我的班主任作文（一）：
我的班主任姓曹。他教我们中文已经三年了。她的头发是卷曲的，前面剪着整齐的刘海，戴着一副水汪汪的大眼镜，鼻梁很高，嘴巴很有口才，下巴很尖，身材苗条。班上所有的学生都很喜欢她。
曹先生通常会做一次生动的演讲，并带着极大的情感阅读课文。我又一次记得，我要参加阅读比赛。曹老师好心地让我先读给她听。我只是机械地背诵这篇文章，一点感觉都没有。老师根据文章的意思仔细地教我，哪些句子应该加快，哪些句子应该放慢，哪些单词应该多读，哪些单词应该少读。他还教我在阅读时添加适当的表情和动作。慢慢地，我的阅读越来越好。之后，每次我读一篇文章，我都会按照曹老师教的方法，深情而生动地读。我母亲经常称赞我读得好。我没有说我有多高兴，但这是由于曹老师对我的精心教导。
曹先生不仅教我们学习，还关心我们的生活。如果一个同学在课堂上生病了，老师会很着急，问他怎么了，赶紧给家长打电话，让他们带孩子去考试。
这是我心目中美丽、细心、体贴的班主任&mdash&mdash；曹先生。
我心目中的班主任作文（2）：
我心中有一位可爱而温柔的班主任。她是窦先生。
窦先生很高。他留着短发，有耳朵，瓜子脸，弯弯的眉毛和一双会说话的眼睛。太美了。
你为什么说我的班主任温柔可爱，他的眼睛会说话？
有一次我在课堂上玩橡皮。当老师看到它时，她盯着我看，好像在说：“我不知道。”；张宇雪，仔细听。我一看到它，就坐下来专心听老师讲课。
还有一次，我和几个女孩在教室里玩“踩椅子”游戏。我们玩得很开心。窦先生走了进来，微笑着看着我们。突然，我觉得“踏上椅子”的游戏是不礼貌的，是在破坏。我很快停了下来。窦先生让我们走。我当时非常紧张，想：“我想；老师会如何批评我们,“我们一起静静地走在老师面前。我用微弱的声音说：“窦先生，对不起，我们还没有等完。窦先生温柔地说：“以后不要再玩这个游戏了。每个人都应该好好照顾好教室里的桌椅，包括教室。”我们学校的草和树，因为这也是我们的家&“虽然这次老师没有批评我，但我心里不好受。这比挨打更糟糕。将来，我会一直想着班上的同学，主动帮助老师做好班上的所有事情，并期望我的班在这学期能上一个更高的水平。
每当我看到作文本上的红圈，我不仅感到悲伤，而且感到高兴。可悲的是，每天晚上，老师都给我们批改作业。太难了。令人高兴的是，我的写作水平又提高了。我的心比蜂蜜还甜。
啊！窦先生，是你双手捧着祖国的花朵，教给我们丰富的知识。你给了我们无私的爱，但你却一天比一天瘦。老师，将来我们会报答您的爱，我心中的好班主任。
我心目中的班主任作文（三）：
不知不觉中，时间悄然流逝。在松叶绿与黄、黄与绿的变化下，我升入了初中。
在初中，我交了很多新朋友，学到了很多新知识，当然，还有一位新的班主任。新的班主任是什么样的？至少在我心中，班主任不仅需要渊博的知识，还可以教会我们做人做事的道理，引导我们走上正确的人生道路。当我们犯错误时，我心中的班主任不会大声责骂我们，而是用正确的语言引导我们走出误解。当我们获得荣誉时，他不会微笑着向别人炫耀，而是用鼓励的语言让我们前进，冲向终点。这是我心中的班主任形象。我希望他是我心中的班主任。
我的班主任姓白，中等身材。他戴着一副黑框眼镜。他的眼睛下面是一双明亮的眼睛，一个高鼻子，一张小嘴和浓密的头发。
