幼儿园小结（一）：
在城市学前教育的指导下，运用先进的教育理念，紧紧围绕“规范管理、突出特色、促进平衡”的中心工作，以儿童的幸福为重，以教师的舒适感和家长的信心为宗旨，以保护与教育相结合为原则，以落实重点安全工作为主线，注重师资队伍建设和内涵建设，有效开展幼儿园工作，促进儿童发展。本学期的工作总结如下：
一、园区管理：
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，并努力加以防范。
公园管理注重&ldquo；人文关怀&rdquo；在思想和生活上对教师实施人文关怀。充分发挥党,工,妇,团组织和教代会的民主管理作用,利用重大节日开展一系列主题活动。开展小组“三八”活动，为教职工办好事、办实事，为教职工体检，为女教师提供健康保险。为幼儿园园长、护理教育总监、后勤总监搭建学习、培训、交流平台，每月为教师或家长举办一次培训讲座。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，开展群众谈心和党员志愿服务活动。加强对护士和厨师的培训和考核，举办护士基本技能和技能竞赛。做好卫生保健、儿童食品卫生、安全、档案、通讯等方面的工作。
成绩：2015年3月荣获全国教育科研先进单位，2015年5月荣获全国百强特色示范幼儿园
II。教职员工：
幼儿园树立目标意识，加强骨干教师、新教师和临时代课教师的管理和培训。提高教师的教学技能、科研技能、基本技能培训和运用现代教育信息技术的能力。所有教师都参与了以幼儿园为基础的教学研究和评价实践。
全园以教研组为单位开展园本培训活动，加强教师月度培训，开展教师五一活动：；阅读一本著名的教育书籍，撰写阅读文章，开设公开课，撰写教学后反思，整理教育故事，撰写案例评估和分析，开展小课题研究，撰写教育论文，研究一位著名教师的教学，撰写成长感想&rdquo；经过评估，不断提高幼儿园保育教育质量。
成果：2015年2月全国教学科研实验工作者3人，2015年4月区级劳动模范1人，2015年5月市级骨干教师1人。5.推荐市级教学科研先进个人3名，市级骨干教师2名。推荐区内一名优秀教师
III.保健
做好保健工作是完成幼儿园的关键&ldquo；关心。一是提供营养均衡的膳食，保证儿童生长发育需要，儿童身高体重达标。第二，常规和季节性保健相结合。儿童和员工体检率达到100%。第三，开展多种形式的户外体育活动，增强儿童体质。我们的花园坚持进行户外运动。我们计划了每天和每周的早操、体育和户外活动。在我们家的合作下，我们制作了大量的运动玩具，丰富了每个班级的户外运动数据。坚持做好每日早、下午检查和日常卫生消毒工作。我们园区一直坚持不懈地配合区医院做好牙科检查、保健等检查工作。今年6月，区卫生防疫站来园区检查效果良好。另外发现紫外线亮度不够，我们公园及时更换。
分：本学期手足口病、流感零，幼儿园无重大安全事故。
四、教研工作
幼儿园教研以教学科研为重点，聚焦“园本教研体系与教师发展”建设：聚焦如何开展有效教学，兼顾日常环节的渗透。在幼儿园开展“同课异质”的园本教研活动和语文教学二次讨论。通过“示范课、特色课、模仿课”等多种形式的活动，开展音乐与计算机教学的轮换教学活动。骨干教师下乡支持教学活动，师徒结对活动不同。公开活动的范围是不同的。不断探索和开发具有实用性和儿童特色的课程。加强教师对教育案例和教育教学的反思能力，提高教师的专业素质。园区教师优秀案例、课例讲解学习活动。激发教师参与科研活动的积极性，形成定期交流研究进展的制度。护士每两周和四次例会制度。并开展操作规程的再学习活动。突出棋场特色。开展园本教研，不断探索开发具有实用性和儿童特色的课程。
结果：1人参加区卫生教育专家大赛，2名骨干教师下乡支教帮教，并接受杨家峪红星幼儿园公开活动1次。接受太原师范大学3次公开教学。〔1002〕〔1000〕〔家长〕〔1002〕〔1000〕幼稚园以良好的班亲工作为基础，以全班、不同年龄、班级、个人的不同组织形式，开展丰富多样的家长活动。先后举办了家长会、4次家长学校讲座和1次家长开放日。邀请家长参加家庭亲子游戏、飞梦迎六一家庭文艺成果展、周末早操特色报告反馈、儿童半天活动观察记录表发放给家长，“六一”学期给家长的一封信，实现了与各共建单位的联动，扩大了园区的影响力，取得了良好的效果。幼儿园还召开家长委员会会议，加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度问卷调查，虚心听取家长的意见和建议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理服务于教育教学，为儿童发展创造物质条件。加上350盆盆花。做好幼儿园的绿化和维护工作。加强安全卫生工作体系建设，做好春季安全卫生工作和传染病防治工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动，定期宣传安全卫生工作。后勤厨房人员应按时为儿童提供各种餐食，检查购买情况，并认真消毒餐具，每餐一次。
管理人员锐意服务于护理教育一线，及时提供教学用品，安排用具、用品等的维修，确保班级教育的顺利开展。
VII。信息技术：
实现无纸化数据管理，建设园区教育资源公共图书馆。利用教育在线、兴华教师之家、实验幼儿园教师博客圈网络平台，实现教师交流与沟通的快速化。利用园区网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀的经验和先进的理念。
幼儿园总结（二）：
时间过得很快。转眼间，这学期就要结束了，所有的工作都要结束了。经过这学期的学习，我们的孩子在健康、语言、社会、科学和艺术方面都有了很大的进步。有两个学生