关于窗外小豆豆的想法（I）：
我读了一本叫《窗边小豆豆》的书。
小豆豆原本是一个淘气古怪的“坏学生”，与老师、同学和学校格格不入，最终被迫辍学。在那里读书，我为小豆豆辩护，反对不公正。事实上，这只是其他学生、老师和学校不理解小豆豆。
之后，小豆豆转到了一所新学校。从此，小豆豆的学习和生活进入了一个新的时代。
新学校的校长小林给我留下了最深刻的印象。
小林尊校长非常尊重儿童。小豆豆豆去找小林尊总统签约。校长让小豆豆说出她想说的一切。小豆豆豆一下子说出了所有她想说的话，就像天上的星星一样多。小林尊校长一直在认真倾听，不是打断孩子，而是耐心地倾听。如果是我，我早就不耐烦了。我一定会告诉她不要说话，到我的教室去。小林尊校长太尊重小豆豆了。在我们的学校生活中，一个校长怎么能听孩子的话
小林校长是非常宽容的。小豆豆的钱包掉到马桶里了。小豆豆把厕所里的东西都拿了出来。校长看到了，没有批评她。相反，他说：“这是一场灾难；取出后放回去,“告诉小豆豆豆要有责任感，你拿出来就有责任把它放回去，如果是一个普通的老师，他一定会把她叫到办公室，严厉批评她，并命令她马上去把它们放回去，这样，小豆豆豆豆豆拿着他的墙纸时会感到非常不舒服和悲伤我没有回来。
我喜欢小林尊总统独特的教育方式。
窗外的小豆豆（二）：
窗边的小豆豆它讲述了作者黑柳车小学时代的真实故事。提交人因恶作剧而从原来的学校退学，来到Ba学校公园。在小林定人总统的保护和指导下，小窦头在普通人的眼中逐渐变成了一个人人都能理解的孩子，奠定了她生活的基础。
小林先生对教育有独特的见解。他听了小豆豆豆四个小时的谈话，没有打哈欠，想到要把废弃的电车改装成教室，尊重小豆豆豆无拘无束的想法，等等。对于那些只知道如何以常规方式教学的老师来说，这些事情似乎太不可思议了。然而，正是这种“不可思议”的教育方式非常适合儿童的成长。了解儿童的内心世界是教育儿童的出发点。
事实上，你不妨想想小豆豆的特点：精力充沛、天真无邪、非常有礼貌等等，这是我们的基本特征。我们每个人都是“小豆豆”，但我们还没有遇到像小林先生这样体贴的好校长。
小林先生是一位非常了解儿童的校长。那里的一切都是孩子淘气的天性。小林先生用他的言行让孩子们感受到爱、平等、自由和秩序。例如，通过有节奏的练习，孩子们可以；身心和谐发展&rdquo；通过散步，孩子们可以感受世界，学习知识，让孩子们玩怪兽，晚上散步来练习勇气。他组织了一个适合高桥的运动会，高桥是学校里个子最矮的人，为了赢得冠军。他总能让孩子在不知不觉中养成良好的习惯，学习知识。
虽然我们目前的教育状况还没有达到书中所描述的水平，但幸运的是，我们正在改变长期以来僵化和公式化的教学，并朝着人性化和自然化的方向发展。作为父母，我们应该像小林先生一样深入孩子的内心，给他们足够的空间去探索、观察和创造，尊重像小林先生一样的孩子。
窗外的小豆豆（三）：
窗边的小豆豆是日本作家库柳池的一本书。这本书很受欢迎，已被翻译成33种语言，并在世界各地出版。建议阅读我们的语言书籍。
这本书主要讲述的是小豆豆豆在一年级因恶作剧而辍学后来到巴校公园的故事。在小林善纪总统的巴基斯坦学校公园的特殊教育模式和指导下，小豆豆豆逐渐成为一个大家都能理解和相处的好孩子。
