小学教师个人总结（一）：
时光飞逝。转眼间，一个学期的教学工作就要结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将我这学期的工作总结如下：
一、思想工作；活到老学到老。”；我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己更快地适应社会发展的形势。在阅读了大量的道德修养书籍后，我有勇气剖析自己，正视自己，提高自己的素质。在抗击非典期间，可以积极配合学校做好防控宣传工作。
II。在教育
这学期，我作为一名一年级语文教师工作，班级众多，面临新课程改革。第一次接触教材时，我在教育教学中遇到了很多困难。有鉴于此，我在积极参与教育局举办的新教材培训的同时，谦虚地向兄弟学校有经验的老师和同事寻求经验。在教学中,要认真学习新的教学大纲,深入理解教材,开拓发展教学思想,灵活运用一些先进的教学理论,科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学,，努力培养学生的合作与沟通能力、自主探索能力和创新能力。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。当我有经验时，我会及时把它写下来，并与同事交流。这学期，我写了一篇综合活动案例《傲游花海》和我的论文，并多次参加市级交流、奖项和出版物。
三、纪律方面
严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，主动请假。在工作中尊重领导，团结同事，正确处理与领导和同事的关系。平时,他勤俭,勤劳,待人诚恳,热爱学生,人际关系融洽,从不无端争吵,按照人民教师的要求规范言行,在综合素质和能力的培养上从不懈怠。
四、商务培训
随着新课程改革对教师专业技能要求的提高，除了教学之外，我还花时间自学汉语本科课程，积极推进各类现代教育技术培训，初步掌握了多媒体课件的制作。
小学教师个人总结（二）：
在政治思想上，坚决拥护党的方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习五中全会精神，坚持在行动和思想上与党保持一致。在师德方面，以开放的心态向老教师学习，学习高尚严谨的师风。
在教育教学方面，我以严格的要求和高标准衡量自己，不断给自己施加压力，积极参与各级各类教学活动。在教学中，根据学生的特点，注重快乐教学，不满堂，坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重教学与实践的结合。同时，做好作业的批改和指导。
在纪律方面，严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退，主动请假。在工作中尊重领导，团结同事，正确处理与领导和同事的关系。
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师专业技能要求的提高，我也挤出时间自学汉语本科课程，积极参与各种现代教育技术培训。教学成果得到教研组其他教师的一致认可。总的来说，我上的课成绩不错。
当然，作为一名年轻的教师，我在工作中仍然存在各种各样的缺陷。正如俗话所说，“我们必须；黄金不够，没有人是十全十美的&“在未来的工作中，我会“多学习、多做事、多思考、多总结、多反思”，以取得更大的进步。成为一名优秀的人民教师。
小学教师个人总结（三）：
一年来，我爱党爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风得体，服从领导安排，工作认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情感，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，拓展学生思维，充分发挥学生想象力，并在45分钟内向教室认真询问质量问题。开学之初，我们可以很快组织班委，选拔班骨干，努力培养班骨干。如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以开拓进取，与老师合作，注重班风学风建设，创建优秀班子，形成良好的班风学风。因此，在过去一年中，学生犯罪率为0，贫困学生率为0。他们被评为学校的高级班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，做到条理规范，养成良好的学习习惯。对于个别特困生，他们可以给予认真指导，经常做面对面的家庭作业，找出知识的薄弱环节，及时补错。比如，我经常利用课余时间辅导学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采取多提问、多检查、及时辅导、及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在课堂上开展互助和学习小组活动，逐一开展学习活动，使学生能够端正思想，相互学习，相互促进，形成相互追赶的良好学习氛围。平时，我也会关注“ldquo；双手：一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生的引导培养后进生，用先进生帮助后进生，用好生取差，促进双赢。例如，在学期初，我制定了一个帮助和教育计划，开展“伸出手来帮助你的朋友”的主题活动。定期检查，及时表扬和奖励有进步的学生。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
对学生进行思想教育，要认真、耐心、耐心。例如，有一个淘气的学生叫郭华福。他学习成绩很差，经常逃学。他在班上是个“恶霸”。我经常与他交谈，与学生交朋友，做学生的知心朋友，与家长密切合作，当我发现他有所进步时，及时表扬和鼓励他，在班上树立起威望。经过教育，他进步很快，后来成为一名三好学生。
在课余时间，我还努力学习教材，分析每堂课的成功与不足，不断总结经验，不断丰富自己的教学水平和班级管理水平。经过一年的教学，课堂上形成了学生的学习氛围，组织纪律较好，作业能按时完成，工作积极肯干，诚实礼貌，互助互学，使学生实现了全面发展。
小学教师个人总结（四）：
一、政治思想方面
我能认真学习和理解国家的教育方针政策，树立素质教育理念，有强烈的奉献精神和责任感，努力做到严格要求自己，宽容他人，端正思想，关心学生。积极参加政治学习，关心国家大事，明确教育目的，端正态度，努力工作，认真负责，关心爱护学生。
II。商务学习
为了提高我的教学水平，我经常阅读与艺术相关的书籍，在网上找到一些优秀的教学计划和课件，从中学习，