百场印象（一）：
今天，我看到了赵玉平教授的“向司马懿学习管理”的“百场”第一、二、三章，受益匪浅。在那里，我学到了司马懿的足智多谋、谨慎、粗心大意、对他人的耐心、战斗时不惊慌、认真认真的思考和极大的沉着。他以谦逊和尊重的态度对待领导人，这一点深受曹操和曹植的重视。因为他工作认真仔细，上懂天文地理，下懂地理，所以他不在乎打破过去像房子水管一样的升迁。现在它就像房子的横梁。这真的是&ldquo；以前靠着墙，现在靠着房子站着&rdquo！
他不仅知道如何使用军队，而且还能猜测别人的想法。他无所不能。因此，他打了很多仗，而且很霸道。用一个词来形容他的性格真是太好了：冷月亮狼。另外，在上百个论坛中，我了解到他的脖子可以转180度！人们可以向前走，也可以向后看。我也知道曹操怕有人杀了他。他甚至在梦中假装杀人！事情是这样的：曹操当上宰相时非常激动，但他害怕有人会在晚上来这里杀了他，所以他对手下说：“我不知道。”；我不知道我最近得了什么病。我经常梦见我在梦中杀人&一天晚上，他正在睡觉。他的人给他盖被子。当他听到这个声音时，他拔出了剑，发出“刷子”的声音。他的眼睛还闭着，所以他用刀砍掉了那人的头！第二天早上，当他看到被他杀害的人时，他总是假装，问其他人，然后说：“我不知道。”；谁杀了我弟弟&其他人说他自杀了，所以他告诉他们没有办法，他会在梦中杀人。这起到了以身作则的作用，让别人不敢接近他，这充分反映了曹操的怀疑之心。
在100个论坛中所说的话非常合理。我去看看。再见
对100所学校演讲厅的印象（2）：
我是“100所学校演讲厅的忠实朋友”，已经看了两三年这个节目了。古人说：“以史为鉴，可以知道社会的兴衰。”这个项目增加了我的知识，开阔了我的视野，让我了解了很多真相。
最新的节目是河南大学王立群教授的“王立群读秦始皇史记”。有人说秦始皇是个暴君，暴君，不道德。也有人说秦始皇是“千年一皇”，他的名字已载入史册。听了王教授精辟的讲解和独到的见解后，我对秦始皇有了新的认识，也学到了许多鲜为人知的故事；第一位皇帝。
世界对秦始皇的功过有不同的评价。他有许多伟大的成就，例如众所周知的六国毁灭，统一度量衡、文字和货币，统一车辆轨道，修建奔腾的道路和水道，等等。秦始皇有值得我们学习的地方。有一次，秦始皇出兵进攻楚国。他没有听取老将军王健的意见，而是派了经验不足的李昕。李昕战败归来。秦始皇后来后悔了，于是去王健家认错，让王健和楚国作战。这一事件反映了秦始皇改正错误的品质和宽宏大量。
当然，秦始皇犯了很多错误。他增加了税收，刑法严厉，加重了人民的负担。他甚至听魔术师的歪理邪说，建造宫殿，使人民生活在水深火热之中。他建造了举世闻名的长城。虽然他保卫了领土，为后代留下了珍贵的文物，但他也埋葬了无数的生命。著名的传说“孟姜女哭长城”是人们对秦始皇暴政的控诉。
王立群教授还告诉我们，“焚书、弘儒”的典故也有争议，“焚书”应该是指焚经。“儒学”不是指儒家学者，而是指算命师，即“烧经、烧坑魔术师”。这是秦始皇后人的误解。此外，我还了解了与秦朝有关的成语的起源，如“ldquo；稀有商品可以生存ldquo；将鹿指成马&rdquo；，&ldquo；寻找一把死匕首&rdquo；，这让我受益匪浅。
听了我的介绍，你也喜欢这个节目吗？然后每天中午12点45分，让我们预约100论坛！
100个论坛印象（3）：
今天看了100个论坛后，王立群教授这次主要讲的是“纵向和横向”。说实话，刚听到这个词有点奇怪。接下来，我将告诉你什么是垂直和水平！
纵横结合，简称纵横，是战国时期战略家倡导和实施的对外军事政策。在过去，苏秦联合“世界各地的人聚集在赵国攻打秦”3），他游说六国的王子联合起来抵抗西方的秦。秦在西边，六国之地由北向南相连，故称和宗。和联合垂直政策针锋相对的是联恒。过去，张毅游说六国共同为秦国服务。秦在西，六国在东，东西相连，故称连横。
告诉我们一个关于纵向和横向组合的典故。公元前313年的一天，秦国的一位特使张毅来到楚国，对楚怀王说：“这是一个伟大的国家；秦王愿意与秦王建立兄弟王国。国王，如果你能与齐国断交，秦国愿意出600英里，两国将永远和解,”楚怀王非常高兴，同意派使者到秦国与张仪接洽，但张仪一进入秦国领土，就假装从车上摔下来，拒绝与楚国使者见面他落地，他以为秦王担心楚齐断交不够彻底，就派人北上骂齐王。齐国国王怒不可遏，毅然与楚国断交，与秦国结盟。楚国公使再次向张毅索要土地时，张毅说：“这是一个很好的选择；没有600里的土地给你。你一定听错了。它只有六里宽,“楚怀王上当受骗，决定出兵攻打秦国，结果被秦国和齐国攻打，楚国战败。后来，在蓝田战役中，楚国被秦国打败，并被切断到秦国的两座城市。从此，楚国再也没有恢复过来。这就是张毅利用横向政策帮助秦王疏远敌人联盟，扩大秦国权力的典型例子。
纵向与横向的结合是国家外交政策的选择，关系到一个国家的未来。它的历史作用受到人们的重视,也是智慧的体现。
百家论坛印象（四）：
最近，中央电视台的“百家论坛”栏目非常受欢迎。这一时期，易中天的《三国演义》、阎崇年的《清史论》、张瑞芳的《聊斋》和刘心武的《红楼说》。虽然有不同的观点，但它已经被人们广泛理解，这大大提高了它的收视率。从某种程度上说，这一现象对我国中学历史教师也有很多启示。然而，百佳论坛可以受到公众的欢迎，并且必须有它的优势。因此，历史教师也有必要借鉴百佳论坛的优势。
“课程悬念”；是历史教师值得学习的重要技能。设置悬念是为了唤起观众的紧张和期待情绪。“百家论坛”的学者们充分利用悬念作为牵引，极大地吸引了观众的注意力。在历史教学中，悬念还可以应用于新课程的介绍、教学过程、课堂总结等环节，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和探索欲望，使教学场景起伏，给学生留下无尽的思考和品味。
&ldquo；生动的场景&rdquo；也值得历史教师学习。所谓情景包括教学过程中的语言、身体动作和情景表演。100所学校的论坛采用了上述元素，大大增加了讲座的幽默感，吸引了观众的注意力。历史教师可以通过参考和学习来做到这一点。
“知识讲故事”；这是另一个问题；法宝&rdquo；值得学习的100论坛。学生们目前对历史不感兴趣的原因