教育教学读书笔记（一）：
教师100条建议读书笔记
1977年，前苏联著名教育理论家和实践家苏霍姆林斯基为教师写了100条建议，这本书所传达的见解在今天仍然值得细细品味。每一部分都有许多精华。它给我很大的震动。我想在那里挑几个句子，以便我们能仔细阅读。
首先，教师应该是自己的主人
教师首先应该是一个完整的人，他们应该有自己的精神空间，他们也应该享受生活。这种观点把教师从“圣人”的立场上拉了出来。老师不可能是“圣人”，也没有必要。要成为一名成功的教师，你首先必须学会成为一个成功的普通人。成为一名自我主宰者并不局限于成为一名自我物理主宰者，而是指以下完整的过程：首先，了解自己，了解自己的专业知识、优势和劣势。我们的年轻教师应该了解自己的优点和缺点，他们有自我主宰的个性，但不了解自己。第二是选择自己。如果你选择教师这个职业，你应该毫无怨言和遗憾地去做，并尽你最大的努力做得更好。第三，以自我为中心进行教学。没有固定的教学方法。只要你遵守教学的基本准则，其余的空间就是你的了。在完成教学目标和任务的前提下，你可以通过这种方式和那种方式来教你“自我”。第四，自我评价，自我教育是好的，自我应该总结，只有善于总结才能学习和提高。
第二，老师应该继续学习
以前，他们总是说如果他们想给学生一杯水，老师必须有一桶水。然而，根据目前的情况，一桶水远远不够。如果一个教师不继续学习，他就不能胜任教师的工作。我对此有深刻的理解。过去，对专业知识的研究很少。最近，我经常感到一种紧迫感。“我总是觉得自己缺乏知识，”她说；我讨厌少用书。在过去的一年里，我在学习上取得了很大的进步。我觉得我充实了自己，增强了自信。教育改革的发展指出了继续学习的紧迫性。学校的发展也反映了继续学习的紧迫性。选择有家庭的学校也指出了继续学习的紧迫性。现代教育提出了“终身学习”的概念。教师要求学生树立“终身学习”的观念。赛尔夫首先应该树立榜样。所谓：他的身体是对的，但是他没有秩序地跟随他的身体，尽管他没有遵循他的秩序。因此，教师必须养成继续学习的良好习惯，为学生树立榜样。
III.珍惜自己的每一根羽毛
&一开始，当我看到这句话时，我觉得有点荒谬。说话不比说话好吗？目前，基本招聘单位并不总是看简历和荣誉。但读完这一段后，请仔细思考。事实上，如何根据公开课或论文的数量来判断一名教师。如果你的老板、同事、学生和学生家长表扬并尊重你”；口碑；，你的名声很好，你的工作一定很出色。如果你想成为一名“口碑”教师，郑校长说的第一件事真的很重要。没有丰富的知识，你最终会被时代淘汰。我认为在未来的生活中，我们应该把学习放在第一位；珍惜自己的每一根羽毛&rdquo；让我们过上美好幸福的生活。
IV.&ldquo；感慨&rdquo
古人说得很好：；人有喜怒哀乐，月亮有云、有晴、有圆&rdquo；生活中有许多完美和遗憾。这取决于我们是否有潜力面对和欣赏它。作者认为，“欣赏遗憾的人生是追求幸福的人的一种潜能，这种潜能来源于对生活的深刻理解和对生活的热爱”。虽然我们所从事的教育是一项崇高的事业，但难免会有一些不愉快的回忆，甚至是内心的阵痛，但这些并不是生活的全部。只要我们足够热爱生活，对生活投入更多，我们就能体验生活中的每一次接触，即使它并不完美。可以说，有遗憾的人生是完整的人生，有遗憾的人生是美好的人生。
v.永不放弃
优秀的学生也有相似之处，但&ldquo；贫困学生&rdquo；拥有自己的&ldquo；差异方法&rdquo。在这篇文章中，作者告诉我们每一位老师：&ldquo；那些有个性的孩子通过犯各种错误来学习正确。我们永远不应该绝望，因为只要我们充满期望，他们可能会有很大的期望&Rdquo&ldquo；照亮学校的永远不是入学率或其他名利，而是老师们神圣壮丽的精神，对孩子们无微不至的博大爱，对每个孩子天真无邪的生命的深切同情。有了爱和同情，我们永远不会放手。让我们集中精力告诉大家，我们没有放下它&“从这句话中，我深深感受到用爱打开学生心灵之窗，走进学生精神世界，成为他们的好老师、好朋友的重要性。幼儿园孩子的素质不需要评价，每个孩子都是祖国的期待。对于这些尚未开放的花朵，我们应该给他们更多的耐心，更多的温暖和个性化的爱。只有百花齐放，我们才能迎来花园的春天！
VI.&ldquo；学会倾听并不容易&rdquo
&ldquo；倾听&rdquo；以及；倾听是两个不同的概念。倾听在耳朵里，是一种生理上的游戏，但它不一定要在心里。当别人说话时，你听到的只是声波和信号，这是人类的本能。听力是一种身体和精神活动，无论是在耳朵还是在心脏，都需要高度的注意力。学会倾听是非常重要的。倾听不仅是一种交流的艺术，也是一种美德。当然，教师需要倾听。乌辛斯基说：“这是一场灾难；如果教育者希望对人们进行全方位的教育，要全面了解人,“真正的教育要从心与心的对话开始，心与心的对话要从真诚的倾听开始。教师只有善于倾听，才能理解孩子，反思自己的教育教学，从而提高自己的水平。下班后，善于倾听会让你成为亲密的朋友，有一种和谐和睦的家庭关系。因此，学会倾听是非常重要的。通过它，你会学到更多，得到很多东西。
以上是我看完这本书后的想法。阅读书中的每一条推荐就像攀登每一步，我感受到了事业的光明，对自己的事业有了新的认识，因此，我会更加从容地走自己的未来之路
教育教学读书笔记（二）：
在实际教学中，教师所缺少的不是知识，不是责任感和爱心，而是教学理念和方法。传统的教学方法往往是喂鸭、填饱肚子、一次演讲等，这些都是消极的、无效的教学方法，抑制和挫败了学生的自主性。
目前，许多教师都知道这很糟糕，但他们没有地方借钱。为了提高教学效率和质量，我们研究了《有效教学》一书。有效教学是一本值得一读的书。它不像一般的理论书那样深不可测，而是植根于实践教育。它讨论了教学实践中的一个重要问题：从理论的角度用简单生动的语言进行有效教学。
什么是有效教学？一切有效促进学生发展、有效达到预期教学效果的教学活动都可以称为有效教学。结合我自己的工作实践，我认为教学是一项有计划、有目的的活动。没有预设就没有教学。只有无预设地生成课堂教学，本质上就是放弃教学责任。课堂教学中的有效提问是实现有效教学的重要手段。但添加问号并不意味着提出问题。以这种方式提出的问题对培养学生的能力没有什么价值。
在研究有效教学后，我意识到提高教学质量和效率应该是每位教师在教育教学活动中追求的基本目标。教学有效性是指教师在教学活动中，运用各种方式和手段，用最少的时间和精力达到尽可能多的教学效果，达到特定的教学目标。实现&ldquo；有效教学&rdquo；，首先，教师应该是一个真实的人，敢于展示自己。第二，我们应该善于反省。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括老师本身，都对我们自己的长处和短处有了更全面的了解。事实上，我们在教学和研究领域有了一个新的开端，teachin