地球上的星星的倒影（I）：
这些天，我们看了一部电影——“地球上的星星”。看了之后，我忍不住感觉到了成千上万的事情。
电影的主角伊霞是一个识字困难的男孩，但他的智商并不低。他有许多完美的幻想。伊霞因为在原来的学校不及格而退学。伊霞的父亲随后无情地把他送到寄宿学校。
在寄宿学校，所有的学生都嘲笑他。唯一能和他一起玩的男孩是罗杰，他只有两条腿。伊霞在寄宿学校得了自闭症，变得越来越自卑。
直到有一天，一位老师的外表改变了伊莎。他是尼克老师。尼克老师的出现和他独特的教学方法不仅打开了她的心扉，也改变了她父母对她的教育方式。
最后，在Nick teacher精心准备的绘画比赛中，伊莎赢得了第一名，不再有自卑感，成为了真正的第一名。
在影片中，伊霞有着非凡的想象力，但在现实生活中，许多孩子为了学习而不参加任何户外活动，成为头脑发达、四肢简单的傻瓜。目前，生活和社会需要的人才不是人才，而是德、智、体、艺、劳全面发展的人才。
许多家长不让孩子做任何事情来让孩子好好学习，就像以前在电视上说的那样：一个男孩的年轻父母去世了，他的姐姐把他抚养成人。为了让他好好学习，他的大姐不让他做任何事。终于，有一天，男孩考上了梦想大学。在大学里，他什么都不会做，洗衣服，叠被子，甚至洗碗碟。最终的结果是辍学回家学习基本的生活技能。
事实上，如果这些父母能给他们的孩子更多的自由和更多的时间进行自我创造，这个世界将充满童心，更少的抱怨和遗憾，也不会有那么多痛苦的老人。
关于地球上的星星的思考（二）：
老师推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人。它讲述了一个9岁男孩伊桑的故事。
虽然伊桑的学习很差，但他画画很好，想象力丰富。因为伊森的成绩太差，老师认为他没有希望了。他父亲真的没有办法，所以他把他送到寄宿学校。到达寄宿学校后，伊森非常伤心，一句话也没说。除了他的同龄人，没有人愿意注意他。直到有一天，美术老师拉姆来了，发现伊桑有绘画天赋。拉姆先生开始从字母开始教伊桑。伊桑的学习能力逐渐提高，他也有了自信。后来，伊桑在绘画比赛中获得第一名。当老师和学生们看到他画得这么好时，他们感到震惊和惊讶。当我看到伊桑拿着证书跑向拉姆老师时，伊桑激动地流下了眼泪。
这部电影教会了我很多东西：
首先，每个孩子都有自己的特点，有些只是成绩不好。他可能在其他方面有他的长处。拉姆的不同之处在于他教导孩子们，并提倡用爱来影响和教育他们。他认为每个孩子都是世界上的晨星，想要发掘每个孩子的才能，你不能用成就来衡量一个孩子的价值。
其次，爸爸妈妈，你们的成绩也不好。你为什么要让我们难堪？为什么我们不知道我们无法学习的感觉？如果你有问题，如果你什么都不做，不要抱怨。抱怨有用吗？找到原因，选择合适的方法，我们会改变的。3、 我们都是能发光的星星。我多么希望老师和家长能够关心、爱和帮助每一个孩子，让我们能够闪耀自己的光辉。
孩子就像地球上的星星。他们需要爱、自由和阳光。只有这样，他们才有能力赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开孩子们的枷锁，让他们更好地享受生活，成为闪耀的明星。
观察地球上的星星（三）：
有些孩子就像正在发芽的花朵。他们纯洁无瑕，带来和平与和谐
有些孩子就像初升的太阳照亮了世界。他们活泼可爱，带来欢乐和温暖
有些孩子就像世界上的星星。他们无助、痛苦，渴望帮助和理解。
在我看来，无论是什么样的孩子，他们都是坠入这个世界的天使。既然他们放弃了天堂，选择了你和我，我们就应该无条件地爱他们。