在八学园，小豆豆遇到了很多她喜欢和感兴趣的事情。例如：以电车为教室，裸体在游泳池里玩游戏，每天午餐盒里都有山的味道、海的味道和有节奏的运动。这些是多么有趣啊！在巴校公园，她经常泡温泉，野餐，在黑暗中尝试勇气，等等。她有一些在其他学校没有的有趣的活动，所以小豆豆因为这些不正常的事情改变了她不正常的性格，成为了一个好孩子。
窗边的小豆这本书中有很多东西让我觉得很有趣。八学园的有轨电车让我觉得很有趣。我也可以在旧电车上上课。每天都不是一个固定的位置。我想坐哪儿就坐哪儿。读了这本书，我发现巴学远是一所能让人全面发展的好学校。那种特殊的教学方法使巴学远很有吸引力。读完这本书后，我认为中国应该建立一所像巴学远那样的学校（这本书是作者的个人经历）。看完书，一个可爱淘气的小豆豆出现在我面前。从被学校开除到成为一名好学生的经历是多么令人难忘。
窗边的小豌豆真是一本好书。大人和小孩都能读。成年人可以从中找到他们快乐的童年。孩子们读它很有趣。
窗外的小豆豆（4）：
在一个寒冷的冬天，我读了一本充满温暖和欢乐的书。它的名字是靠窗的小豆豆。
窗边的小豆豆豆这是日本女作家仓口明写的。这本书讲述了她上学时的真实故事。小豆豆豆被勒令退学，因为他在学校很淘气，上课时总是影响同学。善良的母亲没有责怪小豆豆，而是带她去了一所新学校&mdash&mdash；BA学校公园。
巴学远是一所只有50多名学生的学校。教室由六辆废弃的电车改造而成。在那里，小豆豆并没有因为辍学而被拒绝。学校不仅愉快地接受了她，还让她在巴学校公园度过了一段她终生难忘的快乐时光。
巴基斯坦学校公园的校长小林善纪是一位耐心、尊重和关怀的校长。他可以听小豆豆四个小时而不打哈欠。当他听到亮点时，他也会问；然后&rdquo，这不仅让小豆豆感到尊重，也增加了他对自己的信心。当小豆豆把粪坑里所有的东西都捞出来堆在一座山上时，他只说：“我不知道。”；“这句话没有责备，只有理解。小林善纪总统经常对小豆豆豆说：“你真是个好孩子&虽然这句话很简单，但它一直是鼓励小豆豆豆前进的动力。
与其他学校不同的是，在这个学校公园里，课堂上没有固定的课程。所有学生都可以从自己喜欢的课程开始，这样学生的兴趣可以自由发展。上午在课堂上表现出色的学生也可以在下午自由走动。学校一直以这种鼓励和自由的方式教育孩子，让孩子们不仅可以学习知识，还可以完成心灵的成长。在这样的环境下，小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个大家都能理解的小豆豆。
八学园是我们学生梦想的学校，因为我们也向往自由的学习空间，希望与老师和校长成为好朋友。期待有一天，在我们的生活和学习中，到处都会有巴校公园。
看完窗外的小豆豆豆（五）：
看完窗外的小豆豆豆，让我明白孩子淘气，学好没什么，更不用说孩子没有未来了。主人公小豆豆，这本书的作者：黑柳车子，是一个因为恶作剧而辍学的孩子。他来到巴基斯坦学校公园，在小林善纪老师的关心和指导下，普通人眼中的“奇怪”小豆豆逐渐成为大家都能理解的孩子。后来他成了日本著名作家。可以看出，小林定人先生已经成为作者生活的基础。
让孩子们去大自然。孩子们的梦想比老师的计划要大得多。正是这种教育理念，小林老师创立了一所全新的学校&Ba学校公园。学校的大门是用短树枝做成的，教室也是用一辆废弃的有轨电车改装而成的。没有固定的课程。每节课都是根据孩子们的喜好而定的。孩子们可以在早上完成家庭作业，下午去散步和玩耍，整天泡在图书馆里读他们最喜欢的书。教师对儿童的个性有清晰的认识，并根据儿童的个性特点进行教学