我们是新初中的学生。我们的自控能力很差，没有适应这种紧张的学习氛围。一天中午，值班班长去开会，教室里像一壶开水。学生们也搞得一团糟。下级，争吵，争吵，争吵。其他努力学习的学生也被嘈杂的气氛所感染，开始制造噪音。不幸的是，他被老师抓住了。班主任走进教室。教室里立刻静了下来。每个人的呼吸似乎都听得很清楚。班主任盯着我们看了整整一分钟，然后说：没有严格的纪律，我们班将一事无成！我们就像被驯服的小狮子，低着头，红着脸，仔细地反思我们的错误。从那以后，我们学会了如何表现自己，遵守老师制定的每一条规则。老师的训诫使我们意识到我们的错误有多大，老师的训诫使我们从固执的边缘退了回来。
随着时间的推移，我们已经熟悉了老师们。开学第四周，学校将举办“国庆节”合唱比赛。由于选歌和换歌的曲折，我们的时间所剩无几，我们没有充分的准备，老师希望我们表现出最好的一面，所以继续用语言来激励我们。结果，我们的表现仍然不令人满意。我们班只得了二等奖。当我们回到教室时，我们都感到不安。肯定会被他“责骂”。但是班主任只说了一句话：我们的表现只值得二等奖，因为我们没有做好充分的准备。主要责任在我。我组织不好。我相信我们下次会表现得很好。我相信你！班主任“自责”的做法让我们大吃一惊！虽然他没有责骂我们，但几句简单的话让我们明白了一个道理：不劳无获。
我的班主任严格认真地对待课堂工作。他对我们很严格，很爱我们。当我们遇到挫折时，他给我们鼓励、安慰、启发和帮助我们建立信心！当我们取得成就时，他会警告我们“傲慢的士兵会失败”。他用辛勤的汗水浇灌了我们每个学生，使我们都能茁壮成长。我相信在未来的学习和生活中，我们必须与班主任一起解决我们应该解决的问题。我相信在班主任的领导下，我们班的每一位学生都会在各方面有所提高。
我心目中班主任的组成（4）：
在三年级新学期，我们班换了一位班主任。他姓张，张老师。
你看，他深色浓密的头发上有几根白发，一张瓜子脸，浓眉下有一双明亮的眼睛，还有一副椭圆形眼镜。他既不胖也不瘦，这让我觉得自己像个健美老师。
在张老师的关心和呵护下，我们班的学生像茁壮成长的春苗一样茁壮成长。
转眼间，他们就要毕业了。在升学的压力下，学生们越来越厌倦各种各样的课内和课外学习。每个人都几乎累了，成了“烤鸭”。开学时，有两三名学生报告生病并请假。他们不能上学，他们在班上的成绩一直停滞不前。这一切，张老师看在眼里，急在心里。
然而，为了让我们有更多的休息时间，张先生宁愿在学校帮助我们听写、听写和补课，也不愿做太多的家庭作业来增加我们的负担。早上，张先生一到学校就直接去教室查看学生的听力和听写场景。下课后，他必须亲自看他们，并询问失败学生的情况。中午，我必须帮助学生写作文。午饭铃响之前我一直很忙。张老师是这样的。不管他有多忙，他都希望我们学习愉快。
虽然张先生是位男教师，但他非常关注我们的学习。我记得一次听写。在互相阅读之后，我和同学们把试卷交给了张先生。张先生皱着眉头，逐字复习了一遍。在阅读了很长一段时间后，他说：；其他一切都是对的，也就是说，只需略过一个词&lsquo；《漫步》写得不好，所以写20&“虽然我很不情愿，但我确信：因为我确实不小心写了“漫步”这个词。张先生已经40岁了，戴着一副啤酒瓶一样厚的眼镜。很少有人如此小心。
张也很幽默。有一段时间，我们班的纪律很差。在一个轻微的场景中，整个班级就像一个被炸毁的黄蜂窝，无法控制。认为