最近，我很幸运地看到了地球上的电影明星，这让我很感动。
首先，这是一部令人心痛、心碎、安慰和快乐的电影。我认为我们应该感谢阿米尔·汗作为导演和演员。他给当今浮躁和缺乏关爱的世界带来了春风和暖流。
作为电影中的小英雄，伊莎是一个8岁的男孩。他出生在一个非常标准的印度工人阶级家庭。为什么是标准家庭？这并不是因为这个家庭有一位温柔贤惠的母亲，一位努力工作养家的父亲和一位学习好的兄弟。我所说的标准指的是对成功的刻板而近乎强制性的渴望。这是印度无数工人阶级家庭的缩影，而不是中国许多家庭的现状。我不能对此发表评论。这应该是一个社会阶段的必然过程。但我希望这一过程将尽可能缩短，因为这一过程充满了无情和无助，埋葬甚至抹去了无数星星的光辉。
小伊莎从出生到8岁都不容易。因为他学东西都比别人慢得多。然而，和许多父母一样，他的父母没有注意到这个问题，认为如果他们年龄大一点会更好。正如他们所想，随着他长大，伊霞会说话，会跑，会跳。他很活泼。甚至他对绘画也很感兴趣。就这样，一夏在别人眼里变成了一个淘气的正常男孩。
然而，当伊霞上学时，这一切就不再正常了。他根本学不会。即使他重读一年级，他仍然没有改变。他变得越来越淘气，与人打架，甚至逃课。说到逃课，这也许是他梦魇前最快乐的经历。当我看到萧一夏独自一人在街上漫步，用自己的视角观察五彩缤纷的世界时，我似乎感受到了简单和自由。当他坐在石头上发呆时，我意识到了他的无助和无助。
随着一霞的学习成绩越来越差，她做了越来越多不同寻常的事情，但她的父母不愿意承认他毕竟有智商问题。在父亲的努力下，可怜的伊霞被送到一所著名的寄宿学校学习。这是他噩梦的开始，也是他命运的转折点。
噩梦是因为在一所只关注入学率而忽视学生生死的学校里，伊莎的愚蠢被无限放大，受到老师的严厉对待。这是一个残酷的现实。因为它是现实，所以不容易改变，因为它是现实，所以可以改变。然而，它可能需要一代人甚至几代人来为之工作。想象一下，当你生活在一个世界里，别人看到的鹿是鹿，而你看到的鹿是马。当你诚实地说出来时，每个人都会说你错了，甚至认为你疯了。你会怎么做？孤独、无助、痛苦、崩溃，然后是&hellip&hellip。伊莎也面临着同样的问题。最后，他几乎处于崩溃的边缘。他挡住了自己的心，陷入了无限的黑暗之中。
这个转折点是因为在这个看似残酷的社会里有许多热心、热情和善良的人。阿米尔·汗的尼克就是这样一个人。作为一名艺霞的绘画老师，他来自艺霞的世界。他热爱生活和工作，善良朴实，思想活跃。理解之后，他成为第一个发现伊莎患有诵读困难症的人。然后他一步一步地帮助伊莎走出迷雾，通过科学方法获得新的生活。伊霞释放了自己的天性，就像那颗尘土飞扬的星星再次闪耀，展示了她非凡的绘画才华，受到了家人、老师和学生的赞誉。
当然，这是一部电影。想象一下如果尼克没有出现会发生什么？即使尼克出现了，如果伊莎没有绘画天赋会发生什么？另一方面，为什么父母没有发现伊莎的问题？为什么其他老师没有发现伊莎的问题？
如果你仔细而深入地思考这些问题，会让人不寒而栗。这部电影反映的问题不是一个例子，而是一种现象和一个系统。世界上有多少人能生产出达芬奇、爱因斯坦或爱迪生？1000、10000、100000或更多？你能想象在这些患有诵读困难症的伟人背后有多少被埋的孩子吗？
这是一部严肃的电影，但导演并没有盲目地夸大这种社会悲伤，而是试图在强调问题的同时以一种安抚和温暖的方式表现出来。我认为他的目的是唤醒人们深深的同情心。正如电影中所表达的，渴望成功的父母看到一个几乎被自己逼疯的孩子重生，甚至痛哭，也会感到懊悔和遗憾。更严格、更追求绩效的教师也将重新获得培训