我对法国岁月的印象（一）：
我的法国岁月它主要讲述了16岁的邓小平勤工俭学、探索救国之路以及20世纪20年代初在法国走上革命之路的真实故事。影片没有努力表达这一历史过程，而是牢牢抓住了主人公成长经历中最令人难忘的“支点”——艰辛、磨砺、苦难、乐观、毅力和浪漫，塑造了一个真实可信的人物形象。
导演的才华在于，他没有仰望一位领袖和伟人的过去，而是用普通人的眼光看着一个16岁的男孩，看看他是如何跌宕起伏地走过青春岁月的，他的青春步伐是如何从蹒跚走向坚定和稳定的。由于导演独特的视野，他没有选择太多的情节让邓希贤参与革命活动，而是将笔力奉献给了主人公命运的起伏。在人物命运的改变、主人公与命运的抗争乃至生命的觉醒之后，它突出了一个充满青春活力的人物形象，深深打动了观众的心。
影片开头向观众展示了20世纪20年代四川广安的一条老街。它喧闹、肮脏、破败，是旧中国的一个完整缩影。沿着长江拉纤维的追踪器沉重的脚步声和呻吟声生动而深刻地展示了世界的苦难。接着，一声哨声将雄伟的油轮和美丽的马赛港推向人们的视线。这两组厚重多彩的场景更加生动，有力地展示了主人公的生存环境，为主人公的未来生活铺路。这种比较给观众带来了强烈的震撼，并在人物命运和性格的表现中起到了强大的陪衬作用。导演非常注重艺术技巧来表现人物的跌宕起伏。邓希贤在法国仅仅读了几个月的书就辍学了。在主角退学之前，有两个温暖的场景，一个是篝火晚会，另一个是足球比赛。这两个场景充满了欢乐和完美。辍学后，邓希贤饥寒交迫，流落街头。他突然从幸福的顶峰坠入痛苦的深渊。两个隔间之间的比较让观众更加强烈地感受到精神压力和主人公命运的起伏。正是这种坎坷多变的命运展现了主人公不屈不挠的性格，正是这些生动的情节牢牢地抓住了观众的心。
为了表达人物的情感，导演在细节的运用上也表现出独创性。邓妈妈送儿子远行时，让儿子拿走三双布鞋，含泪说：如果你穿这三双鞋，你儿子会回来的。剧中多次出现布鞋的场景：在塞纳河大桥上睡觉时，主人公拿出布鞋触摸，表达了对家乡和亲人的思念。当他的法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破了，露出了他的小脚。这个细节生动地展示了主人公生活中的苦难和艰辛。人类共同的情感使得布鞋的每一次亮相都轻轻地触动了观众的心，拉近了观众和主人公的心。
该片不仅塑造了邓希贤感人的青年形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象。他们都是20岁左右的年轻人，朝气蓬勃，朝气蓬勃。他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们表现出可爱的不成熟，活力的不稳定，在梦中重现浪漫，但这一切都只是展示了人物的真实气质，让他们的青春非常美丽。看完这部电影后，我的心受到了影响，我有了一些感觉。我深深地被邓小平爷爷永不放弃、关注一切、愿意为共产主义事业牺牲的精神所吸引。
作为一名大学生，我们在伟人面前显得如此渺小。我想向邓小平爷爷学习，做一个有爱心的人，让自己更加成熟，在生活和工作中更上一层楼。邓小平爷爷的原名是邓希贤。他16岁时去法国学习。他是当时在法国学习的最年轻的中国人。当他来到法国，来到一所法国学校时，他很幸运地遇到了大四聂荣珍。他立即对这些中国学生表示热烈欢迎，并在不知不觉中问了他们两个问题&mdash&mdash；法国的陆地面积是多少？中国四川省的面积是多少？当时,只有邓小平爷爷明白,聂荣珍露出满意的笑容。他周围的叔叔和表弟也称赞他要做一个有责任心的人。虽然他只注意一些小事情，但它可以避免一些不必要的尴尬或其他人的嘲笑，甚至使你赢得大家的钦佩和赞扬。
