大班清明节活动总结（一）：
清明节是中华民族的传统节日。以清明节为契机，以爱国主义教育为龙头，以传统美德教育为主要内容，以主题实践活动为主要方式，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈，追忆先贤，感受文化魅力，教育孩子记住历史，珍惜当下，创造未来。
一、领导重视，组织有效。
清明节活动广泛，工作量大。不仅要有教育活动,而且要有一套完整的实施方案和安全保障。因此，我园高度重视这项工作，加强组织领导。成立领导小组，统一领导、协调配合，指导协调清明节活动有序开展。结合园区实际，我们精心制定了详细的活动计划。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组将各级各等级小组的安全责任分解，从活动计划到组织实施，人人监督落实。学校定期评估清明节活动发展情况，确保活动顺利开展。
II。围绕这个主题，有很多活动。
1.向烈士致敬，哀悼烈士。
清明节前夕，我园组织全体儿童大班开展“扫墓缅怀革命先烈”主题活动。当我们来到烈士陵园，看到烈士纪念碑静静地矗立在我们面前时，孩子们静静地站着，没有过去的喧嚣，也没有他们来时路上的笑声。他们默哀低头，缅怀革命先烈的伟大成就，敬献花圈，以平息我们的悲痛。扫荡结束后，我参观了烈士画像和遗物，进一步缅怀了革命先烈的高尚品质，树立了长大后报效祖国的梦想。
2.小心到底，追求距离，珍惜祖先的记忆。
4月2日，在老师的带领下，大班学生参观了新四军革命纪念馆和巴库广场的救济品。聆听纪念馆工作人员介绍革命烈士的英雄事迹和感人事迹，了解家乡悠久的历史和灿烂的风采。鼓励孩子们继承先烈的遗产，珍惜当下的幸福生活，长大后为建设和谐完美的新江堰做出贡献。
3、弘扬民族传统，感受文化魅力。
古诗词是中国民族文化的精华。我们幼儿园利用传统的清明节，组织孩子们广泛开展国学经典阅读活动，举办古诗词阅读比赛。孩子们上台朗诵了许多熟悉的古典古诗，赢得了阵阵掌声。这项活动不仅可以培养孩子们的高尚情操，提高孩子们的个人修养，还可以让孩子们充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4.了解节日的由来，感受春天的完美。
清明节是春游和亲近自然的好时机，万物复苏。我们组织孩子们去户外郊游，看红花绿草，沐浴在温暖的春日阳光中，亲吻温暖的春风。孩子们像一群飞鸟一样追逐着笑着。我们还带着孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝、荡秋千而腾飞。在这一系列活动中，孩子们初步了解了清明节的由来和传统习俗，亲身感受到了春天的完美和春色的美丽。
5.了解传统教育教师带头
我们园区有很多年轻教师。加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育，也是清明节活动的重要内容。除了扫墓、带孩子参观郊游外，我们幼儿园还组织老师进行书法比赛，并集体观看具有革命主题的电影。一些青年教师还自愿在假期来到秦湖风景区，向前来参加“秦通端午节”的世界各地游客介绍家乡的日新月异和端午节的盛况。精彩的活动不仅为教师们提供了一个展示自我的舞台，也震撼了他们的心灵，洗礼了他们的精神。
三、成效显著，影响深远。
在组织清明节活动时，我们坚持贴近现实、贴近生活、贴近儿童，充分利用当地现有的文化资源，精心设计儿童愿意参与、易于参与的活动，并结合“德育宣传月”活动，达到了预期的效果；爱祖国“爱家乡”的种子在孩子们心中生根发芽。未来，我们幼儿园将继续开拓进取，营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把民族精神的培育贯穿于教育教学的各个环节和各个方面，帮助孩子树立正确的世界观，童年时代的人生观和价值观。
大班清明节活动总结（二）：
清明节是中国的传统节日。微风吹柳絮。到了清明节，万物凋零的寒冬已经过去，风和日丽的春天真正开始了。为了让孩子们了解清明节的由来和习俗，增进孩子们对民族传统节日的了解，传承经典文化和传统习俗，XX镇中心幼儿园的老师带领孩子们体验清明节的各种习俗，感受春天的气息。
在上午的会议上，孩子们认真地听了董存瑞轰炸掩体和王二小放牛等亲子故事。他们年轻的脸上洋溢着感情,深知我们应该珍惜今天的幸福生活。在集体诗歌朗诵中，孩子们用孩子气的声音朗诵古诗《清明》，让大家在欣赏古典文化的同时，加深对清明节气的理解。随后，在老师的带领下，孩子们开展了各种各样的清明主题活动：观看精彩的视频屏幕，了解清明习俗；亲手折纸，丰富清明传统文化；聆听古诗词，缅怀英雄烈士，等
通过清明节主题活动，孩子们不仅在游戏中感受到“清明节”的传统习俗，而且对英雄烈士的英雄事迹有了更清晰的了解。我相信，在清明节这样一个特殊的节日里，它将承载着这个季节的独特风味和味道，留在孩子们的生活记忆中！
大班清明节活动总结（三）：
为进一步落实和加强儿童思想道德教育，在民族传统节日上开展儿童传承中华民族美德教育，根据幼儿园儿童的年龄特点，结合清明节的教育机会，幼儿园开展了“我们的节日&清明正午”主题教育活动。484名师生参加了本次活动，活动总结如下：
一、开展宣传活动，营造良好的文化氛围。
1. 利用周一的升旗活动，结合国旗下的演讲，根据儿童的年龄特点，教育儿童缅怀革命英雄，传承中华民族的传统美德。
2. 以“永远的英雄”为宣传材料，教育孩子爱护和赞美英雄，从小处做起，培养孩子“从小处做起，从我做起”的礼貌意识，培养爱护和尊重英雄的情感。
II。采用多种教学方法开展“我们的节日&正午清明节”主题教育活动。
1. 通过在电视和VCD上观看英雄故事和爱国主义电影，孩子们可以直观地了解英雄，从而积极地从内心热爱和学习英雄。
2. 通过对话、童谣、歌曲、故事、绘画等活动，学习唱《牧牛王二小》，听故事