个人道德总结（一）：
踏上三英尺高的平台，意味着踏上一段艰苦而漫长的育人之旅。如果你选择了一位老师，你将选择一种无悔的生活。经过近18年的教学，我深深体会到蜡烛事业和春蚕事业的喜怒哀乐。我也深深感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一名教师，我们必须提高自己的道德素质和专业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，才能严格要求学生。做一个对同事、学生和家长满意的好老师。这学期，我有意识地要求自己，努力做到；做一名教师&rdquo；在各个方面。
我记得一位教育家曾经说过，爱学生是对教师最基本的要求。教师热爱学生，可以弥补家庭教育和社会教育的不足，使教师的影响力长期留在学生心中。要成为一名合格的人民教师，我们还应该关心学生。无论是在生活中还是在学习中，我们都应该给予必要的关心和帮助。我还花时间与学生交谈和交流，与学生一起参加活动，缩短师生之间的距离。因为我爱学生，关心学生，及时处理问题，使用适当的方法，注意与学生沟通，学生信任我，喜欢我，喜欢我的班级。热爱学生也体现了教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。
尊重学生个性
了解学生个性，信任学生，关心学生，统一严格要求，关注学生个体差异，区别对待。针对不同学历、不同层次的学生，采取不同的教育方式，因材施教。关心每一个学生，特别是贫困学生，让每一个学生都能学到东西，不要让一个学生落后，把每一个学生培养成社会上有用的人才。一个能得到学生信任、工作顺利、学生健康活泼成长的教师是他最大的成功和满足。
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热爱教师工作
“为终身教育而奋斗”；是我们教育者的最高精神境界。忠于人民的教育被视为教师的最高美德。勤勉尽责，服从领导，认真圆满完成学校领导交代的各项工作任务。在工作中，我对自己很严格，对别人很宽容。处处严格要求自己，发现不足，及时纠正，尽量容忍别人的缺点。只有教书育人，以身作则，注重教师形象，在师生中形成良好的形象和和谐的氛围，我们才不愧为人民教师。
要成为一名好教师，如果仅仅工作热情还不够，那么你还应该在工作中拥有广博的知识
，向老教师学习，相互学习。大胆实践，大胆创新，认真学习教材，探索教学方法，选择灵活多样的教学方法，是实现教学效果的有效途径。知识是无穷的。在工作中，我注意从各个方面充实自己。如：参与音乐教育、学习培训、参与教育教学培训、学习网络知识等，使我能够适应当今教育的发展，跟上班级改革的步伐。
在目前的情况下，我们只需要不断地学习、学习、再学习、改进、再改进。
个人道德概述（二）：
教师的天职是教书育人。因此，作为一名教师，我们必须提高自己的道德素质和专业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，才能严格要求学生。做一个对同事、学生和家长满意的好老师。在工作中严格要求自己，努力做到；做一名教师&rdquo；在各个方面。
我记得一位教育家曾经说过，爱学生是对教师最基本的要求。教师热爱学生，可以弥补家庭教育和社会教育的不足，使教师的影响力长期留在学生心中。要成为一名合格的人民教师，我们还应该关心学生。无论是在生活中还是在学习中，我们都应该给予必要的关心和帮助。我还花时间与学生交谈和交流，与学生一起参加活动，缩短师生之间的距离。因为我爱学生，关心学生，及时处理问题，使用适当的方法，注意与学生沟通，学生信任我，喜欢我，喜欢我的班级。热爱学生也体现了教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。
在目前的情况下，我们只需要不断地学习、学习、再学习、改进、再改进。
作为班主任，要想得到学生的理解、信任和爱戴，必须不断加强教学业务的学习，成为一名优秀的教师。这是非常重要的。如果你有扎实的基本教学技能、优秀的教学方法和教学艺术，并且在课堂上表现出色，学生们不仅会信任你、钦佩你、崇拜你，同时，我也会理解和信任你的教育。因此，作为班主任，我也认真学习教学业务，虚心征求同龄人的意见，认真探索教学方法，把握每一节课，调动每一位学生的积极性。
在班级小组中，形成健康的舆论可以使学生在小组中辨别是非，倡导和支持正确的事情。例如，一些学生进步了，做了好事，表现很好。即使无关紧要，我也会在课堂上表扬他们，支持他们的态度和做法，批评和抵制不正确的事情，例如，如果一些学生表现不好，我会私下与他们沟通，然后回到班会上召开班会。为了保护学生的自尊，我不会点名，而只是举例，然后让学生判断是非。学生说的比老师说的更详细，什么是错的，应该做什么。这样可以使班集体更加团结和充满活力，有利于班集体的每一个成员健康成长。因此，我特别关注卫生舆论的构成。
我班的王明（化名）对帮助学生打架感到困惑。鉴于这种情况，我召开了一次主题班会&ldquo；我们应该交什么样的朋友？Rdquo。首先，我读了伊索寓言中的一个故事，生病的鹿，鹿的死亡不是因为疾病，而是因为它赖以生存的草被同伴吃掉了。向学生展示交朋友对他们自己的影响，然后让学生讲述他们所经历、听到和看到的例子。最后，我告诉他们什么是真正的朋友：“我的朋友是什么？”；当你成功时，真正的朋友会为你感到高兴，但不会支持你。当您遇到不幸或悲伤时，我们会及时给予您支持和鼓励。当你有缺点，可能会犯错误，给你正确的批评和帮助,“古人说：“在评价朋友之前，你必须先评价他们”，所以你应该交一个真正帮助你的朋友。在做任何事情之前，你应该冷静地思考事情的后果。在班会之后，我发现除了行为之外，班主任的语言也非常重要。在这些问题上，我认为老师的语言是非常重要的两个方面，班主任要发挥表率作用，才能形成良好的氛围。良好的课堂氛围形成后,也要营造良好的学习氛围。我的实践是：在课堂上，我每天随时随地表扬学生写作好、坐姿端正、认真学习。当后面提到一个人的名字时，学生自然会明白该做什么是正确的，在形成正确的影响后，大多数学生会主动学习。
无论哪个学生不犯错误，这都是不现实的。每个学生的成长过程可以说是一个不断犯错的过程。我们应该容忍他们，允许他们犯错误，等待他们改正。相反，如果你对学生屡犯错误感到愤怒，甚至感到羞耻，认为学生是故意捣乱，那么，在处理学生违纪和错误时，学生真的会反对你，这会使你的工作难以开展。因此，在我的日常工作中，我总是努力让自己充满爱心和宽容。思想基础薄弱、学习困难的学生往往精力旺盛，不能学习、主动、反复无常，这势必影响班集体的正常学习和生活秩序。在教育和转化这些学生时，我从建立和培养感情、亲近他、关心他和理解他开始。试着找出他身上的亮点。例如，在课堂活动中，如清洁、各种学校活动、运动会等，及时表扬他们，以增强他们的自信心，使他们的性格和个性在班主任的基础上回到正确的轨道