型心与心对话记录表（一）：
时间：
地点：校长办公室
参加人员：姚校长，赵副校长、徐副校长
资料：关于学校班子建设的探讨
加强学校领导班子建设，使之成为勤奋学习的班子、凝聚力的班子、求实务实的班子、勤政廉政的班子，创新团队、团结协作团队是学校领导班子建设的目标。围绕这一目标，加强学校领导班子建设，要提高六个“优势”，做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，增强凝聚力
中央电视台有一句精辟的公益广告口号：“一、加强学校领导班子建设，增强凝聚力。”；凝聚产生力量,，团结产生繁荣,“的确，从数学的角度来看，1+1=2，但从向心和离心的角度来看，1+1可以达到2，2。学校领导层是否具有凝聚力决定了团队合力的强弱，因为学校师生凝聚力的源泉来自于领导层的凝聚力知识产权。
学校领导班子团结一致，目标一致，利益一致。这所学校蒸蒸日上。它不仅促进了学校的发展，也成就了领导班子的每一位成员。
II。加强学校领导班子建设，提高战斗力
狮子牵着一群羊的战斗力可能比羊牵着一群狮子的战斗力更好。强兵必成强军。学校领导的战斗力决定了整个教学团队的战斗力。通过各种经历，学校领导班子成员已成为老虎和狮子将军。他们既有教师的专业素质，又有直线领导的管理能力。他们不仅可以独立，而且可以团结一致，共同努力。它们既有潜力处理日常协调行动，也有潜力果断处理紧急情况。
三、加强学校领导班子建设，提升领导魅力
学校领导的魅力来源于团队成员的人格魅力。校长和副校长都没有普通教师那样的责任和义务分工，也没有人格上的不平等。团队成员的人格魅力来源于“人”高于“物”的价值观和“情感与制度”的管理理念。生意重如山，名利轻如水。注重为师生办实事，而不是树立自我形象，让师生得到充分的利益，而不是追求肤浅的文章，注重追求工作成效，而不是
比较口号，注重解决紧迫问题，而不是急功近利。责任在前，利益在后。以身作则，廉洁自律，以身作则，激励师生。
四、加强学校领导班子建设，提高学习能力
学习不仅是提高自身的一种手段，也是提高生活质量的必要条件。通过学习，我们可以一天比一天进步，与时俱进。
如果把一个人现有的知识比作一个圆圈，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探索未知和学习的过程。一个好的领导团队应该有两大支柱：一是勤奋学习，善于学习，反复学习重要理论，深入业务学习，开阔视野，学好本领，精通行业。二是实践。学习的目的是实践和应用我们所学的东西。要勇于实践,勇于探索,勇于用所学指导实践。学习和实践的交叉点是反思。做一个勇于实践的思想者和一个勤于思考的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提高创新能力
成功者是“创造的”，而不是“保持的”。学校的发展就是要在原有的基础上不断改革创新，与时俱进。创新不是蓬勃的，而是在教育教学管理的悄然变革中。创新意味着打破规则，但创新并不意味着打破规则。一方面，一个好的领导班子应该从原来的基础上挑选最好的，另一方面，应该根据实际情况寻找新的增长点。“称职”和“优秀”领导力之间的差距在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提高决策权
每所学校都有自己的办学方向和目标。无论目标是大还是小，高还是低，都必须经历从起点到目标的过程，就像数学中的轨迹一样。对于相同的起点和终点，有些轨迹是直线，有些轨迹是曲线。关键在于领导班子的决策潜力，能否做出正确的决策。从学校蓝图规划到年级和班级规划，只要是学校的发展方向，只要是每天各项事务的重点。为了获得成功的捷径和最佳利益，需要正确的决策和选择。因此，以科学的教育发展观提升决策潜能，事关学校发展的大局，不能掉以轻心。
此外，还应实现一、二、三和四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导从管理型向专家型、管理型转变，从实施型向创新型转变。
二是要做到“五个一”，即立足点更高、思想更敏锐、方法更细致、工作强度更大、思想境界和素质更高。
三是做好&ldquo；四个需要，四个不需要；，就是要用理论指导实践,不说不说,思想僵化,出好主意,出好办法,不混日子,束手无策,处理自私,把握大局,不谨慎,担心得失,注重落实,注重结果,不浮于水面,，关注现实。
第四，落实“五多五少”，即多沟通、少争吵、多深度、少夸张、多特色、少淡化、多规范、少随意、多思考、少混乱。班长要用行动说服教师，用成绩赢得学生、家长和社会的信任。
心与心对话记录表模型（二）：
时间：*mm/DD/yyyy
地点：会议室
发话人：AA
发话人：BB
B:开展“三句话”教育活动后，我把认识提高到了一个新的水平,深刻领会了党性教育。我想回顾一下我的缺点和不足：过去，我必须在学习中处理好我的思想、态度、意识和自律，偶尔我会早退迟到，在工作时间处理私人事务。今后我会坚决纠正的。是的，你的这种态度是对的。但是，在工作方面，我要批评你对目前的商业形势感到满意，缺乏刻苦学习的精神。你自我负责的工作是肤浅的。没有认真的理论分析和研究，没有对重点的深入理解，就难以从本质上提高工作质量。我也有一些问题。在我的梦想和信念中，我对自己没有高标准和严格要求。我对学习不够重视，有时半途而废。我认为大家都应该继续加强学习，全面提高政治素质，牢记党的宗旨，加强党性锻炼。我最大的问题是我的责任感差。有时我对管理好自己感到满意。我不想多说我看到的问题。我不想冒犯别人。我不想冒犯别人。我不从全局来研究问题。
B:我也有一些问题，比如工作积极性差，没有发挥党员的领导作用。在未来，我将学习先进的模式，勤奋学习商业知识，不断改进我的工作作风，提高自己。A:今天的谈心不仅让我收获很多，而且让我深受教育。大家的理解表明，我的三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设取得了初步成效。你刚才讨论的大部分都是他们自己的缺点和不足。事实上，同志们平时思想好，工作成绩好，能遵守纪律，作风正派，工作努力，为消防事业做出了应有的贡献。