在这部电影中，给我印象最深刻的一句话是邓小平爷爷最经典的一句话&mdash&mdash；我会长大的。这句话也贯穿了整部电影，令我震惊。邓希贤，16岁，来到一所条件良好的法国学校学习，但美好的时光并不长，她和她的叔叔和表妹最终沦为街头流浪汉，所以他们不得不出去找工作。然而，当他们遇到法国金融危机时，法国人自己很难找到工作，更不用说一个年轻的成年人，一个又矮又瘦的中国人！邓小平爷爷对此并不在意。他去装货码头找工作。当时，他遇到了“挑毛病”的法国人。他不仅侮辱了邓小平爷爷，还侮辱了他蔑视邓小平、挑战邓小平的能力。因此，可以想象，如果邓小平输了，他马上说了一句话&mdash&mdash；我会长大的。但当邓小平被抢时，一个名叫米歇尔的法国人救了他一命，并解释了这一点。从那以后，他们成了很好的朋友。
事实上，邓小平说过要在法国学习，但真正学习的时间是他在法国上学的时间。其余的人要么四处奔波，找工作填饱肚子，要么投身于爱国事业，寻找爱国前辈&聂荣臻、周恩来、陈富春、蔡和森等，他们一起为中国的崛起而奋斗。在那段时间里，他们忍受着饥饿、长夜、饥饿和寒冷，但他们的心总是很热。看完这部电影后，我想起泰戈尔的话&mdash&mdash只有通过地狱般的训练，我们才能拥有创造天堂的力量，只有血腥的手指才能弹出时间的最后一首歌。事实上，在经历了如此艰难的时期后，邓小平终于成为了一代伟人。
我对法国岁月的印象（2）：
周五下午，学校组织我们观看了一部教育片《我的法国岁月》。
这部电影主要讲述邓小平爷爷去法国学习，在困难面前不低头的故事。看完这部电影后，我感受到了很多，也接受了很多教育。邓小平爷爷的形象给我留下了深刻的印象。邓小平爷爷12岁时去法国学习，只读了5个月的书。他没有足够的钱，但他并不害怕困难。他坚持要在法国找工作。他是个勤劳的搬运工，受到法国人的欺负。从那以后，他成了流浪汉，在街上游荡，但他仍然坚持下去。周恩来对邓小平说:"；我们必须为中国的崛起而奋斗,“是的！为了中国的崛起，Grandpa Deng Xiaoping再也没有去上学，而是学会了各种知识，在社会学校里磨练了自己的意志。正是在法国的艰苦岁月里，Grandpa Deng Xiaoping成长为坚定的马克思主义者，为未来的革命事业打下了坚实的基础。从邓小平爷爷的毅力中学习。
无论我们在学习或生活中遇到什么困难，我们都应该坚持不懈。我们应该为“中国的崛起”而学习，做一个为社会和人民做出贡献的接班人。
我对法国岁月的印象（三）：
这部电影试图再现邓小平在法国的成长历程，也试图传达当时丰富而感人的感情。慢慢地听着老邓将军过去的岁月，我们似乎不再是时间长河另一边的旁观者。这部电影深深地感染了我，让我感受到了一些此时此刻在这种情况下无法感受到的情绪波动，听到了一些只有那时才会发出的哭声，震撼了我的心灵，让我有了一些不新奇但更真实的感受。
在电影开始时，这个16岁的男孩听父亲的教导，对坎坷的未来一无所知。在一切开始的时候，他所能做的就是坚持自己年轻时的无畏，把家乡面前的一切深深地烙在自己的心里，不管人们来来往往的繁忙传统市场，或是父母转身擦干眼泪的背影，或是赤裸裸的摇摇晃晃