程太及时了。我真的很想参加。数学老师肖老师说，如果申请者太多，他们应该通过考试，选出最好的。如果我能被选上，我应该选择一个唱诗班还是一个思维发展班
如果我选择一个唱诗班，数学不会很好。如果我选择思维发展，我心里就有个问题。如果我不参加合唱团，如何与蔡老师打交道，如何告诉蔡老师我很纠结，不知道填写报名表的项目。
最后，我决定和蔡先生谈谈。在下楼的路上，我碰巧遇到了蔡先生。我谈到了我的犹豫和尴尬。蔡先生说：“你很好，有一个基础。”我们欢迎你继续参加合唱团。看到蔡先生的眼睛，我说不出话来。我有点尴尬，没有说话。蔡老师感觉到了我的困难，猜测我想去上思维发展课。她说：这学期你可以参加数学发展班。下学期不会有冲突。我欢迎你再次回到唱诗班。听了蔡老师同意我学习奥数后，我心中的石头终于放下了，非常高兴。
回到教室，我仔细填写了申请表：思维发展课程。再次向窗外望去，天空晴朗，赵老师似乎满意地微笑着。我